បញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក បណ្ឌិតត្រឡប់មកផ្ទះវិញដើម្បីបង្រៀនក្រោមគម្រោងរាប់ពាន់លានដុល្លារ

យោងតាមព័ត៌មានពីសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បណ្ឌិតវ័យក្មេង Can Tran Thanh Trung ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសហរដ្ឋអាមេរិកត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធី VNU350 ដែលជាកម្មវិធីដើម្បីទាក់ទាញ រក្សា និងអភិវឌ្ឍអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងឆ្នើម 350 និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខដែលធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។

Tốt nghiệp thủ khoa ở Mỹ, tiến sĩ về nước dạy học theo đề án tiền tỷ - 1 — Can Tran Thanh Trung និងម្តាយក្នុងថ្ងៃទទួលសញ្ញាបត្រពីសាកលវិទ្យាល័យ Duke សហរដ្ឋអាមេរិក (រូបថត៖ VNUHCM)។

បណ្ឌិត Can Tran Thanh Trung កើតក្នុងឆ្នាំ 1995 ជាអតីតសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Gifted (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) គឺជាអ្នកឈ្នះមេដាយមាសនៅព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិនៅប្រទេសកូឡុំប៊ីក្នុងឆ្នាំ 2013 ។

យោងតាម US News 2024 គាត់បានទទួលអាហារូបករណ៍ពេញទៅសាកលវិទ្យាល័យ Duke សហរដ្ឋអាមេរិក ដែលជាសាលាមួយក្នុងចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 7 ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក នេះបើយោងតាម US News 2024។ នៅសាកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពនេះ ក្នុងឆ្នាំ 2018 លោក Trung បានបញ្ចប់ការសិក្សាជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកគណិតវិទ្យា។

មុនពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ គាត់បានការពារនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យាដោយជោគជ័យពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកាលីហ្វ័រញ៉ា សហរដ្ឋអាមេរិក។ យោងតាមចំណាត់ថ្នាក់ឆ្នាំ 2024 វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកាលីហ្វ័រញ៉ាជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 7 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅលើពិភពលោក។

ទទួលស្គាល់ក្រោមគម្រោង VNU350 លោកបណ្ឌិត Can Tran Thanh Trung នឹងបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ។

ចែករំលែកជាមួយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ លោកបណ្ឌិត Can Tran Thanh Trung បាននិយាយថា ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2016 មក លោក និងក្រុម PiMA បានរៀបចំជំរុំគណិតវិទ្យា និងកម្មវិធីរដូវក្តៅសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅទូទាំងប្រទេស។

កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងណែនាំគណិតវិទ្យាអនុវត្តទំនើបនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យដល់សិស្សវិទ្យាល័យ និងអនុវត្តជំនាញទន់ផ្សេងទៀតដូចជា ការងារជាក្រុម ការស្រាវជ្រាវ និងកម្មវិធី។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកបោះជំរុំ PiMA ជាច្រើនបានទទួលជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង ដោយបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាឈានមុខគេ ឬជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យធំៗជុំវិញពិភពលោក។

ពេលត្រលប់មកផ្ទះវិញ គាត់បានស្រលាញ់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាជំហានៗរបស់ PiMA ឱ្យក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់គណិតវិទ្យា និងកម្មវិធីនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ)។

គេដឹងថាតាំងពីគាត់នៅជាសិស្សមក Can Tran Thanh Trung ស្រលាញ់ការបណ្តុះបណ្តាល និងណែនាំសិស្ស ព្រោះគាត់ដឹងថានិស្សិតវៀតណាមមានសក្ដានុពលច្រើនមិនអន់ជាងនិស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅអាមេរិកឡើយ។

Tốt nghiệp thủ khoa ở Mỹ, tiến sĩ về nước dạy học theo đề án tiền tỷ - 2 — Can Tran Thanh Trung (ស្តាំស្តាំ) និងនិស្សិតក្រុមទីមួយដែលគាត់បានដឹកនាំនៅ PiMA (រូបថត៖ VNUHCM)។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលគាត់និយាយជាមួយសាស្រ្តាចារ្យនៅបរទេស គាត់ដឹងថា និស្សិតវៀតណាមដែលរៀនគណិតវិទ្យាក្នុងប្រទេសមិនត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់នោះទេ។

ដូច្នេះហើយ លោក Trung សង្ឃឹមថា បន្ទាប់ពីទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗពីពិភពលោក លោកនឹងត្រឡប់ទៅវៀតណាមវិញ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខ នឹងមានអ្នកជំនាញវ័យក្មេង និងអ្នកស្រាវជ្រាវគណិតវិទ្យាកាន់តែច្រើន។

កម្មវិធី VNU350 នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ មានគោលបំណងទាក់ទាញ រក្សា និងអភិវឌ្ឍអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខចំនួន 350 ដែលធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យនេះ។

ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយប្រាក់បំណាច់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងឆ្នើមក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំដំបូងនឹងទទួលបានប្រធានបទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រប្រភេទ C (ថវិកាអតិបរមាចំនួន 200 លានដុង); ក្នុងឆ្នាំទីបី គម្រោងប្រភេទ B ត្រូវបានផ្តល់ជូន (ថវិកាអតិបរិមា ១ ពាន់លានដុង); ឆ្នាំទី 4 ត្រូវបានគាំទ្រក្នុងការវិនិយោគលើបន្ទប់ពិសោធន៍សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយមានថវិកាអតិបរមាចំនួន 10 ពាន់លានដុង។

នៅឆ្នាំទីប្រាំ ការគាំទ្រ និងការណែនាំនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនលើនីតិវិធី និងដំណើរការសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ការបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់តំណែងជាសាស្រ្តាចារ្យរងនៅកម្រិតរដ្ឋ។

សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេ ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំដំបូង ពួកគេនឹងទទួលបានគម្រោងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រប្រភេទ B ដែលមានថវិកាអតិបរមាចំនួន 1 ពាន់លានដុង។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ ការវិនិយោគលើមន្ទីរពិសោធន៍សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនឹងត្រូវបានគាំទ្រ ដោយមានថវិកាអតិបរមាចំនួន ៣០ ពាន់លានដុង; គាំទ្រដើម្បីបង្កើតក្រុមស្រាវជ្រាវខ្លាំង; គាំទ្រការចុះឈ្មោះសម្រាប់ភាពជាអ្នកដឹកនាំគម្រោងនៅគ្រប់កម្រិត។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនឹងរីករាយជាមួយប្រាក់ចំណូល និងអត្ថប្រយោជន៍ផ្សេងទៀត យោងទៅតាមគោលការណ៍ជាក់លាក់នៃអង្គភាពដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើការ (រួមទាំងប្រាក់ខែ ប្រាក់រង្វាន់ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ប្រាក់ចំណូលបន្ថែម ប្រាក់ឧបត្ថម្ភលើសពីស្តង់ដារបង្រៀន ប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ ការគាំទ្រការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ រង្វាន់។ល។)។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/tot-nghiep-thu-khoa-o-my-tien-si-ve-nuoc-day-hoc-theo-de-an-tien-ty-20240615075023833.htm