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"금지령"이 내려졌을 때 왜 학교는 바로 과외를 중단하지 않았을까?

Báo Dân tríBáo Dân trí16/03/2025

(댄 트리) - 교육훈련부는 29호 통지가 발표되었을 당시 학교가 수업 계획을 즉시 조정하지 않고 갑자기 추가 수업을 중단한 사실이 학생과 학부모의 심리에 영향을 미쳤다고 보고 있습니다.


2024년 12월 31일에 발행된 추가 교육 및 학습을 규제하는 통지문 29호. 1월 3일, 교육훈련부(MOET)는 이를 공식적으로 발표했습니다. 그 당시는 고등학생들이 1학기 기말고사를 준비하던 시기였습니다.

새로운 규정에는 2024년 8월에 환경부가 여론을 수렴하기 위해 제출한 초안 통지문에는 전혀 등장하지 않았던 내용이 많이 포함되어 있습니다.

학교에서 추가 수업에 대한 수수료 징수를 금지하는 규정을 포함합니다. 6, 7, 8, 10, 11학년 학생 중 성적이 약한 학생이 아니거나 우수한 학생을 양성하기 위해 학교에서 추가 수업을 하는 것을 금지합니다. 그리고 교사들이 일반 학생들에게 추가 비용을 청구하는 것을 금지합니다.

익명을 요구한 한 고등학교 교사는 댄 트리 기자와의 인터뷰에서 "어떤 학교도 예측할 수 없는 금지 사항입니다."라고 말했습니다.

"학생들이 기말고사 공부를 하고 있을 때 바로 회람이 나왔어요. 만약 마감일 전에 중단하라고 했다면 아마 어떤 학교도 그렇게 하지 않았을 거예요. 만약 그때 중단된다면 학생과 학부모의 심리에 영향을 미치지 않을까요?" 라고 교사가 물었다.

Vì sao các trường không dừng dạy thêm ngay từ khi có quy định cấm? - 1

2024년 고등학교 졸업 시험을 치르는 수험생들(사진: 남안).

29호 통지가 발효되기 전, 단트리 기자는 하노이, 하이즈엉, 광닌성의 여러 중학교와 고등학교를 조사했습니다. 대부분의 중학교는 2025년 설날 직전, 1학기가 끝나자마자 과외수업을 중단할 예정입니다. 한편, 고등학교는 학생들에게 설날 이후 과외수업을 중단할 수도 있다고 알렸습니다.

"저희 지역에서는 학교와 담임 선생님들이 2월 14일부터 추가 수업을 중단한다는 계획을 학생들에게 알렸습니다. 사전 계획 없이 갑자기 중단한 것은 아니었고, 학생들과 학부모들은 이전 계획을 알지 못했습니다."라고 그 교사는 단언했습니다.

또 다른 교사는 이렇게 말했습니다. "심리적으로는 학생과 학부모뿐만 아니라 교사와 학교도 놀랐습니다. 가장 놀라운 것은 9학년과 12학년 학생들이 기말고사를 준비하는 학년 2학기부터 새로운 추가 학습 규정이 적용된다는 것입니다.

이런 혼란은 주로 농촌 지역의 고학년 학생들 사이에서 일어났습니다. 지역 내에 학교 밖에 허가받은 학습 센터가 없어 학생들의 교육이 대안 없이 중단되기 때문입니다.

29호 통지가 발표되고 발효되기까지 한 달이 넘는 기간 동안, 설 연휴로 인해 약 2주간 혼란이 발생했습니다. 많은 학교가 교육부에서 발행하는 지침 문서를 기다리고 있으며, 10학년과 11학년의 대량 복습을 허용하지 않는 등 부적절한 내용을 조정해 줄 것을 통지문에서 기대하고 있습니다.

그래서 학교에서는 바로 과외를 중단하지 않는 거예요.

게다가 교육훈련부가 통지문 29호의 시행을 안내하는 문서를 발표한 것이 주로 음력설 이후라 너무 늦었다는 점도 언급하지 않을 수 없습니다. 일부 지자체에서는 시행 3일 전에야 통지문을 발표했습니다.

2월 14일 현재 하노이 교외의 일부 고등학교에서는 과외 수업을 완전히 중단했으며, 고등학교 졸업 시험을 위한 추가 수업을 듣는 12학년 학생들도 포함됩니다.

하지만 불과 일주일 후, 교육부 관계자로부터 "학생들의 공부와 시험 복습 지원을 소홀히 하지 말라"는 요청을 받고 학습지도 학교는 다시 수업을 시작했습니다.

교사들은 추가 수업을 가르치기 위해 자원봉사 신청서에 서명하도록 요청받습니다. 학교에서는 여전히 12학년을 대상으로 추가 과외 수업을 실시하고 있지만, 이에 대한 대가는 지불되지 않습니다. 학교 내에 교사를 지원할 내부 자금이 없기 때문에 교사들에게 급여가 지급되지 않습니다.

교육훈련부는 통지문 29호 시행 1개월을 요약한 공고에서 기존 내용 3가지를 밝혔다. 특히, 부처는 아직도 지자체에서 지침문서 발행이 늦어 시행에 혼란이 빚어지고 있다고 밝혔다.

일부 지역에서는 교육 기관이 통지문 규정을 준수하도록 학교 교육 계획을 조정하라는 지시가 통지문이 발행된 시점부터 시기적절하지 않고 준비되지 않아 학교에서 과외 수업이 갑자기 중단되고 학생과 학부모의 심리에 영향을 미쳤습니다.

또한 자녀를 지도할 충분한 시간과 지식이 없기 때문에 학부모와 학생들이 학교와 교사에게 의존하는 등 객관적인 문제도 있습니다. 부모는 자녀에게 높은 학업 성취를 기대합니다. 시험 압박감; 아직 자율학습 능력이 부족한 학생들도 29호 통지문이 시행되면 우려를 표명하게 됩니다.


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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/vi-sao-cac-truong-khong-dung-day-them-ngay-tu-khi-co-quy-dinh-cam-20250315233117356.htm

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