Das Dekret zielt darauf ab, den Fremdsprachenunterricht an Bildungseinrichtungen zu fördern, um die Fremdsprachenkompetenz von Lernenden und Lehrenden zu verbessern und so zur Beschleunigung der internationalen Integration in Bildung und Ausbildung beizutragen. Es soll außerdem ausländische Studierende für ein Studium in Vietnam gewinnen, Investitionen und die gesellschaftliche Integration des Bildungswesens fördern, die Effektivität und Effizienz der staatlichen Verwaltung des Fremdsprachenunterrichts an Bildungseinrichtungen verbessern und die Rechte von Lernenden und Lehrenden gewährleisten.
Das Dekret trägt außerdem zur Verbesserung der Erstellung von Lehrbüchern und Lernmaterialien in Fremdsprachen bei. Es behebt die Einschränkungen und fördert die Vorteile des Beschlusses Nr. 72/2014/QD-TTg und verwandter Dokumente; es geht auf in der Praxis auftretende Probleme ein und steht im Einklang mit geltenden Rechtsvorschriften sowie internationalen Verpflichtungen und Verträgen, die Vietnam unterzeichnet hat oder denen es als Mitglied angehört.
Die Verordnung zur Regelung des Fremdsprachenunterrichts an Bildungseinrichtungen umfasst allgemeine Bestimmungen, die Organisation des Fremdsprachenunterrichts, die Dokumentation, die Verfahren und die Zuständigkeit für die Genehmigung des Fremdsprachenunterrichts sowie die Durchführungsbestimmungen. Die Bestimmungen der Verordnung gelten nicht für gemeinsame Ausbildungsprogramme mit ausländischen Bildungseinrichtungen, integrierte Bildungsprogramme oder für politische , historische und sprachliche Fächer mit Bezug zu Vietnam im Rahmen des allgemeinen Bildungslehrplans.
Dieses Dekret gilt für allgemeinbildende Einrichtungen, Einrichtungen der Weiterbildung, Berufsbildungseinrichtungen und Hochschulen, jedoch nicht für Bildungseinrichtungen mit ausländischen Investitionen in Bildung, Berufsbildung und Hochschulbildung.
Angesichts der Politik der Öffnung und der zunehmenden internationalen Integration im Bildungsbereich zielt das Lehren und Lernen in Fremdsprachen darauf ab, die Fremdsprachenkenntnisse von Studierenden, Bachelor- und Masterstudierenden sowie Doktoranden zu verbessern, um den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht zu werden. Vor diesem Hintergrund werden Programme und Projekte zum englischsprachigen Unterricht, insbesondere in den MINT-Fächern, in den Provinzen, vor allem in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt, verstärkt gefördert.
Derzeit werden die Vorschriften für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen an Schulen und anderen Bildungseinrichtungen gemäß dem Beschluss 72/2014/QD - TTg des Premierministers vom 17. Dezember 2024 angewendet .
Eine Überprüfung der Umsetzung des Beschlusses 72/2014/QD - TTg in der vergangenen Zeit hat ergeben, dass neben den Vorteilen des Fremdsprachenunterrichts in einigen Regionen und Hochschulen weiterhin Einschränkungen bestehen. Daher hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung gemeinsam mit dem Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales sowie weiteren relevanten Ministerien und Behörden einen Entwurf für eine „Verordnung zur Regelung des Fremdsprachenunterrichts an Bildungseinrichtungen“ erarbeitet, der der Regierung zur Prüfung und Genehmigung vorgelegt werden soll.
* Bitte beachten Sie den Entwurf des Dekrets in der beigefügten Datei.
Quelle: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9708
