សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thua Loc ប្រធានសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំ វួដ Xuan Tao ស្រុក Bac Tu Liem បានចែករំលែកថា ក្នុងអគារផ្ទះល្វែងខ្ពស់ៗ ប្រជាជនមកពីច្រើនតំបន់ មិនស្គាល់គ្នា ហើយរស់នៅតែក្រុមលំនៅដ្ឋានតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ របៀបភ្ជាប់ពួកវាគឺជាបញ្ហាសំខាន់ណាស់។

“អគារផ្ទះល្វែងខ្ពស់មួយមានអ្នករស់នៅពី 20,000 ទៅ 30,000 នាក់ នៅពេលដែលយើងព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំ ពួកគេបានផ្ដល់ហេតុផលជាច្រើន៖ មួយគឺខ្ញុំមិនមានកូនសិក្សា ពីរគឺខ្ញុំមិនមានតម្រូវការក្នុងការចូលរួមជាមួយសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំទេ”។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thua Loc ដំណោះស្រាយដែលត្រូវអនុវត្តគឺសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំត្រូវបង្កើតទម្រង់ឃោសនារបស់ខ្លួន; ខ្លឹមសារ​នៃ​ការ​ឃោសនា​ត្រូវតែ​មាន​ភាព​ជាក់ស្តែង​ជាង។ យកចិត្តទុកដាក់លើទម្រង់នៃការឃោសនានៅលើបណ្តាញសង្គម និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលដើម្បីនាំមកនូវលទ្ធផលកាន់តែប្រសើរ។ ជាពិសេស គ្រួសារដែលរស់នៅក្នុងអាផាតមិន ច្រើនតែជាគ្រួសារវ័យក្មេង ដូច្នេះពួកគេប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមកាន់តែច្រើន។

“សមាគមវួដសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការអប់រំត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសមាគមក្រុមលំនៅដ្ឋាន។ សមត្ថភាពប្រធានសមាគមនៃសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើប្រធានសមាគមរួបរួមគ្នា និងអាចគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងបាន អ្វីៗនឹងដំណើរការល្អ ដូច្នេះហើយប្រសិទ្ធភាពនៃការលើកកម្ពស់ការអប់រំគឺអាស្រ័យលើសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលិក”។

គម្រោង​បន្ទប់​ដាក់​សៀវភៅ​នៅ​វួដ Phu Thuong ស្រុក Tay Ho។ រូបថត៖ ង្វៀន យុង

យោងតាមប្រធានសមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំស្រុក Cau Giay លោក Nguyen Van Hach ដើម្បីអភិវឌ្ឍចលនាលើកកម្ពស់ការអប់រំនៅក្នុងអគារផ្ទះល្វែង សមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំស្រុក Cau Giay បានដឹកនាំគម្រោងសាកល្បងនៅវួដ Trung Hoa ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សមាគមលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រវួដ ត្រូវមានការក្តាប់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះគណៈកម្មាធិការបក្ស ក្រុមលំនៅដ្ឋាន ជាពិសេសប្រធានជាន់ ប្រធានតុលាការ និងក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងអគារអាផាតមិន ដើម្បីឱ្យការចូលរួមរបស់ពួកគេអាចឈានទៅដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សា សមាជិក និងសកម្មភាពថ្មីៗ។

លោក Nguyen Van Hach បានមានប្រសាសន៍ថា “ជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាលើកកម្ពស់ការសិក្សានៅក្នុងអគារផ្ទះល្វែង ថែរក្សា និងរៀបចំសកម្មភាពជាប្រចាំជាមួយតំណាងគណៈគ្រប់គ្រង ប្រធានជាន់ នាយកអគារ មន្ត្រីសហជីព ... ភ្ជាប់ចលនាលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រជាមួយសកម្មភាពសហគមន៍ក្នុងអគារផ្ទះល្វែង ធ្វើបានល្អក្នុងការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ ការលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យ និងរង្វាន់ប្រចាំឆ្នាំ…”។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ដើម្បីលើកកម្ពស់វប្បធម៌អាននៅក្នុងសង្គម រដ្ឋត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន បង្កើនការវិនិយោគលើមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍នៅតំបន់លំនៅដ្ឋាន អគារ និងក្រុមសង្កាត់។ សាលារៀនត្រូវលើកទឹកចិត្ត ជំរុញ និងបង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្ស បង្កើតវប្បធម៌អាន និងទម្លាប់អានភ្លាមៗពីសាលា...; រៀបចំសកម្មភាពឆ្លើយតបនឹងទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាម តាមរយៈការសម្តែងរឿង និទានរឿងផ្អែកលើសៀវភៅ ...

ដំណោះស្រាយសំខាន់មួយទៀតគឺការផ្សព្វផ្សាយ និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងនៅក្នុងសហគមន៍ ជាពិសេសសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ និងមនុស្សចាស់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តបុគ្គល និងក្រុមដែលមានសមិទ្ធិផលក្នុងការអនុវត្តវប្បធម៌អាន ជាពិសេសនៅតំបន់លំនៅដ្ឋាន។ សាងសង់ទូសៀវភៅគ្រួសារ ទូសៀវភៅនៅមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ បន្ទប់អាននៅផ្ទះសហគមន៍...

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/xay-dung-van-hoa-doc-o-khu-chung-cu.684686.html