教師が家庭で追加授業を組んでいるにもかかわらず、多くの親は依然として、子どもに追加授業を受けさせなければ、試験で高い学業成績を達成するのは難しいと考えている。
ブイ・キエウ・フンさん(37歳、ハノイ市ジアラム在住)とその妻は、子どもが6年生になったときから、数学、文学、英語の3つの主要科目の追加授業に子どもを登録した。洪さんは、過去4年間、毎週3回のレッスンを定期的に受けており、雨の日も晴れの日も、毎回レッスンに子供を促し迎えに行っている。追加授業に通うようになってから、彼は子供の成績がかなり向上したのを実感しました。
「その証拠に、最近の高校1年生の入学試験で、息子は良い成績を取り、トップ校に入学できるだけの点数を取り、クラスでもトップでした」とフンさんは語り、もし追加の授業を受けていなければ、息子がこの成績を達成するのは難しかっただろうと付け加えた。
追加の授業がなければ、親たちは子供たちが一流校に入学するのが難しくなるのではないかと心配している。 (図)
男性の親によると、新しい教科書の内容は非常に多く、教師には授業でそれをすべて教えるのに十分な時間がないことが多いという。成績の良い生徒だけが授業についていくことができ、学習の遅い生徒は追加の授業を受けざるを得なくなります。
一方、毎日授業を受けている先生は生徒の能力を最もよく理解しており、生徒の向上を支援しやすいため、保護者は一般的に、子どもを先生の自宅に留学させる方が安心だと感じます。
「うちの子は、多少お金はかかりますが、追加の授業を受けさせています。その代わり、良い成績を収めています。追加の授業を受けさせないと、将来に影響が出てしまいます。『好きな科目を好きな場所で受ければいい。成績が上がれば、学校への送迎も構わない』と息子によく言っています」とフンさんは語った。
ヴー・トゥイ・ヒエンさん(41歳、ハノイ市ロンビエン)は、小学5年生の息子を定期的に週3回補習授業に通わせている。 私の息子は勉強がとても得意ですが、実際にはクラスメイトと競争するにはまだかなりの努力が必要です。
ヒエンさんと夫は二人ともビジネスマンで、貿易で忙しく、子供たちに家庭教師をつけるほどの知識がないため、家族は子供たちを追加の授業に通わせるのが最も適切かつ効果的だと考えている。
「うちの子の宿題はすごく多くて大変で、学校での勉強だけでは足りません。知識をしっかり身につけ、より高度な内容を学べるよう、補習授業を受けさせたいんです。特に担任の先生の家で補習授業を受けさせることで、家庭は授業の質に安心感を覚えます」と彼女は語り、今年は子どもが質の高い中学校の入試も受けるので、補習授業はとても必要だと付け加えた。
ゴ・ティ・メンさん(44歳、ナムディン省)は、フン氏とヒエン氏に同意し、誰もが自分の子供が試験で良い成績を取ることを望んでいるが、そのためには資格を向上させるためにもっと勉強するしかないと語った。知識は時代によって異なるため、親は家庭で子供に教えることができません。
「子どもに追加の授業を受けさせなければ、良い成績を取って名門校への入学を競うのは難しくなるのではないかと心配しています」とメンさんは語り、すべての生徒が本当に自発的に勉強するわけではないので、教師による指導が必要だと強調した。
教育訓練省が補習授業の規制を強化したというニュースが出る前、これらの親たちは皆、補習授業を受けなければ、子どもは勉強や試験で良い成績を収められず、授業のカリキュラムについていくこともできないだろうと懸念していた。
教育訓練省が補習授業の規制を強化したというニュースが出る前、これらの親たちは子供たちの補習授業が中断されることを懸念していた。 (図)
教師の視点から、レ・トゥー・ハ先生(ハノイの数学教師)は、親は一般的に子供にとって最善のこと、そして最高の結果を達成することを望んでいると述べました。親が子供を学校に通わせるために多額のお金をかけ、努力を惜しまないのは理解できます。
しかし、勉強しすぎることは必ずしも良いことではありません。時には、親が良いと思っていることが、子どもに勉強を恐れさせる目に見えないプレッシャーを生み出すことがあります。
ハさんは、現在の新しい教育プログラムを見て、追加の授業に加えて、スポーツや芸術など、子供たちの情熱や興味に応じて他の分野のライフスキルを養うように親が子供たちを導き、学生の才能を伸ばすべきだとも望んでいる。
「補習授業は、あらゆるレベルで、様々な目的や理由で行われています。生徒の教育への投資は重要ですが、生徒が補習授業を受けるのは、明確な目標がある場合に限られます。例えば、興味のある新しい言語を学ぶことや、ライフスキルコースなどです。子どもたちの考えや希望を観察し、理解し、耳を傾けることが不可欠です」と、女性教師は述べた。
教育訓練省の通達 29/2024 では、追加指導および追加指導が許可されない場合が規定されており、これには以下が含まれます。
- 美術教育、体育、生活技能の訓練を除き、小学生向けの追加授業は実施しないでください。
- 学校で教えている教師は、学校の教育計画に従って学校から割り当てられた生徒から金銭を受け取って学校外で追加の授業を行うことは許可されていません。
- 公立学校の教員は、課外授業の管理運営には参加できませんが、課外授業に参加することはできます。
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出典: https://vtcnews.vn/nhieu-phu-huynh-lo-con-khong-hoc-them-o-nha-co-kho-long-dat-diem-cao-ar919260.html
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