Ученик 12-го класса из Ханоя создал художественное произведение, выполненное роботом, которое поразило многих людей.
С 15 по 21 марта в Центре оценки и выставки изобразительного искусства и фотографии (Ханой) прошла художественная выставка «Идентичность», на которой было представлено около 40 работ разных жанров и материалов. Эти работы были созданы 14 талантливыми учениками Центра консультирования и развития талантов (GATE) школы Vinschool.
Творчество детей наглядно проявляется посредством использования разнообразных материалов. Помимо традиционных форм искусства, таких как живопись, скульптура и керамика, на выставке также представлены произведения современного искусства, такие как инсталляции, видео, концептуальные работы и, в особенности, новое медиа-искусство — художественный язык, сочетающий в себе технологию и науку (применяющий знания STEM), например, биоискусство, робототехническое искусство и искусство кодирования.
Работы, представленные на выставке «Идентичность.
«Роботизированное искусство Работа - Жизнь» - одна из работ, которая привлекла наибольшее внимание на выставке Identity в этом году.
Хоанг Минь Ань, ученик 12B1 класса школы Vinschool Central Park, автор продукта, рассказал, что он увлечен наукой STEM, поэтому привык рассматривать проблемы четко, связно и эмпирически, в то время как искусство очень эмоционально и не имеет конкретных ответов.
Когда учителя дали задание создать произведение «Роботизированное искусство», Минь Ань не мог себе представить, какое сходство существует между роботами и рисованием.
Чтобы найти точку пересечения между STEM и искусством, Минь Ань и ее товарищи по команде бросили себе вызов во многих направлениях. Наконец, студентка нашла эмоциональное пересечение, выраженное в произведении «Работа – Жизнь». Работа заставляет робота постоянно бороться за сохранение устойчивости и равновесия с помощью двух источников энергии — метафора, отражающая путь современного человека к поиску баланса между работой и личной жизнью.
Работа «Работа – Жизнь» передает послание робота, который постоянно борется за поддержание устойчивости с помощью двух источников энергии.
Разделяя то же видение применения STEM в искусстве, Май Линь поделилась, что выращивание грибов в реке То Лич изначально было частью другого проекта STEM. Этот гриб имеет розово-красный цвет, похожий на цвет крови. Однако когда экспериментальный образец был помещен в реальную среду, он пожелтел. В некотором смысле произведение не достигает того совершенства, которое изначально представляли и ожидали авторы. Однако метафора священной связи между личностью и источником энергии нации по-прежнему полностью актуальна.
Представитель оргкомитета выставки сообщил, что мультимедийное искусство — это временное название концепции «нового медиаискусства», формы искусства, которая использует материалы, научные средства, приемы и технологии для выражения сообщения или мысли создателя.
Искусство кодирования, биоискусство, искусство робототехники — это различные формы мультимедийного искусства, которые зародились в 60-х и 70-х годах в западных странах. Во Вьетнаме многие художники, занимающиеся мультимедийным искусством, сталкиваются с препятствиями в достижении и расширении своей общественной базы из-за стереотипа об искусстве, ограниченном традиционными формами выражения.
Художник Ха Чау Бао Нхи, один из руководителей студенческой группы, прокомментировал: «Мы живем в эпоху, когда наука и технологии незаменимы. Поэтому очевидно, что художники чувствуют потребность создавать работы, используя научные материалы, такие как биология, робототехника и программирование. Искусство и наука постепенно перестают быть разделенными».
Открытие выставки «Идентичность».
По словам художницы, на практике процесс создания мультимедийных произведений искусства похож на занятие наукой. Сначала нам нужно выдвинуть гипотезу, затем провести исследование, проверить и доказать, осуществима ли эта гипотеза или нет.
Мультимедийное искусство — это произведение искусства, которое не предназначено для развлечения, а скорее побуждает зрителя к размышлениям. Темпы научно-технического развития во Вьетнаме очень высоки. Это основа того, что мультимедийное искусство имеет возможность занять свою позицию в общем художественном потоке.
Каждая работа, представленная на выставке «Идентичность», несет в себе уникальный отпечаток каждого студента, не только отражая обеспокоенность социальными проблемами, такими как окружающая среда, гендер, феминизм, этническая принадлежность, память и индивидуальная роль, но и вызывая сочувствие в сообществе посредством множества различных форм выражения.
Кхань Кхань
Источник: https://vtcnews.vn/dung-robot-sang-tao-nghe-thuat-nu-sinh-ha-noi-khien-nhieu-nguoi-kinh-ngac-ar931983.html
Комментарий (0)