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Nguyen Thanh Huyen, eine Schülerin der 12. Klasse der Cao Ba Quat High School (Hanoi), erzählte, dass sie das Ziel verfolgt, an einer der folgenden Universitäten zum Hauptfach Wirtschaftswissenschaften zugelassen zu werden: Foreign Trade University, National Economics University usw.

Huyen beschloss, sich frühzeitig über die Zulassungsverfahren ihrer Lieblingsschulen zu informieren, um hinsichtlich der Bedingungen gründlich vorbereitet zu sein.

Bislang verfügt die Studentin über die Fremdsprachenzertifikate IELTS und HSK. Darüber hinaus beschleunige ich auch meine Prüfungsvorbereitung zur Kompetenzfeststellungsprüfung und Abiturprüfung.

Hoang Quoc Trong, ein Schüler der 12A3-Klasse dieser Schule, sagte auch, dass es für ihn schwierig sei, Zugang zum allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu erhalten. Während die Absolventen der vorherigen High Schools viele Dokumente und Übungstests durchgehen mussten, stehen den Schülern der diesjährigen 12. Klasse weniger Dokumente zur Verfügung.

In mehr als zwei Monaten werden mehr als eine Million Schüler die High-School-Abschlussprüfung 2025 ablegen.

Trong ist überzeugt, dass das neue allgemeine Bildungsprogramm ein zweischneidiges Schwert ist. Denn neue Lehrbücher und neue Lehrmethoden helfen den Schülern, sich Wissen auf interessantere Weise und mit mehr praktischem Unterricht anzueignen. Gleichzeitig führen sie aber auch zu mehr Sorge und Druck bei den Schülern.

„Ich mache mir Sorgen, weil ich die Prüfung zum ersten Mal im neuen Programm ablege. Wie wird die Prüfung aussehen und wie schwierig wird sie sein? Ich frage mich auch oft, ob Form und Niveau der Prüfung ausreichen oder nicht. Daher bin ich mental nicht stabil“, sagte Trong.

Auch Nguyen Viet Tung, ein Schüler der 12. Klasse einer anderen High School in Hanoi, teilte seine Gefühle. Je näher die Prüfung rückt, desto nervöser und besorgter wird er.

„Zusätzlich zu den vier kostenlosen Abiturvorbereitungskursen, die ich in der Schule besuche, nehme ich an vier zusätzlichen Kursen im Zentrum teil, nehme an Online-Kursen teil und lerne mit Freunden zu Hause. Ich habe nicht viel Zeit zum Schlafen oder Ausruhen, aber ich sage mir immer, dass ich mein Bestes geben muss, denn jetzt ist die Zeit, in der ich mich voll und ganz konzentrieren muss, um die besten Ergebnisse zu erzielen“, sagte Tung.

In diesem Jahr möchte Tung an der Diplomatischen Akademie aufgenommen werden. Zusätzlich zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung habe ich mich auch für die Eignungsfeststellungsprüfung der National University angemeldet, um eine bessere Grundlage für die Zulassung zu haben.

Lehrer sind sehr hilfsbereit

Herr Hoang Duc Thuan, Rektor der Cao Ba Quat High School (Hanoi), sagte, dass die Schule die Vorschriften nach Inkrafttreten des Rundschreibens 29 an Eltern und Schüler weitergegeben habe. Organisieren Sie dann die Anmeldung der Studierenden zur Prüfung, um sie den vorgeschriebenen Kursen zuzuordnen. Jedes Fach umfasst maximal 2 Unterrichtsstunden pro Woche und ist kostenfrei.

Angesichts der diesjährigen Prüfung sind Eltern und Schüler unruhig, aber die Schule hat die Lehrer dazu angehalten, Verantwortung zu übernehmen, sich der Überprüfung zu widmen, die Schüler im Unterricht zu unterstützen und ihre Arbeit zu korrigieren, damit sie die besten Prüfungsergebnisse erzielen können.

Schüler der Cao Ba Quat High School (Hanoi) „umringten“ Universitätsvertreter, um die diesjährigen Einschreibungsinformationen zu klären.

Die Abiturprüfung 2025 weist viele Neuerungen auf. Die Schule organisierte einen Zulassungs- und Berufsberatungstag, zu dem Vertreter des Bildungsministeriums und von Dutzenden Universitäten eingeladen waren, um Eltern und Schülern verständliche Informationen über Prüfungen und Berufswahl zu geben.

Was die Lernmethoden angeht, müssen die Schüler laut Herrn Thuan derzeit über persönliche Disziplin und hohe Konzentration verfügen und die Lernstunden sinnvoll auf die einzelnen Fächer aufteilen, um die höchste Effizienz zu erreichen. Anstatt sich Sorgen zu machen, ist es für die Studierenden wichtig, ruhig zu bleiben, die „goldene“ Zeit zum Wiederholen zu nutzen und vor der Prüfung eine stabile Mentalität zu bewahren.

Herr Nguyen Quoc Binh, Rektor der Luong The Vinh Secondary and High School, sagte, dass die Schüler der 12. Klasse dieses Jahres nur drei Jahre Zeit hatten, das allgemeine Bildungsprogramm 2018 umzusetzen. Zuvor lernten Grund- und Sekundarschüler noch nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm von 2006. Sie studieren das neue Programm zusammen mit innovativen Lehr- und Bewertungsmethoden und alten Lernmethoden und alter Denkweise, sodass es immer noch Einschränkungen und Schwierigkeiten gibt, die Anforderungen an die Innovation im Programm und die Prüfungsfragen zu erfüllen.

Laut Herrn Binh haben Schulen und Lehrer seit Beginn des Schuljahres Pläne, die Schüler zu unterrichten, zu überprüfen und zu unterstützen, um die besten Ergebnisse zu erzielen. Bei den Änderungen bei den Prüfungen werden die Lehrer Sie weiterhin begleiten. Sie müssen also ruhig und zuversichtlich bleiben, das Wissen sorgfältig wiederholen und Stress und Ängste vermeiden, die die Lerneffizienz beeinträchtigen.

Begründete Sorge

Die Ergebnisse der Qualitätsumfrage, die das Hanoi Department of Education and Training Anfang April 2024 bekannt gab, „alarmierten“ die Schulen, dass viele Schüler Gefahr laufen, ihren Abschluss nicht zu machen, wenn sie den Unterricht nicht ernsthaft lehren und die Wiederholungsprüfung nicht intensivieren.

Denn die Zahl der Prüfungen von Schülern der Gruppe mit Abschlussrisiko mit einer Punktzahl unter 3 Punkten erreichte im gesamten Stadtgebiet fast 32.000 Prüfungen (das entspricht fast 7 %). Die Anzahl der Arbeiten mit 0 bis 1 Punkten beträgt fast 5.000 (mehr als 1 %).

Darüber hinaus liegt die Anzahl der Prüfungen mit der höchsten Durchschnittspunktzahl im Bereich von 6–7 Punkten, was fast 21 % entspricht, und der Prozentsatz der Studierenden mit hohen Punktzahlen ist gering. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi erklärte, dass die Fragen der Umfrage die tatsächliche Qualität der Ausbildung genau widerspiegele und die Ergebnisse dieses Jahres schlechter ausfielen als im letzten Jahr. Gleichzeitig müssen die Schulen über Lösungen verfügen, um jede Schülergruppe dabei zu unterstützen, ihre Lernqualität im Hinblick auf die Prüfung zu verbessern.

Dr. Nguyen Manh Hung, Chefspezialist der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), teilte mit, dass die Prüfungsmethode in diesem Jahr – mit Ausnahme des Fachs Literatur, das in Aufsatzform geprüft wird – in den übrigen Fächern im Multiple-Choice-Format erfolgt, um Fairness und Objektivität für die Kandidaten zu gewährleisten.

Durch hochdifferenzierte Prüfungen sollen zwei Ziele erreicht werden: der Schulabschluss und die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat Anpassungen an den Zulassungsbestimmungen vorgenommen, um Fairness und Komfort für die Kandidaten zu gewährleisten.

Quelle: https://tienphong.vn/hoc-sinh-cang-thang-hoc-them-nha-truong-to-chuc-on-luyen-thi-tot-nghiep-the-nao-post1733633.tpo