حقق طفل يبلغ من العمر 10 سنوات إنجازات لا يستطيع الكثير من البالغين سوى أن يحلموا بها، مما جعل الكثير من الناس يتوقعون الكثير من المستقبل.
"الطفل المعجزة" أنهى دراسته الابتدائية في يومين، واجتاز امتحان القبول الجامعي في سن العاشرة
استغرق Su Liu Yi يومين فقط لإكمال المدرسة الابتدائية.
ولدت سو ليو يي في عام 2000 في مقاطعة شاندونغ. منذ ولادته، أظهر هذا الصبي ذكاءً فطريًا، وقبل أن يبلغ عامًا واحدًا، كان قادرًا على سرد القصص لأمه بطلاقة. عندما رأى والدا لوو دات الجميع يمتدحون ابنهم لكونه ذكيًا، لم يعتقدا أبدًا أنه كان معجزة.
نظرًا لأن امتحان القبول الجامعي في مقاطعة شاندونغ معروف بأنه أحد أصعب الامتحانات في الصين، فإن والدي سو ليويي يهتمان دائمًا بدراسة أطفالهما. يوجد في منزل لوو دات جميع أنواع الكتب، من القصص المصورة إلى الكتب الكلاسيكية. منذ الطفولة، كان تو لو دات منغمسًا في الكتب وسرعان ما أصبح على دراية بالأحرف. بفضل تعليم والدته الدقيق، كان قادرًا على قراءة أكثر من 3000 كلمة قبل دخوله روضة الأطفال.
بعد اكتشاف موهبة ابنهما في التعلم، بذل والدا تو لو دات المزيد من الجهد في تربية طفلهما. حتى أنهم لا يرسلون أطفالهم إلى روضة الأطفال حتى يكون لديهم الوقت للدراسة واكتساب المعرفة في المنزل. وكان سو ليو يي أيضًا مهتمًا بشكل خاص بالرياضيات والفيزياء والكيمياء. في البداية، كان يتلقى التوجيه من والدته، ولكن في وقت لاحق درس الكتب المدرسية بمفرده وأخذ دروسًا إضافية على الإنترنت.
نظرًا لأن Su Liu Yi كان قد أتقن كل المعرفة اللازمة قبل دخول المدرسة الابتدائية، فقد طلب والداه من المدرسة الإذن للسماح له بالانتقال مباشرة إلى الصف الخامس. بشكل غير متوقع، بعد يومين فقط من بدء الدراسة، اتصل مدير المدرسة بوالدي سو ليو يي للتحدث. رأت المدرسة أنه كان ذكيًا جدًا فاقترحت ألا يذهب تو لو دات إلى المدرسة الابتدائية بل يجب أن يتخطى مستوى للذهاب إلى المدرسة المتوسطة.
لقد صدمت الأخبار التي تفيد بأن سو ليو يي، البالغ من العمر 7 سنوات فقط، قد وصل بالفعل إلى عامه الأول في المدرسة المتوسطة (ما يعادل الصف السابع في فيتنام) المنطقة المحلية بأكملها. انتشرت شهرة هذا الطفل المعجزة على نطاق واسع وجذبت المزيد والمزيد من الاهتمام.
تقدم ليو يي لامتحان القبول بالجامعة عندما كان عمره 10 سنوات فقط.
طوال العام الدراسي، واصل تو لو دات تأكيد لقب المعجزة عندما احتل المرتبة الأولى باستمرار في المدرسة بأكملها. وأخيرًا، بعد عام واحد فقط من الدراسة، اضطر إلى التوقف لأنه كان قد تعلم كل المعرفة في المدرسة الإعدادية. إن تخطي الصفوف والمستويات بشكل مستمر هو أيضًا السبب الذي جعل تو لو دات قادرًا على دخول الجامعة عندما كان عمره 10 سنوات فقط.
في عام 2011، عندما كان أقرانه لا يزالون يتعلمون المعرفة الأساسية في المدرسة، تم قبول الصبي تو لو دات في جامعة العلوم والتكنولوجيا الجنوبية (شنتشن، الصين). وبحصوله على درجة عالية للغاية بلغت 556، حقق الصبي البالغ من العمر 10 سنوات إنجازًا كان العديد من البالغين يحلمون به فقط، مما أثار ضجة في الرأي العام الصيني.
طفل معجزة أم نتيجة "نضج الأطفال بالقوة"؟
في الجامعة، كان تو لو دات يجلس دائمًا في الجزء الخلفي من الفصل لأنه كان شقيًا للغاية.
على الرغم من أنه يتمتع بذكاء عبقري، إلا أن تو لو دات لا يزال مجرد طفل. علاوة على ذلك، بعد سنوات عديدة من الدراسة الذاتية في المنزل، وعدم وجود وقت كافٍ للذهاب إلى المدرسة، والاضطرار في كثير من الأحيان إلى تغيير البيئة بسبب تخطي الصفوف، كانت بيئة الجامعة لا تزال ساحقة للغاية بالنسبة لتو لو دات.
كان دخول سكن المدرسة يعني أيضًا الاضطرار إلى ترك أحضان والديه في وقت مبكر، وعدم وجود أصدقاء في نفس عمره جعل تو لو دات يشعر بالاكتئاب والوحدة في كثير من الأحيان. بسبب فارق السن الكبير، لم يكن زملاؤه في الفصل يتفاعلون أو يتواصلون معه كثيرًا.
إلى جانب ذلك، كونه في سن النشاط، أظهر تو لو دات نفسه أيضًا كطفل شقي إلى حد ما. لأنه كان ذكيًا جدًا، في كل مرة يذهب فيها إلى الفصل الدراسي يكتشف أنه تعلم كل المعرفة التي علمها الأستاذ، لذلك قضى تو لو دات وقت فراغه في قاعة المحاضرات يضايق الجميع. وهذا يسبب الكثير من المتاعب لزملاء الدراسة.
مع مرور الوقت، أصبح سو ليو يي مشتتًا بشكل متزايد في الفصل، وأحيانًا كان ينام في قاعة المحاضرات ويبدو غير قادر على التكيف مع طريقة المعلم في نقل المعرفة. وأخيرًا، بعد عام واحد فقط من الجامعة، ترك تو لو دات المدرسة وعاد إلى مسقط رأسه.
على الرغم من أن والديه علموه الكثير من المعرفة منذ أن كان طفلاً، لأنه لم يختبر الحياة الجماعية أبدًا، إلا أن تو لو دات كان لا يزال لديه الكثير ليتعلمه.
مع نموه، نضج تفكير سو ليو يي تدريجيًا، لكن ذكائه العبقري لم يعد يتطور بنفس السرعة كما كان من قبل. كان من المتوقع دائمًا أن يكتب تو لو دات أسطورة في مجال البحث العلمي والتكنولوجي، نظرًا لنقطة بدايته الأسرع من الآخرين بمرات عديدة. لكن في الوقت الحاضر، عاد الطفل المعجزة في ذلك العام إلى حياته الطبيعية، ويعمل في معهد محلي عادي للأبحاث العلمية والتكنولوجية.
بعد أن تركت وراءها مجد الماضي، تعمل سو ليو يي، وهي الآن في الخامسة والعشرين من عمرها، في معهد أبحاث في الصين. إنه يعيش حياة طبيعية مثل أي شخص آخر. الآن أصبحت لوو دات أكثر نضجًا ونضجًا وتعيش بهدف ومثل عليا.
يشيد الكثير من الناس بالأطفال الموهوبين، ولكن معظمهم يهتمون فقط بالهالة التي تحيط بهم دون التفكير فيما إذا كان هؤلاء "الأطفال الموهوبين" قادرين على الحفاظ على صفاتهم الاستثنائية بعد خروجهم من مرحلة الطفولة.
غالبًا ما يُتوقع من الأطفال الذين يحملون لقب المعجزة أن يتمتعوا بمعايير عالية وأن يتلقوا تدريبًا خاصًا، كما حدث مع سو ليو يي. لقد أتقن المعرفة التي استغرق من الآخرين عقودًا من الزمن لتعلمها، ثم أثبت جدارته من خلال درجات الاختبارات. ولكن إلى أين يذهب الموهوب عندما يهرب من نظام تعليمي يركز على الإنجاز؟
سو ليو يي هو عبقري، ولكن أيضا مأساة. منذ طفولته لم تتاح له فرصة التمتع بفرح الطفولة كباقي الأطفال، ولم يكن لديه أصدقاء من نفس عمره. كان عليه أن يتنافس في بيئة حيث كان عمره مختلفًا تمامًا عن من حوله، فقط لكي يتم تصنيفه على أنه "معجزة" ويصبح في النهاية آلة امتحانات.
يجب أن يتبع نمو الطفل قوانين الحياة الطبيعية. إن أي شكل من أشكال "النضج القسري" يمكن أن يكون ضارًا جسديًا وعقليًا للأطفال. لذا يمكن الثناء على العباقرة، ولكن لا ينبغي تأليههم.
[إعلان 2]
المصدر: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cuoc-doi-ngang-trai-cua-than-dong-10-tuoi-thi-do-dai-hoc-he-qua-cua-viec-ep-chin-con-tre-172250324131602374.htm
تعليق (0)