มาตรฐานชั่วโมงการสอนสำหรับครูกำหนดไว้ในหนังสือเวียนฉบับที่ 05/2025/TT-BGDDT ซึ่งควบคุมระบบการทำงานของครูที่สอนในสถาบันการศึกษาทั่วไปและโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ซึ่งออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อวันที่ 7 มีนาคม 2025 และจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 22 เมษายน 2025
1. บรรทัดฐานระยะเวลาการสอน คือ จำนวนรวมของช่วงการสอนตรง (หรือการสอนออนไลน์) ในด้านทฤษฎี (หรือภาคปฏิบัติ) ที่ครูแต่ละคนต้องปฏิบัติใน 1 ปีการศึกษา
2. จำนวนชั่วโมงสอนมาตรฐานในหนึ่งปีการศึกษา กำหนดดังนี้
จำนวนชั่วโมงสอนในแต่ละปีการศึกษา | - | จำนวนชั่วโมงสอนเฉลี่ยต่อสัปดาห์ | เอ็กซ์ | จำนวนสัปดาห์ของการเรียนการสอน |
โดยจำนวนสัปดาห์สอน หมายถึง จำนวนสัปดาห์ที่สอนเนื้อหาการศึกษาในหลักสูตรการศึกษา (ไม่รวมจำนวนสัปดาห์สำรอง)
3. จำนวนชั่วโมงสอนเฉลี่ยต่อสัปดาห์:
ก) ครูประถมศึกษา มี 23 คาบ, ครูมัธยมศึกษาตอนต้น มี 19 คาบ, ครูมัธยมศึกษาตอนปลาย มี 17 คาบ;
ข) ครูโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ระดับประถมศึกษา มี 21 ช่วงชั้น, ครูโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ระดับมัธยมศึกษา มี 17 ช่วงชั้น, ครูโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ระดับมัธยมศึกษา มี 17 ช่วงชั้น, ครูโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ระดับมัธยมศึกษา มี 15 ช่วงชั้น
นอกจากการสอนตามบรรทัดฐานระยะเวลาการสอนที่กำหนดไว้ข้างต้นแล้ว ครูของโรงเรียนประจำชนกลุ่มน้อยและโรงเรียนประจำชนกลุ่มน้อยยังมีส่วนร่วมในการปฏิบัติภารกิจอื่นๆ ของโรงเรียนประจำชนกลุ่มน้อยและโรงเรียนประจำชนกลุ่มน้อยอีกด้วย รวมถึงการจัดการนักเรียน การสอนพิเศษ การพัฒนาศักยภาพนักเรียน และการจัดกิจกรรมการศึกษาพิเศษของโรงเรียนประจำชนกลุ่มน้อยและโรงเรียนประจำชนกลุ่มน้อย ตามที่ผู้อำนวยการมอบหมาย เพื่อดูแลการดำเนินงานโดยทั่วไปของโรงเรียน
ค) ครูในโรงเรียนและห้องเรียนสำหรับคนพิการ: ครูประถมศึกษา 21 ชั่วโมง ครูมัธยมศึกษา 17 ชั่วโมง ครูมัธยมศึกษา 15 ชั่วโมง
ง) ครูโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา จำนวน 12 รายวิชา
ง) ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้จัดการทั่วไปของทีมผู้บุกเบิกเยาวชนโฮจิมินห์ มี 2 ช่วงระยะเวลาสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาที่มี 28 ห้องเรียนขึ้นไป ในเขต 2 และ 3 และ 19 ห้องเรียนขึ้นไป ในเขต 1 สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาที่เหลืออีก 8 ช่วงเรียน
พื้นฐานสำหรับการแบ่งเขตภาคให้ดำเนินการตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนที่ 20/2023/TT-BGDDT ลงวันที่ 30 ตุลาคม 2023 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับตำแหน่งงานและโควตาจำนวนบุคลากรทำงานในสถาบันการศึกษาทั่วไปของรัฐและโรงเรียนเฉพาะทาง
ง) ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้จัดการทั่วไปของทีมเยาวชนผู้บุกเบิกโฮจิมินห์ มี 2 ช่วงระยะเวลาสำหรับโรงเรียนมัธยมต้นที่มี 28 ห้องเรียนขึ้นไปในเขต 2 และ 3 และ 19 ห้องเรียนขึ้นไปในเขต 1 โรงเรียนมัธยมศึกษาที่เหลืออีก 6 ช่วงเรียน;
ก) ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้จัดการทั่วไปของทีมเยาวชนผู้บุกเบิกโฮจิมินห์ มี 2 ช่วงระยะเวลาสำหรับโรงเรียนทั่วไปที่มีหลายระดับการศึกษา โดยมีจำนวนห้องเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษารวมกันตั้งแต่ 28 ห้องขึ้นไป ในเขต 2 และ 3 และ 19 ห้องขึ้นไป ในเขต 1 6 ช่วงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยยังมีระดับชั้นที่เหลืออยู่อีกมากมาย
ที่มา: https://nhandan.vn/cach-tinh-dinh-muc-tiet-day-cua-giao-vien-theo-quy-dinh-moi-nhat-post872343.html
การแสดงความคิดเห็น (0)