Laut dem stellvertretenden Bildungsminister Hoang Minh Son: „Die genannten Zahlen belegen die steigende Nachfrage nach Hochschulbildung unter Abiturienten sowie den Bedarf an hochqualifizierten Arbeitsplätzen in der Gesellschaft und den sozioökonomischen Entwicklungstrend des Landes. Ziel ist es, bis 2030 260 Studierende pro 10.000 Einwohner zu erreichen. Mit diesem Trend werden wir dieses Ziel erreichen. Dies zeugt vom Vertrauen der Bevölkerung und der Gesellschaft, da sich die Qualität der Hochschulbildung in den letzten Jahren ebenfalls positiv entwickelt hat.“
Der stellvertretende Bildungsminister Hoang Minh Son fügte hinzu, dass hinsichtlich der Frage, welche Studienfächer und -bereiche die meisten Bewerber verzeichnen, großes Interesse an diesen Bereichen bestehe, wobei sich viele Bewerber für Naturwissenschaften und Technik, Mathematik usw. einschreiben.
Die Analyse der Struktur und der Zu- bzw. Abnahme im Vergleich zu den Vorjahren zeigt, dass die Studierenden sehr gut über die Anforderungen und Karrierechancen informiert sind und die Arbeitsmarktinformationen sehr präzise sind. Die Trends in verschiedenen Bereichen spiegeln sich in den Bewerbungsquoten wider.
Wie in den Vorjahren gibt es fast 400 Studiengänge, die sich auf 24 Fachrichtungen verteilen. Einige Fachrichtungen umfassen viele Disziplinen und sind sehr gefragt, weshalb ein Vergleich absoluter Zahlen oder Bewertungskriterien nicht ganz aussagekräftig ist. Die Fachrichtungen mit den meisten Bewerbern sind üblicherweise Wirtschaftswissenschaften und Management, gefolgt von Ingenieurwesen und Industrie, Informatik und Drucktechnik. In diesem Jahr verzeichnen die naturwissenschaftlichen und pädagogischen Fachrichtungen die meisten Bewerber, gefolgt von Geisteswissenschaften und Gesundheitswissenschaften.
Im Vergleich zu 2023 verzeichneten die drei Bereiche den stärksten Anstieg der Bewerbungszahlen: Wissenschaft und Bildung (Lehrerausbildung, +85 %), Naturwissenschaften (+61 %) und nationale Sicherheit und Verteidigung (+46 %).
Absolut gesehen war der stärkste Anstieg jedoch im Bereich der Lehrerausbildung zu verzeichnen, mit einem Plus von 200.000 Bewerbungen gegenüber 2023. Offensichtlich sind die Zulassungshürden in diesen Bereichen gestiegen. Insgesamt führt die gestiegene Anzahl an Bewerbern systemweit zu einem Anstieg der Bewerbungen.
Unterdessen verzeichneten einige Sektoren Rückgänge, insbesondere der Bereich Wirtschaft und Management, der um 3 % sank. Der Computer- und Drucktechnologiesektor ging in diesem Jahr aufgrund der Konjunkturabschwächung in anderen Branchen um etwa 5 % zurück; der Transportdienstleistungssektor verzeichnete einen Rückgang von 2 %.
Insgesamt machten die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) wie in den Vorjahren rund 30 % aller Ausbildungsplätze aus. Laut dem stellvertretenden Bildungsminister Hoang Minh Son ist dies eine positive Entwicklung. Die Einschreibungsquote und der Umfang der Ausbildungen sind in den letzten Jahren jährlich um 12 % gestiegen, und in diesem Jahr verzeichnete der gesamte MINT-Bereich ein Wachstum von 11 %.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung erklärte, dass der Trend in der Entwicklung von Hightech-Berufen, insbesondere im Bereich der Halbleiter-Schaltungsentwicklung, einen Anstieg der Bewerbungen um 30 % in diesem Jahr zeigt, wobei die Zahl der Erstbewerbungen um 40 % gestiegen ist. Dies belege, dass die Bewerber sehr aufmerksam, gut informiert und sich der Trends in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, insbesondere im Hightech-Bereich, bewusst seien. „Das ist ermutigend“, sagte Herr Hoang Minh Son.
Quelle: https://kinhtedothi.vn/gia-tang-thi-sinh-tot-nghiep-thpt-dang-ky-nganh-khoa-hoc-cong-nghe.html
