응우옌 반 후옌 교수 - 호치민 삼촌이 "국민과 편지를 공유하라"고 요청한 사람

1934년 3월 23일, 파리 지식인계에 충격을 안겨준 사건이 있었습니다. 안남 출신자가 소르본 대학교에서 문학 박사 학위를 받은 것은 이번이 처음이었습니다. 유럽의 "지적 심장"으로 알려진 이 대학교에서 당시까지 식민지 출신 학생이 박사 학위를 받은 적은 없었습니다.

파리 정오 신문은 새 박사의 훌륭한 논문 심사 직후에 그에 대한 기사를 실었습니다. 전문가들은 놀라움과 환영을 표했습니다. 그때부터 응우옌 반 후옌이라는 이름이 알려지게 되었습니다. 그해 그는 29세였습니다.

응우옌 반 후옌은 문학박사학위 외에도 소르본 대학교에서 법학 학사학위를 취득했습니다.

1946년 호치민 대통령은 응우옌 반 후옌 씨를 단 한 마디로 교육부 장관으로 설득했습니다. "당신은 인민과 지식을 공유해야 합니다."

"국민에게 보내는 편지를 나누는" 임무는 응우옌 반 후옌 교수가 생애의 마지막 날까지 30년간 수행했습니다.

응우옌 반 후옌 교수는 1905년 하노이 투옥박 거리에서 태어났습니다. 여덟 살에 고아가 된 후옌 씨는 어머니와 누나의 손에서 자라며 교육을 받았습니다. 그의 누나인 응우옌 티 마오 여사는 인도차이나 최초의 여성 수학 교사 세대에 속했습니다.

1935년, 응우옌 반 후옌 씨는 베트남으로 돌아와 호국학교(부오이 학교) 원주민 학사 학위 과정 교수로 재직하며 프랑스 역사와 지리를 가르쳤습니다. 1937년부터는 프랑스 극동 프랑스 학교(École française d'Extrême-Orient)와 공동 연구를 진행했고, 1938년에는 그곳으로 옮겨 근무했습니다. 1942년에는 응우옌 반 후옌 교수가 연구소의 공식(상임) 연구원 5명 중 한 명으로 임명되었습니다. 나머지 4명은 모두 프랑스인이었습니다.

응우옌 반 토, 쩐 반 지압, 쩐 함 탄, 레 주, 응우옌 트롱 판, 콩 반 중 등의 다른 베트남 연구 보조원들과 함께 응우옌 반 후옌 교수는 베트남에서 현대 사회 과학과 인문학의 기반을 마련하는 데 중요한 공헌을 한 희귀한 엘리트 세대에 속합니다.

응우옌 반 후옌 교수는 경력 초기 10년 동안 부오이 스쿨에서 3년 동안만 강의했고, 나머지 시간은 연구에 전념했습니다. 이는 그의 열정이자 이상이었습니다.

응우옌 반 후이 교수의 아들인 응우옌 반 후이 교수는 1945년 이전 아버지의 가장 큰 소원이 베트남 사람들이 프랑스와 전 세계에서 과학계에서 높은 지위를 차지하는 것이었다고 회고했습니다. 그는 자신의 연구를 통해 파리 아카데미에서 훌륭한 자리를 얻고 싶어 했습니다. "그렇게 하면 사람들이 베트남 사람들이 어떤 사람인지 알 수 있을 테니까요."

하지만 역사는 그에게 교육을 선택했습니다.

1939년부터 응우옌 반 후옌 교수는 응우옌 반 토, 보 응우옌 지압, 당 타이 마이, 황 쑤언 한 등과 함께 빈민의 문맹 퇴치를 목표로 민족어포교협회 집행위원회에 참여했습니다. 협회 활동을 통해 그는 훗날 임시정부 초대 교육부 장관이 된 부 딘 호에를 만났습니다.

1935년부터 1945년까지 응우옌 반 후옌 교수의 명성은 매우 높았습니다. 유럽 최고 명문 대학에서 박사 학위를 받은 유일한 베트남인이자 프랑스 극동 프랑스학교(École Française d'Extrême-Orient)의 영구 회원 자격을 가진 유일한 베트남인이라는 학문적 명성뿐만 아니라, 그의 개인적 배경 덕분이기도 했습니다.

응우옌 반 후옌 교수는 타이빈(Thai Binh) 주지사 비 반 딘(Vi Van Dinh)의 딸인 비 킴 응옥(Vi Kim Ngoc) 양과 결혼했습니다. 그의 친누이는 북부 제국 장관 판 케 토아이(Phan Ke Toai)와 결혼했습니다.

그러나 국가의 운명을 향한 위대한 지식인의 책임감이 응우옌 반 후옌 교수를 혁명으로 이끌었습니다.

1945년 7월, 응우옌 반 후옌 교수와 부딘호에 씨는 북궁으로 가서 황실위원 판 케 토아이를 만나서 비밀리에 처남의 사임을 설득했습니다.

1945년 8월 20일 오후, 응우옌 반 후옌 교수는 응우옌 누 꼰뚬 씨, 응우옌 시엔 씨, 호 후 뜨엉 씨와 함께 바오다이 국왕에게 퇴위를 요청하는 전보에 서명했습니다. 이 역사적인 전보에 서명한 "4인조"는 모두 교육자였습니다.

부딘호 씨는 회고록에서, 처음에는 임시 정부로부터 "기근 구호", 즉 사회 구제 장관직을 맡았고, 응우옌 반 토 씨는 교육부 장관이었다고 밝혔습니다. 그러나 두 분과 함께 일하며 얻은 이해와 경험을 바탕으로 정부가 "적임자, 적임자" 역할을 맡을 수 있도록 개입한 것은 응우옌 반 후옌 교수였습니다.

부딘호 장관은 취임하자마자 극동 고고학 박물관을 방문하여 응우옌 반 후옌 교수를 만나 교육부의 조직 체계와 시급한 업무에 대해 논의했습니다. 이에 따라 교육부의 교육 관리를 지원하기 위해 4개 부서가 설치되었습니다. 응우옌 반 후옌 교수가 이끄는 대학행정부, 응우옌 후우 타오와 응우옌 콩 미가 이끄는 중등·초등행정부, 그리고 응우옌 콩 미가 이끄는 국민교육부입니다.

응우옌 반 후옌 교수의 조언에 따르면, 정부가 즉시 선언해야 할 중요한 문제는 세 가지입니다. 첫째, 1년 이내에 모든 국민이 국어로 읽고 쓸 수 있어야 합니다. 둘째, 대학을 포함한 모든 교육 수준을 국어로 가르쳐야 합니다. 셋째, 현재 교육 시스템을 개혁하기 위한 프로젝트를 초안해야 합니다.

세 가지 제안이 모두 승인되었습니다.

1945년 10월 10일, 정부는 교육 개혁 사업의 연구 및 초안 작성을 촉진하기 위해 학술 자문 위원회를 설립하는 법령을 발표했습니다. 이 사업의 "주요 설계자"는 응우옌 반 후옌 교수였습니다.

불과 10개월 후, 프로젝트 보고서가 정부에 제출되었습니다. 베트남은 최초로 교육의 기본 원칙과 목표를 수립했습니다. 즉, 민주적, 민족적, 과학적 교육을 지향하는 동시에 국가적 이상을 실현한다는 원칙을 준수했습니다.

새로운 교육은 민주주의 정신에 따라 모든 사람을 위한 독특하고 평등한 교육입니다.

새로운 교육 시스템은 민족정신을 바탕으로 강한 민족정신을 기르고, 모든 사람이 온 힘을 다해 조국을 위해 봉사할 수 있도록 돕습니다.

새로운 교육은 과학적 정신을 바탕으로 이론과 실천에 중점을 두고 전문적인 학습을 중시하며, 포괄적이고 조화롭게 인재를 육성합니다.

1946년 6월 10일, 정부는 공식적으로 독립 베트남의 새로운 교육 제도를 수립하는 법령 146호를 발표했습니다.

국가 교육 개혁 프로젝트를 초안하던 당시, 응우옌 반 후옌 교수는 이전에 프랑스와 일본의 손에 있었던 대학들을 베트남 국립대학으로 재편성했습니다.

1945년 11월 15일, 독립기념일로부터 두 달 남짓 후, 새로운 대학의 첫 개교식이 거행되었는데, 베트남 민주 공화국 정부를 대표하는 호치민 주석과 하노이에 있는 연합국 사절단 대표들이 참석했습니다.

응우옌 반 후옌 교수는 국제적인 손님들 앞에서 한 개회사에서 다음과 같이 말했습니다. "오늘의 행사에서 교수와 학생들은 조국의 미래를 위한 이 중요한 순간에 베트남 인민이 전장에서의 피비린내 나는 투쟁 외에도 인류의 문화적 진보에 참여하기 위해 노력하고 있다는 것을 전 세계에 보여줄 기회가 되기를 바랍니다.

우리는 이 새로운 대학이 베트남 국민의 전투력에 강력한 힘을 실어주기를 바랍니다. 이 대학이 장기적인 저항의 거점이 되어, 영토를 완전히 회복하고 천 년이 넘는 독립 역사를 지닌 문명 국가이자 태평양 연안에 독특한 문명을 건설해 온 우리 국민의 정신을 해방시켜 주기를 바랍니다.

응우옌 반 후옌 교수의 개회사는 프랑스 극동 학교에 보관되어 있습니다.

1946년 말, 새로운 역사적 맥락에 직면하여 호찌민 주석은 응우옌 반 후옌 교수에게 교육부 장관직을 직접 제안했습니다. 후옌 교수는 처음에는 자신이 그 일을 감당할 수 없다고 생각하여 거절했습니다. 그러나 호치민 주석은 후옌 교수가 거절할 수 없게 만드는 다음과 같은 말을 했습니다. "너는 국민과 지식을 공유해야 한다."

1946년 11월부터 1975년 10월까지 응우옌 반 후옌 교수는 거의 30년 동안 전쟁이라는 와중에 베트남의 교육 사업을 지휘했습니다. 30년간의 폭격과 총탄 속에서도 그는 수많은 개혁을 단행하며, 저항 전쟁에 기여하는 동시에 국가 건설을 준비하는 데 있어 효율적이고 효과적이며 유연한 교육 조직 정책을 꾸준히 실천했습니다.

첫 번째 교육 개혁이 시행된 지 6개월도 채 되지 않아 전국이 저항에 돌입했고, 모든 부오이 학교와 대학은 전쟁 지역으로 대피하여 후퇴해야 했습니다.

두 번째 교육 개혁은 1950년 비엣박에서 이루어졌습니다. 숲 한가운데에 교과서 편찬을 위한 도서관 위원회가 설립되었습니다. 응우옌 반 후옌 장관이 직접 사회과학 교과서 편찬을 지휘했습니다.

1966년 미국이 파괴적인 전쟁을 일으키면서 북부 지역의 교육 분야는 큰 변화를 겪었습니다. 학교들은 시골로 이전하여 전시 상황 속에서도 가르치고 배우도록 했습니다.

1946년부터 1954년까지 9년간 프랑스와 싸우는 동안, 베트박 저항 지역 한가운데에서 응우옌 반 후옌 교수가 "설계하고 시행한" 새로운 교육 시스템은 프랑스 식민지 교육 시스템을 완전히 없애고, 대학을 포함한 모든 학교에서 베트남어를 사용하고, 문맹을 퇴치하고, 소수 민족을 위한 산간 교육 시스템을 건설하고, 산과 숲 속에 대학을 개발했습니다.

이 모든 일은, 고(故) 팜 반 동 총리가 말했듯이, "저항 전쟁이라는 이상하게도 어려운 환경 속에서 성취되었습니다."

폭탄과 총탄의 폭풍 속에서 학교들은 끊임없이 폭격을 받았지만, 곧 대나무와 초가로 지어진 또 다른 학교가 세워졌습니다. 학생들은 주간 수업에서 야간 수업으로 전환했습니다. 각 학생은 등유가 든 페니실린 한 병과 작은 면 심지를 가지고 학교에 가서 읽고 쓸 수 있는 충분한 빛을 얻었습니다.

반미 시절, 아이들은 밀짚모자를 쓰고 지하실에서 공부해야 했으며, 모든 것이 부족했습니다. 그러나 어려움과 고난에도 불구하고 응우옌 반 후옌 교수가 이끄는 교육계는 교사와 학생들이 가르치고 배우도록 조직하고, 아이들이 학교에 가도록 장려했으며, 교사는 잘 가르치고, 학생들은 잘 공부했습니다.

하노이 라이사 마을에 있는 응우옌 반 후이 박물관에는 교수와 그의 부인 비 킴 응옥 씨의 삶에 대한 많은 기념품과 문서가 소장되어 있습니다. 응우옌 반 후이 교수는 사진 한 장을 가리키며 방문객들에게 감사의 말을 건넸습니다. 그 사진은 후이 교수가 부인이 첫 아이를 갓 낳을 때 직접 찍은 사진이었습니다.

비 킴 응옥 씨는 하얀 매트리스와 연분홍색 커튼이 쳐진 양철 침대에서 아이를 껴안고 누워 있었습니다. 그녀 옆 응접실 테이블에도 하얀 식탁보가 깔려 있었고, 침대 옆 탁자에는 우아한 장미꽃이 꽂힌 꽃병이 놓여 있었습니다. 방은 섬세하고 호화롭게 꾸며져 있었습니다. 평화로운 풍경은 현대 사회에서도 흔히 볼 수 없는 상류층의 삶을 보여주었습니다.

이것이 8월 혁명이 일어나기 전 응우옌 반 후옌 교수의 가족의 삶이었습니다.

하지만 그와 그의 가족은 주저 없이 혁명에 참여하기 위해 모든 것을 포기하고, 일관되고 확고한 봉사의 이상을 품었습니다.

비 킴 응옥 씨는 일기에서 단 한 가지 후회하는 것이 있는데, 바로 처음 만났을 때 그에게 보낸 사진입니다. 그가 그녀에게 "당신의 눈빛에 반했어요."라고 말한 사진입니다.

그녀는 하노이에 있는 집과 재산과 함께 그 사진을 남겨두고 떠났습니다. 그 긴 여정이 수천 킬로미터를, 3천 일 이상을 끌 것이라고는 예상하지 못했기 때문입니다. 9년 후, 옛집으로 돌아왔을 때, 그녀는 더 이상 그 집을 찾을 수 없었습니다.

전쟁 지역에 도착했을 때, 응우옌 반 후옌 교수의 가족은 따이족의 수상 가옥에 잠시 머물렀습니다. 집주인은 그들에게 방 하나를 주었는데, 방 아래에는 들소 우리가 있었습니다. 그 후, 그와 그의 가족은 여러 번 이사를 해야 했습니다. 적의 폭탄과 총탄을 피해 뚜옌꽝에서 푸토로, 그리고 다시 푸토에서 뚜옌꽝으로 피난을 떠나야 했고, 온갖 고난과 박탈을 견뎌야 했습니다.

북부는 평화를 되찾았고, 당시 모든 베트남 사람들처럼 부부는 가난하게 살았습니다. 총독의 딸이 가장 소중하게 여겼던 것은 1956년에 구입한 타원형 거울이 달린 나무 화장대였습니다.

나중에 큰딸이 결혼했을 때, 그녀가 준 선물은 바로 화장대였습니다. 그 화장대는 언니 빅 하가 여동생 누 히에우에게 결혼식 날 선물했고, 누 히에우는 그것을 시누이 부 티 킴에게 주었습니다. 응우옌 반 후이 교수와 그의 아내는 응우옌 반 후이 박물관을 건립할 때 어머니의 화장대를 역사적인 증거로 박물관에 전시하기로 결정했습니다.

응우옌 반 후옌 교수의 가장 큰 열정이자, 젊은 시절부터 그의 이상이었던 것은 과학 연구였습니다. 그는 은퇴 후 연구로 복귀하겠다는 의사를 거듭 밝혔지만, 그 바람은 결코 실현되지 못했습니다.

응우옌 반 후옌 교수는 1975년 독일에서 수술 후 갑작스럽게 세상을 떠났습니다. 당시 그는 교육부 장관이었습니다. 생의 마지막 날, 그는 여전히 교육의 책임을 짊어지고 통일 베트남을 위한 새로운 교육 시스템 구축이라는 미완의 목표를 간직하고 있었습니다. 그때까지 그는 아직 호찌민시에 들어가지 못했습니다.

콘텐츠: 황홍

디자인: 투안 후이

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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/gs-nguyen-van-huyen-nguoi-duoc-bac-ho-yeu-cau-phai-chia-chu-cho-dan-20250821083143916.htm