Die Lehrerin Duong Thi Ben gibt jeden Tag ihr Bestes, um das „Feuer“ der Tay-Sprache für die Schüler im Hochland am Leben zu erhalten.

Ben ist im Dorf Ga in der Gemeinde Van Son geboren und aufgewachsen – einer der besonders schwierigen Gemeinden des Bezirks Son Dong, in der fast 100 % ethnische Minderheiten leben. Seit ihrer Kindheit träumt sie davon, Lehrerin zu werden und so zum Aufbau ihrer Heimat beizutragen. Insbesondere die kulturelle Identität des Tay-Volkes hat ihren Stolz auf ihre Wurzeln geprägt. Für sie enthält jedes Lied, jedes Lied, jede Geschichte des Tay-Volkes Lebenserfahrungen, Wissen über Arbeit, Gesundheitsfürsorge und Vorstellungen über die Liebe zu Menschen, Heimat und Land.

Dank seiner Bemühungen wurde Ben in das Son Dong District Boarding School for Ethnic Minorities aufgenommen und im Jahr 2001 in das Ngo Gia Tu Bac Giang Pedagogical College. Nach ihrem Abschluss unterrichtete sie an der An Lac Secondary School (Son Dong). Im Jahr 2011 wechselte Frau Ben zur Van Son Secondary School. An den beiden Schulen, an denen sie unterrichtet, leben viele Angehörige der ethnischen Gruppe der Tay.

„Obwohl die meisten Schüler Tay sprechen, stellte ich zu Beginn meiner Lehrtätigkeit fest, dass die meisten von ihnen kein Tay zur Kommunikation verwenden. Deshalb möchte ich ihnen neben dem Unterrichten unbedingt Tay beibringen, damit sie sich unterhalten und ihre ethnische Sprache bewahren können“, vertraute Frau Ben an.

Aus dieser Sorge heraus schrieb sie die Wörter auf, die sie kannte, und erweiterte ihren Wortschatz durch die Kommunikation mit Verwandten. Zunächst brachte der Lehrer den Kindern in der Familie und im Dorf das Lesen, Schreiben und normale Kommunizieren bei. Der kostenlose Tay-Sprachkurs von Lehrer Ben hat immer mehr Schüler, darunter auch junge Leute. Aus diesem Grund konnten früher nur sehr wenige Tay-Menschen ihre eigene Sprache sprechen, heute jedoch können viele junge Menschen in der Gemeinde Van Son und den Nachbargemeinden fließend Tay lesen und sprechen und es in der täglichen Kommunikation verwenden.

„Ehrlich gesagt, obwohl ich Tay bin, können viele meiner Freunde und ich kaum noch Tay sprechen. Seit Frau Ben uns unterrichtet, sprechen wir besser in unserer eigenen Sprache. Meine Großeltern und Eltern sind auch ganz begeistert“, erzählte Duong Thi An, eine Bewohnerin des Dorfes Ga, begeistert.

Insbesondere während ihres Unterrichts stellte sie fest, dass die meisten Schüler die Tay-Sprache nicht beherrschten, und so kam sie auf die Idee, einen Tay-Sprachkurs einzurichten, um den Schülern zu helfen, zu kommunizieren, die Tay-Sprache zu lernen und die Sprache und Schrift zu bewahren.

Dementsprechend traf sie sich mit angesehenen Leuten, dem Leiter des damaligen Gesangsclubs, um sich beraten zu lassen, und suchte im Internet, in Büchern und Zeitungen nach weiteren Dokumenten, um ihr Wissen und ihre Informationen über die Tay-Sprache zu verbessern und zu erweitern. Im Jahr 2022 bat Frau Ben die Schule um die Erlaubnis, einen Lernclub für die ethnische Sprache der Tay mit zunächst 15 Schülern zu gründen.

Bis zum Schuljahr 2023–2024 wird die Van Son Secondary School die Tay-Sprache in ihre lokalen Bildungsaktivitäten einbeziehen. Lehrer Pham Van Sy, der Direktor der Schule, sagte, dass die Schule vor kurzem einen Club zur Erhaltung und Entwicklung der Tay-Sprache gegründet habe, an dem 30 Mitarbeiter, Lehrer und Schüler teilnähmen und der sich einmal wöchentlich am Samstagnachmittag treffe. Lehrer Ben wurde beauftragt, den Clubmitgliedern die Tay-Sprache beizubringen.

Zusätzlich zu gedruckten Dokumenten hat Frau Ben hart daran gearbeitet, elektronische Vorlesungen mit illustrierten Bildern und Videos zusammenzustellen, um die Effektivität des Tay-Sprachunterrichts zu verbessern.

Um ihr Wissen zu erweitern, besuchte Frau Ben alle Dörfer und Weiler im Bezirk Son Dong, in denen das Volk der Tay lebte, um Dokumente zu sammeln und zusammenzustellen. Nach langer Forschungsarbeit hat sie ein Lehrbuch für den Unterricht der Tay-Sprache von den Grundlagen bis zur Fortgeschrittenenstufe zusammengestellt, das umfassendes Wissen über die Kultur, Bräuche und Rituale des Tay-Volkes enthält.

Dies ist eine wertvolle Dokumentenquelle, die nicht nur den Studierenden zum Studium dient, sondern auch Forschern bei der Erforschung der Kultur und Sprache des Tay-Volkes hilft. Zusätzlich zu gedruckten Dokumenten hat sie intensiv daran gearbeitet, elektronische Vorlesungen mit anschaulichen Bildern und Videos zusammenzustellen, um die Unterrichtseffektivität zu verbessern.

Nach vielen Jahren des Unterrichtens der Tay-Sprache hat der Lehrer eine Reihe von Themen und Initiativen in die Unterrichtspraxis umgesetzt, wie etwa: „Recherche, Einführung und Zusammenstellung von Lernmaterialien für die Tay-Sprache zur Anwendung im Unterricht des lokalen Bildungsprogramms für Schüler der Van Son Secondary School“; „Studieren und Bewahren von Volksliedern der ethnischen Gruppe der Tay in Son Dong“; „Einige einheimische kulturelle Merkmale des Tay-Volkes in der Gemeinde Van Son“.

In den letzten Schuljahren haben einige ethnische Internate in der Provinz Frau Ben auch eingeladen, außerschulische Aktivitäten zur Bewahrung der kulturellen Identität ethnischer Minderheiten für Schüler zu unterrichten. Im Jahr 2024 wurde sie vom Ethnischen Komitee der Provinz (heute Abteilung für ethnische Minderheiten und Religionen) als Mitglied des Übersetzerrats für die ethnische Sprache Tay der Provinz Bac Giang ausgewählt, um sich der Erforschung, Bewahrung und Entwicklung der Kultur ethnischer Minderheiten in der Provinz zu widmen.

Für ihre Bemühungen und Beiträge wurde der Lehrerin Duong Thi Ben in den Jahren 2023 und 2024 vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz und vom Vorsitzenden des Komitees der Vaterländischen Front der Provinz eine Verdiensturkunde für ihre herausragenden Leistungen in Nachahmungsbewegungen verliehen, die zur sozioökonomischen Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen der Provinz Bac Giang beitrugen.

Quelle: https://baodantoc.vn/truyen-niem-dam-me-tieng-tay-cho-hoc-sinh-vung-cao-1743394077363.htm