Le concept de « littératie numérique » est un terme nouveau, né des exigences pratiques du processus global de transformation numérique du pays. L’« éducation populaire » des premières années de la révolution visait à éliminer l’analphabétisme du peuple, tandis que l’« éducation populaire numérique » vise aujourd’hui à éliminer l’analphabétisme en matière de technologie et de compétences numériques, en aidant chacun à accéder, à utiliser et à appliquer la technologie numérique dans l’apprentissage, le travail et la vie.

En conséquence, le mouvement se concentre sur la vulgarisation des connaissances et des compétences en matière d’utilisation des appareils technologiques, d’application des services publics en ligne, de participation au commerce électronique, de sécurisation des informations personnelles sur Internet et de sensibilisation à la sécurité du cyberespace. Les bénéficiaires comprennent toutes les personnes qui souhaitent apprendre, une priorité particulière étant accordée aux groupes vulnérables tels que les personnes âgées, les minorités ethniques et les travailleurs manuels.

Depuis début mars 2025, l'Union de la jeunesse vietnamienne de la province a organisé de nombreuses campagnes, mettant directement en œuvre des activités visant à vulgariser les compétences numériques auprès de plus de 500 personnes dans la province. Les cours sont organisés de manière flexible dans les maisons culturelles des villages, les écoles et les espaces communautaires, ce qui permet aux gens d'accéder facilement, de pratiquer et d'interagir directement avec les jeunes instructeurs.

Dans le même temps, les syndicats de jeunes des districts, des villes et des unités affiliées se sont joints simultanément, avec de nombreuses activités de propagande et des conseils en compétences numériques déployés auprès de plus de 2 000 jeunes et personnes. Le contenu est conçu pour être simple, facile à comprendre et facile à appliquer, comme par exemple : Instructions pour l'utilisation de VNeID, l'inscription aux services publics, l'apprentissage de la vente sur les plateformes de commerce électronique, l'utilisation des portefeuilles électroniques et l'identification des fausses nouvelles sur les réseaux sociaux.

L’un des points forts du mouvement est que l’Association provinciale a demandé à ses associations affiliées de créer des équipes « Éducation populaire numérique » dans chaque base de l’Association. Chaque équipe est composée de jeunes possédant de bonnes connaissances et compétences technologiques, qui sont à la fois des guides et des accompagnateurs pour aider les gens à se familiariser avec les appareils numériques et le cyberespace. De nombreux jeunes ont partagé leurs connaissances de manière proactive, organisé de petits cours à la maison et profité de leur temps libre pour soutenir la communauté.

Mme Thai Thi Hoan, vice-présidente permanente de l'Union de la jeunesse vietnamienne de la province, a déclaré : « La mise en œuvre du mouvement « Éducation numérique pour le peuple » contribue non seulement à réduire la fracture numérique entre les régions, mais aussi à promouvoir le rôle pionnier et créatif des jeunes à l'ère des technologies. Nous considérons cela comme une tâche essentielle et continue pour la période 2025-2027 et nous continuerons d'élargir la portée et d'améliorer la qualité des cours afin d'aider les gens à utiliser les technologies de manière efficace et sûre. »

Ne s'arrêtant pas à la vulgarisation des compétences d'utilisation des équipements, l'Association provinciale s'est également déployée auprès de ses associations affiliées à tous les niveaux pour organiser des équipes afin de guider les gens sur la façon d'effectuer des transactions électroniques, de rechercher des informations médicales et administratives et d'appliquer des logiciels agricoles en fonction des caractéristiques de chaque localité. Surtout dans les zones montagneuses où les infrastructures sont limitées, les jeunes agissent également comme des « techniciens mobiles », aidant les gens à installer des logiciels et à résoudre les problèmes d’équipement.

On constate que le mouvement « Éducation numérique pour tous » insuffle peu à peu un nouveau souffle à la communauté. La participation enthousiaste des jeunes a créé un effet positif, contribuant à améliorer les connaissances technologiques des gens, formant progressivement l'habitude d'utiliser la technologie numérique de manière proactive et efficace.

Dans les temps à venir, l'Union de la jeunesse vietnamienne de la province continuera à diriger tous les niveaux de l'association pour élargir l'échelle des cours, diversifier les formes de communication et coordonner avec les entreprises technologiques, les écoles et les agences d'État pour créer un réseau de soutien durable. Ces activités contribuent non seulement à la construction d’une société numérique et de citoyens numériques, mais affirment également le rôle important de la jeunesse de Kon Tum dans la transformation numérique nationale.