وحضر الاجتماع أيضًا رئيس إدارة التنظيم والموظفين لي دوك ترونج؛ مدير إدارة التخطيط والمالية لي هونغ فونغ؛ مدير إدارة العلوم والتكنولوجيا والتدريب والبيئة دانج ها فيت؛ قيادات ديوان الوزارة وممثلي قيادات الوحدتين؛ موظفي المدرسة
ترأس الوزير نجوين فان هونغ جلسة عمل مع معهد الموسيقى في مدينة هوشي منه وجامعة الثقافة في مدينة هوشي منه.
وفي كلمته في الاجتماع، قال القائم بأعمال مدير معهد مدينة هو تشي منه للموسيقى هوانغ نغوك لونغ، إن المعهد أكمل حتى الآن مشروع الوظيفة الشاغرة؛ استكمال تخطيط طاقم الإدارة للفترة 2021 - 2026 والفترة 2026 - 2031 ووضع مشروع دمج تمت الموافقة عليه مبدئيا من قبل الوزارة (بعد الدمج سيكون هناك 07 إدارات متخصصة؛ 03 مكاتب و01 وحدة تابعة).
وقد قدم المدير بالإنابة لمعهد مدينة هوشي منه للموسيقى هوانغ نغوك لونغ تقريره إلى الوزير في جلسة العمل.
وفيما يتعلق بالتسجيل، فقد استكملت المدرسة وضمنت حصة التسجيل وكذلك جودة المدخلات لمراحل الدكتوراه والماجستير والجامعية والمتوسطة والتدريب المهني...
وبالإضافة إلى الجهود المبذولة لتحقيق الإنجازات المذكورة أعلاه، واجه معهد مدينة هوشي منه للموسيقى، وفقًا للسيد هوانج نجوك لونج، بعض الصعوبات فيما يتعلق بالمرافق والمعدات اللازمة للتدريس وأداء الأنشطة، مما أثر على جودة التدريب وأداء الوحدة في السنوات الأخيرة؛ ولا يزال هناك نقص في الموظفين الرئيسيين، ولا يوجد برنامج موحد لخدمة إدارة أنشطة التدريب...
وقد ألقى مدير جامعة الثقافة في مدينة هوشي منه لام نهان تقريره في الاجتماع.
وفي تقريره للوزير في الاجتماع، قال مدير جامعة مدينة هوشي منه للثقافة لام نهان إن المدرسة تقوم حاليًا بتدريب 3669 طالبًا (بزيادة قدرها 293 طالبًا مقارنة بالعام الدراسي 2023-2024). على وجه الخصوص، تعمل المدرسة على تحسين برامج التدريب للحصول على درجات الدكتوراه والماجستير والبكالوريوس وفقًا للتعميم رقم 17/2021/TT-BGDDT وتحسين معايير مؤسسات التعليم العالي وفقًا للتعميم رقم 01/2024/TT-BGDDT لوزير التعليم والتدريب.
ومع ذلك، واجهت الوحدة أيضًا العديد من الصعوبات في عملية تحسين معايير التعليم الجامعي وفقًا للتعميم رقم 01/2024/TT-BGDDT الصادر عن وزارة التعليم والتدريب؛ أعمال مراقبة الجودة؛ نقص الموارد البشرية...
السيد ترينه دانغ خوا - رئيس مجلس جامعة الثقافة بمدينة هوشي منه. ساهم هو تشي مينه في الاجتماع بأفكار لتحسين جودة التدريب.
وفي ختام الاجتماع، وافق الوزير نجوين فان هونغ بشكل أساسي على تقارير الوحدتين والآراء التي تم التعبير عنها في الاجتماع. كما أشاد الوزير بالإنجازات التي حققتها الوحدات خلال الفترة الماضية والتي سعت إلى إنجاز مهامها بدقة ومتابعة دقيقة للمهام والواجبات الموكلة إليها.
وألقى الوزير نجوين فان هونغ كلمة في الاجتماع.
وأكد الوزير نجوين فان هونج أن النتائج في التسجيل والبحث العلمي والتعاون الدولي والإدارة والجودة وتحسين العلامة التجارية ... هي "نقاط مضيئة" تستحق الملاحظة ويجب الحفاظ عليها وتعزيزها، وخاصة في التسجيل.
وطلب الوزير نجوين فان هونغ من الوحدات أن تكون نشطة واستباقية في بناء وتطوير فريق الكوادر والمحاضرين. التركيز على عمل بناء الحزب. تنفيذ جيد لحركة التدريس الجيد - التعلم الجيد، ومراجعة وتحسين العمل التعليمي، وجودة التعليم، والتسجيل، وتنفيذ المهام الجديدة بشكل جيد، واستكمال عمل تقييم جودة المؤسسات التعليمية، وتعزيز الحوكمة، وإدارة المرافق والميزانية بشكل صحيح.
التقط الوزير نجوين فان هونغ صورًا تذكارية مع الوحدات.
بالإضافة إلى ذلك، للمساهمة في فهم رسالة الوحدة ومسؤولياتها بشكل واضح، يجب على المدارس بناء شعار قصير للوحدة. وبحسب الوزير فإن بناء شعار للمدرسة ليس إجراء شكليا بل هو إجراء استراتيجي. وأكد الوزير نجوين فان هونغ أن "كل شعار يجب أن يعكس رؤية المدرسة ورسالتها وقيمها الأساسية وتوجهها، وتحويله إلى دليل إرشادي لجميع الأنشطة، من الإدارة والتدريس إلى الحركات الطلابية".
المصدر: https://bvhttdl.gov.vn/bo-truong-nguyen-van-hung-lam-viec-voi-nhac-vien-tphcm-va-truong-dai-hoc-van-hoa-tphcm-20250429154647368.htm
تعليق (0)