Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thua Loc, Vorsitzender der Vereinigung zur Förderung der Bildung des Bezirks Xuan Tao im Distrikt Bac Tu Liem, erklärte, dass die Menschen in den Hochhäusern aus vielen verschiedenen Gegenden kämen, sich untereinander nicht kennen und nur in derselben Wohngruppe lebten. Daher ist die Frage, wie sie verbunden werden, eine sehr wichtige Frage.

„In einem Hochhaus wohnen 20.000 bis 30.000 Menschen. Als wir sie davon überzeugen wollten, dem Verein zur Förderung der Bildung beizutreten, nannten sie viele Gründe: Erstens, dass meine Kinder nicht studieren, und zweitens, dass ich keinen Grund habe, dem Verein zur Förderung der Bildung beizutreten“, sagte die außerordentliche Professorin Dr. Nguyen Thua Loc.

Laut Associate Professor Dr. Nguyen Thua Loc besteht die Lösung, die umgesetzt werden muss, darin, dass die Association for Promotion of Education ihre Propagandaform erneuern muss. Propagandainhalte müssen praktischer sein. Achten Sie auf Formen der Propaganda in sozialen Netzwerken und nutzen Sie digitale Technologien, um bessere Ergebnisse zu erzielen. Insbesondere in Mehrfamilienhäusern sind es oft junge Familien, die soziale Netzwerke stärker nutzen.

„Der Bezirksverband für Bildungsförderung muss den Wohngruppenverbänden besondere Aufmerksamkeit schenken. Die Kompetenz des Verbandsvorsitzenden ist sehr wichtig. Wenn der Verbandsvorsitzende einig ist und die Beziehungen pflegen kann, läuft alles reibungslos. Die Wirksamkeit der Bildungsförderung hängt daher von der Kompetenz des Personals ab“, betonte Professor Dr. Nguyen Thua Loc.

Bücherregalprojekt für Wohnungen im Bezirk Phu Thuong, Distrikt Tay Ho. Foto: Nguyen Dung

Laut Nguyen Van Hach, dem Vorsitzenden der Cau Giay District Education Promotion Association, hat die Cau Giay District Education Promotion Association ein Pilotprojekt im Bezirk Trung Hoa geleitet, um die Bildungsförderungsbewegung in Mehrfamilienhäusern zu entwickeln. Dementsprechend muss die Bezirks-Lernförderungsvereinigung die Parteikomitees, Wohngruppen, insbesondere die Stockwerksleiter, Gerichtsleiter und Verwaltungsräte der Wohnhäuser fest im Griff haben, damit ihre Teilnahme zur Entwicklung der Lernförderungsvereinigung, ihrer Mitglieder und neuer Aktivitäten führen kann.

„Zunächst einmal ist es notwendig, im Wohngebäude einen Ausschuss zur Lernförderung einzurichten, regelmäßige Aktivitäten mit Vertretern des Verwaltungsrats, Stockwerkleitern, Gebäudeleitern, Gewerkschaftsvertretern usw. aufrechtzuerhalten und zu organisieren, Lernförderungsbewegungen mit Gemeinschaftsaktivitäten im Wohngebäude zu verknüpfen, gute Lernförderung, Talentförderung und jährliche Belohnungen zu leisten …“, sagte Herr Nguyen Van Hach.

Darüber hinaus sollte der Staat zur Verbesserung der Lesekultur in der Gesellschaft sein Augenmerk auf die Entwicklung des Bibliothekssystems auf der Basisebene richten und verstärkt in gemeinschaftliche Lernzentren in Wohngebieten, Gebäuden und Nachbarschaftsgruppen investieren. Schulen müssen die Schüler zum Lesen ermutigen, motivieren und ihnen Lesegewohnheiten vermitteln, um bereits in der Schule eine Lesekultur und Lesegewohnheiten zu entwickeln...; Organisieren Sie Aktivitäten als Reaktion auf den Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur durch Theateraufführungen und Geschichtenerzählen auf der Grundlage von Büchern …

Eine weitere sehr wichtige Lösung besteht darin, das Thema in der Gemeinschaft zu verbreiten und das Bewusstsein dafür zu schärfen, insbesondere bei Erwachsenen und älteren Menschen. Gleichzeitig ist es notwendig, Einzelpersonen und Gruppen mit Erfolgen bei der Umsetzung der Lesekultur, insbesondere in Wohngebieten, zu ermutigen und zu motivieren. Bauen Sie Familienbücherregale, Bücherregale in Gemeindelernzentren, Leseräume in Gemeindehäusern …

Quelle: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-van-hoa-doc-o-khu-chung-cu.684686.html