기록에 따르면, 빈르엉 초등학교와 중학교, 누쑤언 구(탄호아)에는 현재 두 학년 모두 517명의 학생이 있습니다. 컴퓨터 과학을 가르치기 위해 현재 학교에는 10대의 컴퓨터가 있는 컴퓨터 과학 교실이 1개 있습니다. 하지만 일정 기간 사용 후 3대의 기기가 파손되었고 수리 비용이 많이 들어 학교 학생들은 일시적으로 7대의 기기만 공부에 사용할 수 있게 되었습니다.

학교가 2개 층으로 되어 있고, 초등학교 구역이 중등학교 구역에서 멀리 떨어져 있으며, 초등학교 구역은 다른 위치에 두 개의 별도 구역이 있고(가장 먼 별도 구역은 본관 구역에서 8km 떨어져 있음), 교과 교실은 중등학교 구역에 있으므로 초등학교 수준의 IT를 실습하기 어렵습니다.

바딘 초등학교(탄호아시) 학생들이 체험 학습 시간에 정보 기술을 적용하고 있습니다.

누쑤언 구 교육훈련부 관계자인 레바땀 씨는 “현재 이 구에는 두 지역에 2단계 학교 6개가 있는데, 한 지역에만 기능 교실이 있고 다른 지역에는 없습니다. 명목상으로는 모든 기능 교실과 공간을 갖추고 있지만, 실제로는 여전히 부족하여 실습 수업을 가르치고 배우는 데 어려움을 겪고 있습니다.”라고 말했습니다.

이 지방의 다른 많은 지역과 마찬가지로, 누쉬안 시에는 여전히 IT 교사가 부족합니다. 따라서 교육훈련부는 컴퓨터 과학을 가르치기 위해 수학과 컴퓨터 과학 교사를 배치하고 배정했습니다. 2018년 교양교육과정 요구사항에 따라 3학년 이상 학생들이 IT를 공부할 수 있도록 다양한 학교와 학년의 교사를 배치합니다. 동시에, IT 교사들의 이동 및 수업 조건을 보장하기 위해 동일한 학교, 동일한 세션에 IT 수업 일정을 정합니다.

하우록 군 푸록 초등학교 부교장 판 쯔엉 티 씨는 이렇게 말했습니다. "학교에는 컴퓨터 20대가 있는 IT실이 있지만, 그중 약 50%만 작동하고 있습니다. 게다가 학교에는 IT 교사가 없고, 교사들이 학교 간 수업을 맡고 있어서 전문적인 활동이 거의 활발하지 않습니다."

현재 많은 학교가 겪고 있는 어려움은 현대적인 컴퓨터실을 갖추기 위한 여건이 부족하고, 오래된 컴퓨터를 사용해야 하며, 사양이 낮고, 느리고 오래된 운영체계를 사용해야 하며, 우수한 IT 교사가 부족하다는 것입니다. 따라서 IT 교육의 질과 학습의 질은 여전히 ​​많은 어려움을 겪고 있습니다. 많은 IT 교사들은 IT 교사가 부족한 학교에 IT 교사를 늘리는 것 외에도 교사들에게 새로운 지식을 정기적으로 업데이트할 수 있는 교육을 제공해야 한다고 말합니다.

황람