- 4月29日午前、教育訓練省は、同省傘下の40の公共サービス部門の競争と報酬を担当するリーダーや役員である代表者160名を対象に、 2025年の教育分野における競争と報酬に関する専門スキルの研修コースを開催しました。

ここで、代表者たちは、2022年の競争および報酬に関する法律に基づく競争および報酬に関する新しい規制について紹介され、具体的な指示を受けました。 2023年12月31日付政府法令第98/2023/ND-CP号の内容を実施し、競争および表彰に関する法律のいくつかの条項の実施の詳細を定める。 2024 年 2 月 24 日付内務省通達第 01/2024/TT-BNV 号は、エミュレーション タイトルの授与を検討するための文書、プロセス、手順、および報酬の形式に関するガイドラインを提供します。

プログラムの枠組みの中で、代表団は、2024年4月2日付政府法令第35/2024/ND-CP号に従って「人民教師」および「優秀教師」の称号を授与することの検討について情報提供および指導を受けました。レビュー プロセスが客観的、公正かつ実質的であることを保証するため、イニシアチブを開発する方法と、競争と報酬の基礎としてイニシアチブを適用することの有効性を評価する方法に関するガイダンス。

研修コースでは、理論的な内容に加えて、草の根レベルでのエミュレーションと報酬活動の実践から生じる困難や問題についての意見交換、議論、解決に十分な時間を費やします。

研修コースを通じて、学校の模範と奨励を担当する指導チームと役員は最新の情報を入手し、専門的資質を向上させ、教育分野の模範と奨励業務におけるますます高くなる要求を満たし、それによって活気に満ちた実質的な愛国的な模範運動の構築に貢献し、将来的に分野全体の教育の質の向上と革新の促進の原動力を生み出します。