12月8日と9日、ユニリーバ・ベトナムとダヴ・ブランドは、ベトナム教育科学研究所および教育開発センター（CED）と協力し、ハノイの5つの中学校（ビンミン中学校、カオビエン中学校、ナム・トゥー・リエム中学校、ディック・ヴォン中学校、教育科学実験中学校）の教師を対象に、生徒の外見への自信を高めるための研修コースを開催しました。

この研修会は、2004年から世界153カ国で実施されている「ダヴ・セルフエスティーム・プロジェクト」の一環であり、ベトナムでは初めて実施される。

このイベントで、ベトナム教育科学研究所（VNIES）所長のレ・アン・ヴィン教授は、子供たちの外見について教育することは実践的な内容であり、新しい一般教育プログラムの全体的な目標に沿っていると述べた。このプログラムは、生徒の自己認識を高めるための教育に関する講義や教師への指導だけでなく、学校における積極的かつ創造的な教育活動を通じて、2018年の教育プログラムを実施するための教師の能力向上にも貢献します。

ユニリーバ・ベトナムの広報・対外関係担当ディレクターのレ・ティ・ホン・ニ氏は、ユニリーバは男女平等の促進、自信の育成、多様で包括的な社会の構築に向けて常に努力を続けていると語った。 「自己認識を高める」プロジェクトは、女性や女児が自信を持って自分の美を讃え、性別に関する否定的な固定観念や社会的圧力から逃れられるよう支援します。

ダヴ セルフエスティーム プロジェクトは、2004 年に開始されたダヴによる世界的な取り組みで、特に若い女性の自信、自尊心、自己認識を促進することを目的としています。このプロジェクトは153か国で実施され、教師、講師、専門家を通じて9,400万人の若者に届きました。

ベトナムでは、9月から2024年1月までパイロットプロジェクトが実施される。同プロジェクトは、「私は自信がある」と呼ばれる一連の文書を開発・ローカライズし、12月にハノイ、カインホア、ソクチャンの各省にある中等学校15校の主要教師150人を対象に実施された3回の研修コースを通じて開始された。試験段階では、上記 3 つの省と市の中学生 10,000 人がこのプログラムによる研​​修を受ける予定です。

研修コースの目的は、2018年度一般教育プログラムの内容を補完する学習リソースとして、学校で「自信を持つ」文書セットを効果的に活用できるように、管理者と教師の能力とスキルを向上させることです。

「自信が持てる」ドキュメントセットには、理想的な外見に関する 5 つのレッスンが含まれています。通信メッセージ。比較に対処する;外見についての議論は脇に置いておきましょう。変革を起こす人になりましょう。各レッスンは、教師用ガイド、生徒のプレゼンテーション、生徒のアクティビティシートの 3 つの部分で構成されます。

レッスンは、外見、年齢、体重に関係なく、子供たちが自尊心を育み、自分の価値を認識するのに役立ちます。子供たちは自由に成長し、最高の自分になることができます。

世界的な調査によると、自分の容姿に満足していないために若者が潜在能力を最大限に発揮できず、80%以上の少女が自分の容姿に満足していないために好きな活動を避けていることが明らかになっています。彼らはクラスの討論に参加するのを避け、スポーツクラブに入りたがらず、学校に行くことさえ望んでいません（ダヴのグローバル美と自信に関するレポート- 2016年）。

子どもたちに外見について教育することは、子どもたちの心理的発達を促し、コミュニケーション能力や協調性を高め、学校でいじめられるリスクを減らし、子どもたちが自意識過剰になったり、活動に参加しなかったり、学校に行きたくないと感じたりするのを防ぎます。

ダン