"មិនហ៊ានដូចអ្វីទាំងអស់"

ក្នុងវគ្គពិភាក្សាស្តីពី "ភ្លើងនៃការអប់រំ - បង្វែរភាពមិនអាចទៅរួចទៅជាអាចធ្វើទៅបាន" លោកគ្រូ Nguyen Xuan Khang ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា Marie Curie មានការភ្ញាក់ផ្អើល និងបានផ្លាស់ប្តូរគណៈប្រតិភូជាង 200 នាក់ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ និងការសន្និដ្ឋានរបស់គាត់នៅក្នុងរឿងដែលគាត់បានប្រាប់អំពីដំណើររបស់គាត់ជាង 50 ឆ្នាំក្នុងវិស័យអប់រំ។

រូបថត៖ TM

នោះគឺនៅឆ្នាំ 1988 នៅពេលដែលទស្សនៈ និងគោលនយោបាយរបស់បក្សបានលើកទឹកចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចឯកជន។ ក្នុងអំឡុងពេលទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយលោក Van Nhu Cuong និងសហការីមួយចំនួនទៀត លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានសួរគ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងសប្បាយរីករាយថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនសុំការអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតសាលាឯកជន ព្រោះវានឹងជួយបង្កើតការប្រកួតប្រជែង និងអត្ថប្រយោជន៍ផ្សេងៗជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំ?"។ បន្ទាប់មក លោក គួង បានសរសេរសំបុត្រមួយច្បាប់ លោក ឃាង បានអាន ហើយអ្នកទាំងពីរបានចុះហត្ថលេខារួមគ្នា ហើយផ្ញើជូនរដ្ឋមន្ត្រី (នៅពេលនោះ គឺក្រសួងអប់រំ) លោក Pham Minh Hac ស្នើសុំបង្កើតសាលាឯកជន។

លើសពីការរំពឹងទុក លោករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Hac បានឆ្លើយតបភ្លាមៗ ដោយនិយាយថា លោកស្វាគមន៍ និងស្នើឱ្យគ្រូទាំងពីរសរសេរសំណើ។ ដោយ​មាន​ការ​បង្រៀន​នៅ​វិទ្យាល័យ​ជាង ១០ ឆ្នាំ លោក ឃាង មាន​បទ​ពិសោធ​ខ្លះ ហើយ​ទទួល​យក​ការ​សរសេរ​គម្រោង​បើក​សាលា។

តិចជាងមួយសប្តាហ៍ក្រោយមក សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះត្រូវបានចេញផ្សាយ។ ក្រសួង​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​ក៏​បាន​រៀបចំ​កិច្ចប្រជុំ​មួយ​ភ្លាមៗ​ដើម្បី​ស្តាប់​និង “​សាកសួរ​” អំពី​គម្រោង​នេះ​។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែនេះជារឿងមិនធ្លាប់មានពីមុនមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសាលាឯកជន ដូច្នេះហើយ មូលដ្ឋានមិនដឹងពីរបៀបគ្រប់គ្រងសាលារៀនប្រភេទនេះទេ។ នៅពេលទទួលបានលិខិតឆ្លើយតបដែលចុះហត្ថលេខាដោយអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយនាពេលនោះ លោកស្រី Tran Thi Tam Dan អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ លោក Nghiem Chuong Chau បានដឹកនាំការតាក់តែងបទប្បញ្ញត្តិបណ្តោះអាសន្នស្តីពីសាលាឯកជនទូទៅ។ ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​ស្រាវជ្រាវ និង​អ្នក​បង្កើត​គម្រោង លោក ឃាង ក៏​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឲ្យ​មក​ពិគ្រោះ​យោបល់​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ធ្វើ​សេចក្តី​ព្រាង​បទប្បញ្ញត្តិ​នេះ។

នៅខែមីនា ឆ្នាំ១៩៨៩ ក្រសួងបានចេញបទប្បញ្ញត្តិបណ្តោះអាសន្ន។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1989 សាលា Luong The Vinh ដែលជាសាលាឯកជនដំបូងគេនៅភាគខាងជើងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នោះគឺជា “ដំបង” សម្រាប់មិនត្រឹមតែទីក្រុងហាណូយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងប្រទេសទាំងមូលក្នុងការបង្កើត និងគ្រប់គ្រងសាលាឯកជនទៀតផង។

នៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 សាលារាប់សិបនៃប្រភេទនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទូទាំងប្រទេស។

ក្នុងនាមជាអ្នកដែលរៀនថ្នាក់ឯកទេស បន្ទាប់មកបង្រៀនថ្នាក់ឯកទេស លោក ឃាង តែងតែមានក្តីស្រមៃចង់បើកសាលាឯកជនមួយ ដើម្បីប្រមូលផ្តុំសិស្សដែលមានទេពកោសល្យ។ ដោយគិតជានិច្ចអំពីសាលាឯកជនថ្មីមួយ ដើម្បីសម្រេចក្តីសុបិននោះ គាត់បាន "ចាក់សោខ្លួនឯង" ម្តងទៀតរយៈពេល 3 ថ្ងៃ ដើម្បីចាប់ផ្តើមបង្កើតគម្រោងបង្កើតសាលា។ លើកនេះវាជាសាលានៃជីវិតរបស់គាត់៖ វិទ្យាល័យឯកជន Marie Curie for the Gifted។

នៅថ្ងៃទី 29 ខែសីហា ឆ្នាំ 1992 គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយបានចេញសេចក្តីសម្រេចអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យឯកជន Marie Curie ដែលជាសាលាដំបូងដែលមានពាក់កណ្តាលជិះ ឡើងជិះ និងរថយន្តក្រុង ទាក់ទាញសិស្សពូកែមិនត្រឹមតែនៅទីក្រុងហាណូយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅខេត្តផ្សេងទៀតទៀតផង។

ពីការជួលបន្ទប់រៀន និងផ្លាស់ទីទៅទីតាំងជាច្រើន ពេលនេះ Marie Curie មានប្រព័ន្ធសាលារៀនធំទូលាយ និងទំនើបនៅក្នុងស្រុក Nam Tu Liem, Ha Dong និង Long Bien (ហាណូយ)។

លោក ឃាង បាននិយាយបែបកំប្លែងថា “ក្រៅពី “ពេលវេលាឋានសួគ៌ ទីតាំងអំណោយផល និងភាពសុខដុមរមនារបស់មនុស្ស” ការគិត និងស្នើសុំបង្កើតសាលាឯកជននៅពេលនោះ យើងក៏មាន “ភាពឆ្កួត” បន្តិច “ប្រថុយប្រថាន” ផងដែរ។

ខិតខំក្លាយជា "ស្លឹកល្អ"

ដោយរំឮកដល់ពីរដងដែលគាត់បានសរសេរសំណើសុំបើកសាលាដោយផ្ទាល់ លោកគ្រូ Nguyen Xuan Khang តែងតែដឹងគុណចំពោះអ្នកដែលអមដំណើរគាត់ ជឿទុកចិត្តគាត់ ហើយថែមទាំងរិះគន់គាត់ ដែលធ្វើឱ្យគាត់ "ពិបាក" ដោយកំណត់លក្ខខណ្ឌតឹងរ៉ឹង ដូច្នេះគាត់អាចមាន "សាលាជីវិត" ដូចសព្វថ្ងៃនេះ។

ដោយ​មាន​ជំនឿ​ថា «ក្នុង​ជីវិត​កម្រ​អាច​តបស្នង​អ្នក​ដែល​បាន​ជួយ​អ្នក មាន​ផ្លូវ​តែ​មួយ​គត់​គឺ​ជួយ​អ្នក​ដទៃ» លោក ឃាង សុខ​ចិត្ត​ចំណាយ​ប្រាក់​រាប់​រយ​ពាន់​លាន​ដុង​លើ​គម្រោង​សហគមន៍ ធ្វើ​ឲ្យ​ប៉ះ​ពាល់​ចិត្ត​មនុស្ស​នា​ពេល​កន្លង​មក។ ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺគម្រោងចិញ្ចឹមកុមារ 22 នាក់ដែលបានរួចរស់ជីវិតពីទឹកជំនន់ភ្លាមៗនៅ Lang Nu ។ គម្រោងដាំដើមឈើ អគារសិក្សា ការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ… សម្រាប់ស្រុក Meo Vac (Ha Giang)។

រូបថត៖ TM

បន្ថែមលើគម្រោងសហគមន៍ លោក ឃាង ក៏បានបរិច្ចាគថវិការាប់ពាន់លានដុង ដើម្បីទ្រទ្រង់ការសាងសង់ស្ពានសម្រាប់ប្រជាជនលោកខាងលិច តាមរយៈក្រុមការងារសាងសង់ស្ពានសប្បុរសធម៌។ ទិញរថយន្តសង្គ្រោះដឹកមនុស្សទៅមន្ទីរពេទ្យដោយឥតគិតថ្លៃ; ផ្ញើប្រាក់ទៅនាយកសាលានៅ Dien Bien ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សមានអាហារច្រើនជាមួយសាច់។ ថែរក្សាភួយក្តៅ សៀវភៅ សៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ភ្នំ។ រថយន្ត​ដឹក​ទំនិញ​សង្គ្រោះ​ធ្ងន់​ៗ​ជូន​ប្រជាពលរដ្ឋ​ក្នុង​រដូវ​ទឹកជំនន់...

“ពេញមួយអាជីពជាអ្នកអប់រំ បើខ្ញុំត្រូវដាក់ឈ្មោះទស្សនវិជ្ជាជីវិតដែលខ្ញុំស្រលាញ់បំផុត នោះជា “ស្លឹកឈើល្អ” យើងអាចចាប់ផ្តើមជា “ស្លឹករហែក” ប៉ុន្តែយើងត្រូវមានគោលដៅក្នុងជីវិត តស៊ូដើម្បីគេចផុតពីស្ថានភាពខ្វះខាត និងក្រ ប្រែស្លឹករហែកទៅជា “ស្លឹកល្អ” នោះយើងមិនត្រឹមតែអាចថែរក្សាខ្លួនយើងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចថែរក្សាខ្លួនយើងទៀតផង។ ក្នុង​សង្គម​» អ្នក​អប់រំ​ជើង​ចាស់​បាន​ចែករំលែក​ក្នុង​សិក្ខាសាលា។