เหล่านี้เป็นประเด็นสำคัญที่ถูกหยิบยกขึ้นในการประชุมเชิงปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์เรื่อง "การมีส่วนสนับสนุนของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมต่อดัชนีการพัฒนาของมนุษย์ (HDI)" ซึ่งจัดโดยกรมสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และทรัพยากรธรรมชาติ สำนักงานโครงการหลักของรัฐ และคณะกรรมการจัดการโครงการ KX.03/21-25 และ KX.05/21-25 ร่วมกันในช่วงเช้าของวันที่ 17 เมษายน พ.ศ. 2568 ณ กรุงฮานอย

ภาพรวมการประชุมวิชาการ

วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม - พลังขับเคลื่อนสำคัญสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

ดัชนีการพัฒนามนุษย์ (HDI) ที่เผยแพร่โดยโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) ตั้งแต่ปี 1990 สะท้อนให้เห็นถึงสามด้านพื้นฐานของการพัฒนา ได้แก่ อายุขัย การบรรลุทางการศึกษา และรายได้ต่อหัว ถือเป็นตัวชี้วัดสำคัญในการประเมินความก้าวหน้าด้านเศรษฐกิจ สังคม สุขภาพ และการศึกษา

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนขึ้นว่าวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมจะต้องมีส่วนสนับสนุนอย่างสำคัญต่อการสร้างและพัฒนาคุณค่าทางวัฒนธรรม สังคม และมนุษย์ของเวียดนาม โดยมุ่งหวังที่จะรักษาค่าดัชนีการพัฒนามนุษย์ (HDI) ไว้สูงกว่า 0.7 ตามที่ระบุไว้ในมติหมายเลข 57-NQ/TW ลงวันที่ 22 ธันวาคม 2024 ของโปลิตบูโรว่าด้วยการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล (DT)

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้แทนมุ่งเน้นไปที่การชี้แจงบทบาทของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในการปรับปรุงคุณภาพชีวิต การพัฒนาที่ยั่งยืน และการปรับปรุง HDI จึงเสนอข้อเสนอและทิศทางการวิจัยที่เฉพาะเจาะจงและเป็นรูปธรรม ในเวลาเดียวกันก็หารือกัน ชี้แจงประเด็นทางทฤษฎีเพื่อรวมความตระหนักถึงการมีส่วนสนับสนุนที่สำคัญของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในการสร้างและพัฒนามูลค่าทางวัฒนธรรม สังคม และประชาชนเวียดนาม

เนื้อหาหลักสามประการที่หารือในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ได้แก่ การมีส่วนสนับสนุนของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมต่อดัชนี HDI รักษาไว้ที่สูงกว่า 0.7 แนวทางการวิจัยและแนวทางแก้ปัญหาในการจัดกิจกรรมด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์จนถึงปี 2030 ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและพัฒนาคุณค่าทางวัฒนธรรม สังคม และมนุษยธรรมของเวียดนาม ส่งผลให้ดัชนีการพัฒนามนุษย์รักษาไว้เหนือ 0.7 ประสบการณ์ระดับนานาชาติในการส่งเสริมบทบาทของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในการปรับปรุง HDI

ตามที่ศาสตราจารย์ ดร. Pham Van Duc รองผู้อำนวยการโครงการ KX.05/21-25 กล่าวว่า วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน ช่วยแก้ปัญหาจำเป็น เช่น การดูแลสุขภาพ การศึกษา และสิ่งแวดล้อม

ความก้าวหน้าทางการแพทย์ เช่น การตัดต่อพันธุกรรม การแพทย์แม่นยำ ฯลฯ ไม่เพียงแต่ช่วยยืดอายุ แต่ยังช่วยปรับปรุงคุณภาพชีวิตอีกด้วย ขณะเดียวกัน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้เปิดโอกาสการเรียนรู้มากมายและเพิ่มการเข้าถึงความรู้

นอกจากนี้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยียังมีส่วนช่วยในการส่งเสริมผลผลิตแรงงาน การพัฒนาอุตสาหกรรม และการเพิ่มรายได้ โดยเฉพาะในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 ที่มีเทคโนโลยีต่างๆ เช่น ระบบอัตโนมัติ ปัญญาประดิษฐ์ และอินเทอร์เน็ตของทุกสรรพสิ่ง

นอกจากนวัตกรรมจะเป็นปัจจัยสำคัญในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศต่างๆ แล้ว นวัตกรรมยังเป็นปัจจัยสำคัญในการแก้ปัญหาด้านสังคมควบคู่ไปด้วย นวัตกรรมสร้างสรรค์วิธีการแก้ไขใหม่ๆ ให้กับความท้าทายที่มีอยู่ ช่วยปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คน วิสาหกิจนวัตกรรมมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบริการใหม่ๆ ปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ เพิ่มผลผลิตของแรงงาน และเพิ่มรายได้ให้กับสังคม

ศาสตราจารย์ ดร. โว คานห์ วินห์ หัวหน้าโครงการ KX.03/21-25 แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในการพัฒนาคนในยุคใหม่ โดยยืนยันว่าคนคือคุณค่าหลักที่สำคัญตลอดกระบวนการพัฒนาชาติทั้งหมด วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เป็นเรื่องของผู้คน และมีผลกระทบอย่างมากต่อการพัฒนายุคใหม่ของประเทศ

การพัฒนาคนและ HDI ของเวียดนามในบริบทปัจจุบัน

ตามที่ศาสตราจารย์ ดร. Pham Van Duc กล่าว แม้ว่าตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจแบบดั้งเดิม เช่น GDP อาจสะท้อนถึงการพัฒนาได้บางส่วน แต่ HDI จะให้มุมมองที่ครอบคลุมมากกว่า ซึ่งรวมถึงปัจจัยต่างๆ เช่น คุณภาพชีวิตและโอกาสในการพัฒนาของประชาชน ดังนั้นการปรับปรุง HDI จึงไม่เพียงแต่เป็นเป้าหมายทางเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังเป็นเป้าหมายทางสังคมอีกด้วย ซึ่งจะมีส่วนสนับสนุนให้เกิดสังคมที่ยั่งยืน เพื่อปรับปรุง HDI วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมมีบทบาทสำคัญในทุกด้านของชีวิตทางสังคม

ผู้แทนแบ่งปันในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

เพื่อส่งเสริมบทบาทของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในยุคใหม่ ศาสตราจารย์ ดร.โว คานห์ วินห์ แนะนำว่าจำเป็นต้องสร้างและสร้างแนวคิดใหม่เกี่ยวกับผู้คน พัฒนาผู้คนในแนวทางที่เหนือชั้น ก้าวล้ำ และริเริ่มใหม่ จำเป็นต้องมีแนวทางแบบสหวิทยาการ หลายแง่มุม สหวิทยาการ และบูรณาการ เพื่อพัฒนาคนเวียดนามอย่างครอบคลุมและองค์รวม การพัฒนาอย่างครอบคลุมครอบคลุมคน สิทธิมนุษยชน การปรับปรุงกำลังกาย สติปัญญา ความสามารถ และทักษะของคนเวียดนาม เพื่อส่งเสริมบทบาทของคน สิทธิมนุษยชนเป็นศูนย์กลาง เป้าหมาย หัวข้อ ทรัพยากร และพลังขับเคลื่อนในการพัฒนาชาติ การสร้างโครงการวิจัยใหม่เกี่ยวกับประชาชนเวียดนามและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคใหม่ของการพัฒนาชาติ…

รองศาสตราจารย์ดร. เลือง ดิงห์ ไฮ จากสถาบันสังคมศาสตร์เวียดนาม กล่าวว่า HDI เป็นการแสดงออกเฉพาะอย่างหนึ่งของการวัดปริมาณการพัฒนาของมนุษย์จากมุมมองที่เฉพาะเจาะจง HDI เป็นการวัดเชิงปริมาณที่สำคัญมากสำหรับการพัฒนาของมนุษย์ในปัจจุบัน และถูกนำมาใช้อย่างแพร่หลายมากขึ้นทั่วโลก วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (STE) มีผลกระทบต่อสภาพการดำรงอยู่และการพัฒนาของมนุษย์โดยผ่านเทคโนโลยีและการผลิตและการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน ในเวลาเดียวกัน วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีส่งผลต่อความสัมพันธ์ทางสังคมของมนุษย์ ความแข็งแกร่งทางกายภาพ สติปัญญา ความแข็งแกร่งทางจิตใจ ทักษะ และความปลอดภัย

เพื่อให้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมการพัฒนาประชาชนเวียดนามได้อย่างเข้มแข็งยิ่งขึ้น ดร. Vu Thi Thanh จากสถาบันมนุษย์ ครอบครัว และการศึกษาด้านเทคโนโลยี กล่าวว่า จำเป็นต้องมุ่งเน้นทั้งการเพิ่มและรักษาค่า HDI ไว้ที่สูงกว่า 0.7 การปรับปรุงคุณภาพการพัฒนาบุคลากร การปฏิรูปสถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการขจัดอุปสรรคต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การขจัดอุปสรรคเพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและนวัตกรรม การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี...

การประชุมเชิงปฏิบัติการได้บันทึกการนำเสนอ 11 รายการและความคิดเห็นเชิงลึกมากมายเกี่ยวกับบทบาทและการมีส่วนสนับสนุนของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมต่อการพัฒนาดัชนี HDI และได้เสนอข้อเสนอและคำแนะนำดังต่อไปนี้:

(1) การวิจัยดัชนีการพัฒนาของมนุษย์เป็นเพียงส่วนหนึ่งของการพัฒนาของมนุษย์เท่านั้น (2) พัฒนาโปรแกรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่แยกจากกันเกี่ยวกับทรัพยากรมนุษย์ รวมถึงวิธีการปรับปรุงดัชนีการพัฒนามนุษย์ของเวียดนาม รวมถึงดัชนี HDI (3) มีความจำเป็นต้องเลือกหน่วยงานหรือองค์กรทางวิทยาศาสตร์โดยเร็วเพื่อดำเนินการหน้าที่การวิจัยเฉพาะทางเกี่ยวกับทรัพยากรมนุษย์และติดตามดัชนีการพัฒนามนุษย์เพื่อปรับปรุงดัชนีการพัฒนามนุษย์ของเวียดนาม (4) เสนอให้กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีรวมตัวชี้วัดการวิจัยหนึ่งตัวชี้วัด “กับเนื้อหาการวิจัยที่มีผลกระทบต่อการปรับปรุงดัชนีการพัฒนามนุษย์” ในหัวข้อภายใต้โครงการสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์แห่งชาติ (5) เพิ่มการจัดการสัมมนาและการประชุมเชิงปฏิบัติการแบบสหวิทยาการและข้ามหลักสูตรเพื่อปรับปรุงแนวทางปฏิบัติ แบ่งปันประสบการณ์ และปรับปรุงประสิทธิภาพการวิจัย