かつては4か国語を話し、貿易大学の卒業生代表で「現象」を呈していたホア氏は、多国籍企業を辞めて1年間の「ギャップイヤー」を取ることを決意し、多くの人を驚かせた。
グエン・ティ・ミン・ホア(1998年生まれ、ハイフォン出身)は、2020年に貿易大学の卒業生代表となった。当時、ホアは卒業生として絶対GPA4.0/4.0の記録を樹立した。学校の歴史上前例のない高い成績を達成したにもかかわらず、ハイフォン出身のこの女子学生は、「本に頭を埋め込む必要はなく」時間を効果的かつ賢く使うことが重要だと考えている。大学時代、ホアさんは主に物流分野に関連した数々の学生コンテストに参加することに多くの時間を費やしました。コンテストを通じて、Hoa は実際のビジネス上の問題に取り組み、解決する機会を得ます。女子学生は4年生から試験を受け、電子部品の輸出入を手掛ける多国籍企業に採用された。 「当時、私は業界での自分の成長の方向性をより確信し、長期的なキャリア志向を持つために実践的な経験を積みたいと考えていました」とホアさんは語った。 

修士課程 1 年目に、ホア氏は Dutch Supply Chain Management Journal に科学論文を寄稿しました。ホアさんは、学部レベルでも修士レベルでも、視野を広げるために海外の交換留学コースに参加することを常に目指しています。ホアさんは以前、大学3年生の時に、漢南大学(韓国)への交換奨学金を獲得しました。ホアさんはオランダで修士号取得のために勉強しながらも、パリ鉱山学校(フランス)への交換奨学金を獲得し続けました。これまでホアさんは、アルバイトや奨学金で得たお金で、ヨーロッパの10か国以上を旅行する機会を得てきました。ホアさんによると、留学するには多額のお金は必要ないそうです。これまで、アジアとヨーロッパの世界4か国で勉強し、授業料を払う必要がなかったホアさんは、自分の能力次第でまだチャンスを掴むことができると信じています。現在、ミン・ホアさんは修士課程の科目を修了し、論文の執筆に取り組んでいます。ホアさんは2024年の夏に卒業予定です。貿易大学の卒業生代表である彼女は、オランダに2年間滞在して企業で経験と実践的な解決策を学び、その後ベトナムに戻り、物流、特に持続可能な開発の分野でキャリアを積む予定です。
グエン・ティ・ミン・ホア氏は、2020年度の貿易大学の卒業生代表です。
約2年間働くことで、ホアさんは残りの困難も理解するようになった。ホアさんによると、それは「私がこの業界で発展していくための道」だという。そのため、ハイフォンの少女は、これらの問題を解決するための十分な知識とツールを身につけるために勉強を続けることにしました。成功したキャリアと十分な収入を得ながら留学を決意したホアさんは、多くの苦労を経験しました。 「貿易学部を卒業した後、周りの仲間からかなりのプレッシャーを感じていました。当時のクラスメートのほとんどは、企業でチームリーダーやマネージャーになっていました。私がキャリアを中断して勉強を続けることになった時、友達より遅れてしまうのではないかと不安でした。」 2021年の夏までに、ホアさんは熟考の末、「ペースを落とす」ために仕事を辞めることに決めた。 「私は社会の常識に従って、安定した仕事に就き、25~27歳で結婚しているのでしょうか? 本来の夢を忘れてしまっているのでしょうか?」高校時代、ホアさんはトラン・フー英才高等学校で英語を専攻していました。高校生の頃、この女子生徒はヨーロッパへの留学も夢見ていた。しかし、当時のホアさんの成績は全額奨学金を申請できるほど十分ではありませんでした。そのため、ホアさんは、出願の競争力を高めるために、大学で4年間勉強し、活動に参加することを決意しました。その夢について考え、ホアさんは仕事を辞めてギャップイヤーを取り、精神的にも書類的にも準備することに決めました。ホアのトレードオフは後に価値のある結果をもたらした。 2022年、この元貿易学部の学生は、BIビジネススクール(ノルウェー)でサプライチェーン管理を学び、デルフト工科大学(オランダ)で物流を学ぶための2つの全額奨学金を受け取りました。ホアさんはデルフト工科大学で修士号取得のために勉強しています。
物流の最適化の問題を解決するためのツールであるテクノロジーとエンジニアリングに関する基礎が自分には欠けていることに気づいたホア氏は、港湾と物流が高度に発達した国であるオランダに行くことを決意しました。デルフト工科大学は、この国のトップ校であり、ホア氏はテクノロジー、エンジニアリング、データ処理、テクノロジーに重点を置いた「無関係な」知識にアクセスできます。そのため、最初の学期、ホアさんは新しい知識とソフトウェアについていけず「ショック」を受けました。 「知識が非常に集中的で難しすぎました。当時は勉強に集中するために、他の多くの活動をペースダウンしなければなりませんでした。もう諦めて他の機会を探すべきかどうか、考えたことさえありました。」幸いなことに、ホアさんには常に家族の励ましとサポートがあります。ホアさんによると、それが彼女が困難な時期を乗り越えるための最大の動機だったという。自分の弱点を克服するために、ホアさんはあらゆるリソースを最大限に活用し、不足している知識を補うために友人や先生に文書を探したり頼んだりしました。オランダが寒くて暗い冬の日には、ホアさんは夜遅くまで図書館や研究室にいて、演習や研究をし、その後バスで帰宅します。授業スケジュールについていくために最善を尽くし、最初の学期の終わりまでに、ホアさんはオランダでの勉強に追いつきました。ベトナムネット
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