「何もないように挑戦する」

「教育の炎 ― 不可能を可能にする」と題した討論会では、マリー・キュリー学校理事会会長のグエン・スアン・カン教師が、50年以上にわたる教育の旅について語り、その経験と結論で200人以上の参加者を驚かせ、感動させた。

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それは1988年のことで、当時は党の見解と政策が民間経済の発展を奨励していた。ヴァン・ニュー・クオン氏と他の同僚数名との昼食中に、教師たちは楽しそうに互いに尋ね合った。「私立学校の設立許可を求めたらどうですか。そうすれば、教育における競争が生まれ、さまざまな利点が生まれるでしょう。」そして、クオン氏が手紙を書き、カン氏がそれを読み、二人で連署してファム・ミン・ハック大臣（当時は教育省）に送り、私立学校の設立を要請した。

予想に反して、ファム・ミン・ハック大臣は即座に反応し、二人の教師を歓迎し、提案書を作成するよう依頼したと述べた。カン氏は10年以上高校で教師を務めており、ある程度の経験があり、学校を開校するためのプロジェクトの作成を引き受けました。

それから1週間も経たないうちに草案が発表された。教育訓練省も直ちに会議を開催し、このプロジェクトについて意見を聴取し「質問」した。

しかし、これは前例のないことなので、教育訓練省は私立学校に対する規制を設けておらず、地方自治体はこの種の学校をどのように管理すればよいか分からない。当時のハノイ市人民委員会副委員長トラン・ティ・タム・ダン氏の署名入りの回答書を受け取ると、教育副大臣のギエム・チュオン・チャウ氏は直ちに私立普通学校に関する暫定規則の草案作成を指示した。研究者およびプロジェクト開発者として、カン氏はこの規制の起草時にもコンサルティングに招かれました。

1989年3月に省は暫定規則を公布した。 1989年6月1日、北部初の私立学校であるルオン・テー・ヴィン学校が設立されました。それはハノイだけでなく国全体に対する私立学校の設立と運営に対する「ムチ」である。

1990 年代初頭までに、このタイプの学校が全国で数十校設立されました。

専門クラスで学び、その後専門クラスを教える立場にあったカン氏は、常に才能ある生徒を集める私立英才学校を開校するという夢を抱いていました。その夢を実現するために、新しい私立学校のことを常に考えていた彼は、再び3日間「閉じこもり」、学校設立のプロジェクトをスタートさせた。今回、彼の人生における学校は、マリー・キュリー私立英才高等学校でした。

1992年8月29日、ハノイ人民委員会は、半寄宿制、全寮制、送迎バスを備えた最初の学校であるマリー・キュリー私立中等・高等学校の設立を許可する決定を下し、ハノイだけでなく他省からも優秀な生徒を集めました。

かつては教室を借りたり、いくつかの場所に移転したりする必要があったが、マリー・キュリーは現在、ナム・トゥー・リエム、ハ・ドン、ロン・ビエン（ハノイ）の各地区に広々とした近代的な学校システムを築いている。

カン氏はユーモラスにこう語った。「『天の時、恵まれた場所、人々の和』に加えて、当時私立学校の設立を思いつき、申請したとき、私たちは少しの『狂気』と少しの『リスクテイク』も持っていました。」

「良い葉」になることを目指す

グエン・スアン・カン先生は、学校を開校するための提案書を自ら書いた2度を振り返り、彼に付き添い、信頼し、そして厳しい条件をつけて「困難」にしながらも批判し、今日のように「人生の学校」を持つことができた人々に常に感謝しています。

「人生で、自分を助けてくれた人に恩返しできる機会は稀で、唯一の方法は他人を助けることだ」という信念のもと、カン氏は数千億ドンもの資金を地域プロジェクトに投入し、これまで人々の心を動かしてきた。典型的な例は、ランヌでの突発洪水を生き延びた 22 人の子どもを育てるプロジェクトです。メオヴァック地区（ハザン省）における植林、学校建設、英語教育、教師研修などのプロジェクト。

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カン氏は地域プロジェクトに加え、慈善橋梁建設チームを通じて西洋諸国の人々のための橋梁建設を支援するために数十億ドンを寄付した。救急車を購入し、無料で人々を病院に搬送する。生徒が肉を使った食事をもっと食べられるように、ディエンビエンの校長にお金を送る。山岳地帯の学生に暖かい毛布、本、ノートなどを提供する。洪水の季節に人々のために重い救援物資を運ぶトラック...

「教育者としてのキャリアを通して、私が最も情熱を注いでいる人生哲学を挙げるとすれば、『良い葉っぱでいること』です。私たちは最初は『ちぎれた葉っぱ』かもしれませんが、人生には目標が必要です。それは、恵まれない貧しい状態から抜け出すこと、つまり『ちぎれた葉っぱ』を『良い葉っぱ』に変えていくことです。そうすれば、自分自身や身近な人たちを大切にするだけでなく、社会の他の『ちぎれた葉っぱ』を大切にすることができるのです」と、ベテラン教育者はワークショップで語りました。