เดวิด วิลเลียม โคลีย์ (เกิด พ.ศ. 2529 สัญชาติอเมริกัน) เป็นหนึ่งในนักศึกษาที่กำลังจะได้รับปริญญาโทสาขาทฤษฎีความน่าจะเป็นและสถิติทางคณิตศาสตร์จากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย เมื่อวันที่ 18 เมษายน

David Coley ได้รับปริญญาโทสาขาทฤษฎีความน่าจะเป็นและสถิติคณิตศาสตร์จากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ภาพ: NHL

ความเศร้าของครูคณิตที่สอนได้แต่เด็กคณิตเก่งๆ

เดวิด โคลีย์มีความใฝ่ฝันที่จะเป็นนักคณิตศาสตร์ตั้งแต่เขาอายุ 16 ปี หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชิคาโก (สหรัฐอเมริกา) เขาก็ทำงานเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ เดวิดยอมรับว่าในเวลานั้นแม้ว่าเขาจะมีความรู้ด้านคณิตศาสตร์มากมาย แต่เขาไม่มีประสบการณ์การสอน

ในปีแรกของการทำหน้าที่เป็นครู วิธีการสอนของเขาคือการพูดถึงเรื่องที่เป็นเพียงทฤษฎี แต่ไม่ได้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจและนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ

“ตอนแรกฉันคิดว่านักเรียนทุกคนจะเข้าใจเนื้อหาที่ฉันบรรยายได้ทันที อย่างไรก็ตาม ฉันตระหนักได้อย่างรวดเร็วว่านักเรียนส่วนใหญ่ไม่สามารถเรียนรู้เนื้อหาจากการบรรยายได้และดูเหมือนจะเบื่อ นักเรียนบางคนถึงกับนั่งลงและเขียนบทกวีเกี่ยวกับความเบื่อหน่ายในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ การเห็นนักเรียนแบบนั้นทำให้ฉันรู้สึกท้อแท้ นักเรียนเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เข้าใจการบรรยายได้ดี แต่บางทีแม้ไม่มีฉันสอน พวกเขาก็ยังคงเข้าใจคณิตศาสตร์ได้

หากนักเรียนคณิตศาสตร์ดีเข้าใจบทเรียน ครูจะได้รับประโยชน์อะไร? เมื่อคิดเช่นนั้น ฉันจึงตัดสินใจเปลี่ยนวิธีการสอนของตัวเองเพื่อทำให้วิชาคณิตศาสตร์น่าดึงดูดใจสำหรับนักเรียนทุกคนในชั้นเรียนมากขึ้น” เดวิด โคลีย์ กล่าว

เดวิด โคลีย์ กับปรมาจารย์คนใหม่ ภาพ: NHL

หลังจากที่สอนหนังสือในสหรัฐอเมริกา ในปี 2022 เดวิด โคลีย์ก็มาเวียดนามเพื่อทำงานเป็นครูที่โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งในฮานอย ที่นี่เขาได้พบเพื่อนร่วมงานสองคนในสาขาเดียวกันซึ่งกำลังศึกษาในระดับปริญญาโททางด้านคณิตศาสตร์ นอกเหนือไปจากการสอนหนังสือในโรงเรียน

“เมื่อฉันแบ่งปันความฝันในการเป็นนักคณิตศาสตร์ พวกเขาก็สนับสนุนให้ฉันสมัครปริญญาโทกับพวกเขา” เดวิด โคลีย์ กล่าว

เขาลงทะเบียนเรียนในระดับปริญญาโทสาขาวิชาความน่าจะเป็นและสถิติคณิตศาสตร์ที่คณะคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย โดยมีความคิดว่าคณิตศาสตร์ประยุกต์นั้นใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากกว่าทฤษฎีจำนวน

ครูคณิตศาสตร์ศึกษาภาษาเวียดนามอย่างขยันขันแข็ง

เดวิดกล่าวว่าเขาได้รับความสนใจและคำแนะนำอย่างกระตือรือร้นจากครูของเขา “แม้ว่าฉันจะออกเสียงและไวยากรณ์ผิดหลายครั้ง แต่อาจารย์ก็ยังคงตั้งใจฟังคำถามของฉันและตอบคำถามอย่างตรงไปตรงมา หลายครั้งที่ฉันได้ยินอาจารย์ถามคำถามต่อหน้าชั้นเรียน ฉันเข้าใจเพียง 60% เท่านั้น แต่ฉันก็ยังกล้าที่จะตอบคำถาม บางครั้งคำตอบก็ถูก บางครั้งอาจผิดเพราะฉันทำผิดทางคณิตศาสตร์หรือเข้าใจภาษาเวียดนามผิด แต่ทุกครั้งที่ฉันตอบ ฉันได้เรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อพัฒนาตนเองต่อไป” เดวิดกล่าว

เดวิดกล่าวว่านักเรียนคนอื่น ๆ ยังได้อธิบายเกี่ยวกับวัฒนธรรมและการศึกษาของเวียดนามให้เขาฟังอย่างเป็นมิตรอีกด้วย

“ทุกครั้งที่ผมมีสอบ ผมและเพื่อนๆ จะไปห้องสมุดเพื่ออ่านหนังสือ หลังสอบเสร็จ พวกเราก็จะออกไปกินข้าวเที่ยงกัน เมื่อผมเตรียมตัวจะปกป้องวิทยานิพนธ์ ผมรู้สึกประหม่าเล็กน้อย เพราะไม่รู้ว่าจะต้องแสดงออกเป็นภาษาเวียดนามอย่างไรเพื่อให้ครูเข้าใจ เพื่อนสนิทสองคนมาที่บ้านผมเพื่อช่วยฝึกนำเสนอวิทยานิพนธ์ให้ชัดเจนยิ่งขึ้น” เดวิดเล่า

หลังจากพยายามอย่างเต็มที่แล้ว เดวิด โคลีย์ก็ได้รับปริญญาโทเมื่อวันที่ 18 เมษายนที่ผ่านมา

เดวิด โคลีย์ พร้อมด้วย รองศาสตราจารย์ ดร. โง ฮวง ลอง (ซ้าย) และ รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน นู่ ทัง (ขวา) 2 รองหัวหน้าคณะคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย

รองศาสตราจารย์ ดร. โง ฮวง ลอง (อาจารย์ประจำสาขาวิชาทฤษฎีความน่าจะเป็นและสถิติทางคณิตศาสตร์ และยังเป็นผู้สอนโดยตรง 2 วิชาของเดวิด โคลีย์ ณ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย) ให้ความเห็นว่านักศึกษาคนนี้มีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์และมีทัศนคติในการเรียนรู้ที่ดีมาก

“แม้ว่าเราจะสื่อสารกับเดวิดเป็นภาษาอังกฤษได้ แต่เขาก็ยังคงกระตือรือร้นที่จะพูดภาษาเวียดนามอยู่เสมอ วิธีการเรียนรู้และการคิดของเดวิดนั้นเป็นเชิงรุกและก้าวหน้ามาก เมื่อฉันถามเกี่ยวกับแนวคิดบางอย่างในวิชาคณิตศาสตร์หรือขอให้เขาแสดงผลลัพธ์ที่เขาได้เรียนรู้ เขาไม่ได้แค่พูดซ้ำถึงคำจำกัดความและคุณสมบัติเท่านั้น แต่ยังแบ่งปันความคิดของเขาเกี่ยวกับการนำความรู้นี้ไปใช้ด้วย เขายังเต็มใจที่จะแบ่งปันสิ่งที่เขาได้เรียนรู้กับเพื่อนร่วมชั้นและอาจารย์ผู้สอน ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนน่าตื่นเต้นมากขึ้น ฉันมีความสุขมากที่ได้สอนนักเรียนอย่างเดวิด” มร.ลองกล่าว

นายลองกล่าวว่า เดวิด โคลีย์ยังได้เข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์ของมหาวิทยาลัยพัทนัม (ซึ่งเป็นการสอบที่มีมหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่งในสหรัฐฯ เข้าร่วม) และอยู่ในอันดับที่ 26 อีกด้วย

David Coley เชื่อว่าการเรียนปริญญาโทในเวียดนามเป็นรากฐานที่ดีสำหรับอาชีพในอนาคต เขากำลังศึกษาในระดับปริญญาเอกสาขาคณิตศาสตร์ที่แอฟริกาใต้ และหวังที่จะนำความรู้ที่เรียนรู้จากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยมาประยุกต์ใช้แก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติที่นั่น

ที่มา: https://vietnamnet.vn/chang-trai-nguoi-my-chon-hoc-va-tot-nghiep-thac-si-toan-tai-viet-nam-2392986.html