รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ทัว ล็อค ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเขตซวนเต๋า เขตบั๊กตูเลียม เปิดเผยว่า ในอาคารอพาร์ตเมนต์สูง ผู้คนมาจากหลายท้องถิ่น ไม่รู้จักกัน และอาศัยอยู่ในกลุ่มที่พักอาศัยเดียวกันเท่านั้น ดังนั้นการจะเชื่อมต่ออย่างไรจึงเป็นเรื่องที่สำคัญมาก

“อาคารอพาร์ตเมนต์สูงมีผู้อยู่อาศัย 20,000 - 30,000 คน เมื่อเราพยายามชักชวนให้พวกเขาเข้าร่วมสมาคมส่งเสริมการศึกษา พวกเขาให้เหตุผลหลายประการ ประการหนึ่งคือฉันไม่มีลูกที่กำลังเรียนอยู่ ประการที่สองคือฉันไม่จำเป็นต้องเข้าร่วมสมาคมส่งเสริมการศึกษา” รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ทัว ล็อก กล่าว

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ทัว ล็อค กล่าวว่า แนวทางแก้ปัญหาที่จำเป็นต้องนำไปปฏิบัติคือ สมาคมส่งเสริมการศึกษาต้องสร้างสรรค์รูปแบบโฆษณาชวนเชื่อของตนเอง เนื้อหาโฆษณาชวนเชื่อจะต้องสามารถปฏิบัติได้จริงมากขึ้น ใส่ใจรูปแบบการโฆษณาชวนเชื่อบนเครือข่ายสังคมออนไลน์และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งครัวเรือนที่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์มักเป็นครอบครัวที่มีคนหนุ่มสาวจึงใช้เครือข่ายโซเชียลมากขึ้น

“สมาคมส่งเสริมการศึกษาระดับอำเภอต้องให้ความสำคัญกับสมาคมกลุ่มที่พัก ความสามารถของหัวหน้าสมาคมส่งเสริมการศึกษามีความสำคัญมาก หากหัวหน้าสมาคมสามัคคีกันและสามารถจัดการความสัมพันธ์ได้ ทุกอย่างก็จะดำเนินไปด้วยดี ดังนั้น ประสิทธิผลของการส่งเสริมการศึกษาจึงขึ้นอยู่กับความสามารถของเจ้าหน้าที่” รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ทัว ล็อก เน้นย้ำ

โครงการตู้หนังสือสำหรับอพาร์ทเม้นท์ ในแขวงฟู่เทิง เขตเตยโฮ ภาพโดย : เหงียน ดุง

นายเหงียน วัน ฮัค ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเขตเก๊าจิ๋น กล่าวว่า เพื่อพัฒนาการเคลื่อนไหวส่งเสริมการศึกษาในอาคารชุด สมาคมส่งเสริมการศึกษาเขตเก๊าจิ๋นจึงได้กำกับดูแลโครงการนำร่องในเขตจุงฮวา ด้วยเหตุนี้ สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ประจำเขตจึงต้องมีความเข้าใจอย่างมั่นคงต่อคณะกรรมการพรรค กลุ่มที่อยู่อาศัย โดยเฉพาะหัวหน้าชั้น หัวหน้าศาล และคณะกรรมการบริหารอาคารชุด เพื่อให้การมีส่วนร่วมของพวกเขาสามารถนำไปสู่การพัฒนาสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ สมาชิก และกิจกรรมใหม่ๆ

“ก่อนอื่นเลย จำเป็นต้องจัดตั้งคณะกรรมการส่งเสริมการเรียนรู้ในอาคารอพาร์ตเมนต์ ดูแลและจัดกิจกรรมเป็นประจำร่วมกับตัวแทนคณะกรรมการบริหาร หัวหน้าชั้น หัวหน้าอาคาร เจ้าหน้าที่สหภาพ... เชื่อมโยงการเคลื่อนไหวส่งเสริมการเรียนรู้กับกิจกรรมชุมชนในอาคารอพาร์ตเมนต์ ดำเนินการส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ และให้รางวัลประจำปี...” - นายเหงียน วัน ฮัช กล่าว

ควบคู่กันไป เพื่อพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านในสังคม รัฐควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาระบบห้องสมุดในระดับรากหญ้า เพิ่มการลงทุนในศูนย์การเรียนรู้ชุมชนตามพื้นที่อยู่อาศัย อาคาร และกลุ่มใกล้เคียง โรงเรียนต้องส่งเสริม สร้างแรงบันดาลใจ และสร้างนิสัยการอ่านให้กับนักเรียนเพื่อสร้างวัฒนธรรมการอ่านและนิสัยการอ่านตั้งแต่ในโรงเรียน...; จัดกิจกรรมตอบสนองต่อวันหนังสือและวัฒนธรรมการอ่านเวียดนาม โดยการแสดงละคร การเล่าเรื่องจากหนังสือ...

วิธีแก้ปัญหาที่สำคัญอีกประการหนึ่งก็คือ การเผยแพร่และสร้างความตระหนักรู้ในชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ พร้อมกันนี้ จำเป็นต้องส่งเสริมและกระตุ้นให้บุคคลและกลุ่มที่มีความสำเร็จในการส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านโดยเฉพาะในเขตที่อยู่อาศัย สร้างชั้นวางหนังสือครอบครัว ชั้นวางหนังสือในศูนย์การเรียนรู้ชุมชน ห้องอ่านหนังสือในบ้านชุมชน...

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-van-hoa-doc-o-khu-chung-cu.684686.html