Laut Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam (University of Education, Vietnam National University, Hanoi) bringen Exkursionen völlig neue Erfahrungen und tragen dazu bei, das Wissen und die Lebenskompetenzen der Schüler zu verbessern. Dabei handelt es sich um Fähigkeiten in den Bereichen Teamarbeit, Kommunikation, Problemlösung, Verbesserung der Denkfähigkeit und aktiveres Lernen.

Kinder sind unterschiedlichen Umgebungen ausgesetzt. Von dort aus können Sie Kreativität und Verständnis für die Welt durch Themen von Tieren bis Pflanzen, von historischem Wissen bis zu Naturwissenschaften fördern.

„In einer Welt mit hohem Lerndruck bieten Exkursionen den Schülern die Möglichkeit, Stress abzubauen, ihre psychische Gesundheit zu fördern und viele unvergessliche Erinnerungen zu schaffen, die die Verbindung zwischen Schülern und Lehrern stärken. Es ist die Beziehung, die von klein auf aufgebaut wird, die ihnen hilft, stärker zu werden“, sagte Herr Nam.

Picknicks in neuen Ländern zwingen Kinder immer dazu, ihre Komfortzone zu verlassen, Risiken einzugehen und Ängste zu überwinden, wie zum Beispiel, aus Höhenangst in einer Seilbahn sitzen zu müssen. Dies ist auch eine großartige Gelegenheit für Lehrer, Kindern dabei zu helfen, Herausforderungen mutig anzugehen und Willenskraft, Entschlossenheit und Belastbarkeit zu entwickeln.

Ermutigen Sie Ihr Kind beispielsweise, zu Fuß zu gehen, anstatt die Seilbahn zu nehmen. Wenn wir auf Bäche stoßen, müssen wir den Kindern beibringen, wie sie die Strömung des Wassers beobachten und flaches Wasser, eine sichere Strömung und einen rutschfesten Untergrund zum Überqueren finden. Solche praktischen Erfahrungen werden Ihnen Mut und Gelassenheit in den Lebenssituationen vermitteln, in denen Sie auf hohe Berge und tiefe Täler treffen.

Außerordentlicher Professor Dr. Tran Thanh Nam warnte jedoch auch, dass die Organisation von Exkursionen immer Sicherheitsrisiken birgt, insbesondere für junge Schüler, die nicht von ihren Eltern begleitet werden und Aufsicht führen.

Bei Touristenattraktionen kommt es nicht nur zu Problemen mit Unfällen und Verletzungen, sondern es bestehen auch zahlreiche andere Risiken, wie etwa Verkehrsunfälle auf der Straße, Diebstahl von Eigentum, Streit und Auseinandersetzungen aufgrund von Missverständnissen oder anderen gesundheitlichen Notfällen.

Hier sind einige Sicherheitstipps, die Sie bei jedem Ausflug beachten sollten.

Wählen Sie zunächst einen Ort und pädagogische Aktivitäten aus, die dem Alter der Schüler jeder Klasse angemessen sind. Die Schule muss nicht nur einen geeigneten und sicheren Besichtigungsort auswählen, sondern sich auch im Voraus über Gelände, Klima, Infrastruktur, Verkehr und Wetter informieren, um die entsprechenden Mittel und Ausrüstungen vorzubereiten.

Zweitens: Planen Sie die Tour im Detail, unter Berücksichtigung des Zeitplans, des Ortes, möglicher Situationen und Gefahrenstufen sowie der Verfahren zum Risikomanagement. Als nächstes müssen Sie einen erfahrenen Ausflugsorganisator mit Kenntnissen in der Kontrolle und Bewältigung von Notfallsituationen auswählen und ihm erfahrene Lehrer zur Aufsicht zuweisen.

Drittens: Sorgen Sie dafür, dass Sicherheitsausrüstung wie Kleidung, Sicherheitsgurte, Windschutzscheiben, Taschenlampen usw. mitgebracht wird, um jeden Schüler zu schützen.

Viertens: Sorgen Sie für sichere Nahrungsmittel- und Trinkwasserquellen. Bereiten Sie sich umfassend vor und sorgen Sie für Nahrungsquellen, damit die Schüler genügend Energie und Gesundheit haben, um die Reise zu beenden.

Fünftens müssen die Erkennungszeichen und Kommunikationsmethoden von jedem Schüler gründlich verstanden werden. Kinder müssen regelmäßig an Disziplin erinnert werden und an die Vorgehensweise, die sie einhalten müssen, wenn sie Freunden in gefährlichen Situationen begegnen oder sie beobachten. Sie müssen sich Telefonnummern merken, mit denen sie Kontakt aufnehmen können, sowie Kommunikationsmethoden und Fähigkeiten, um angemessene Hilfe zu suchen.

„ Bei älteren Schülern ist es wichtig, regelmäßig zu kommunizieren, um die Sicherheit jedes einzelnen Schülers zu gewährleisten und sie über Notfallsituationen sofort zu informieren, damit die verantwortliche Person, die den Ausflug organisiert, umgehend handeln kann. Die Lehrer sollten die Eltern während des gesamten Ausflugs auf dem Laufenden halten“, sagte Herr Nam.

Master Nguyen Diep Ha (Schulpsychologieberater an der Hoan Kiem Secondary School in Hanoi) sagte, dass den Kindern durch das Verbot von Picknicks die Möglichkeit genommen werde, mit der Natur zu interagieren und Kontakte zu Freunden und Lehrern zu knüpfen.

Kinder können sich zurückziehen, von der Gruppe isolieren und ein geringes Selbstwertgefühl entwickeln. Eltern sollten Bedingungen schaffen, unter denen ihre Kinder sich vor dem Picknick Lebenskompetenzen und Überlebenstechniken aneignen können (Schwimmen, Feuerbekämpfung, Verhalten im Falle einer Verirrung usw.).

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