Lasst uns die Geschichte der Träume benachteiligter Schüler aus Dorfschulen schreiben.

Angetrieben von dem Wunsch nach anregenden und lebendigen Vorlesungen und der Möglichkeit, ihr Wissen wiederholt zu wiederholen und zu festigen, möchten Schüler ihre Lernzeit optimal nutzen. An vielen Schulen in Tuyen Quang erhalten Schüler kostenlosen Mathematikunterricht von ihren Lehrern über die Khan Academy. Le Anh Thu, Schülerin der Tu Quan Secondary School, hat durch die Festigung ihres Wissens mithilfe von Online- Videovorlesungen und Übungen den Stoff besser verstanden. „Dank dieser Lernmethode habe ich im letzten Schuljahr eine Gesamtnote von 9,8 in Mathematik erreicht.“

Thu gehört zu den wenigen Schülerinnen, die ein Handy zum Lernen zu Hause haben. Die meisten ihrer Mitschüler lernen samstags in der letzten Stunde online oder nehmen unter der Woche an zusätzlichen Kursen in der Schule teil. Da es im Computerraum nicht viele Computer gibt, lernen zwei bis drei Schüler gemeinsam und besprechen ihre Aufgaben.

Besuch der Nhữ Khê Grundschule im Bezirk Yên Sơn – einem sozial benachteiligten Gebiet. „70 % der Schüler der Nhữ Khê Schule gehören ethnischen Minderheiten an, und eine Zweigstelle wird von Migranten bewohnt, was zu vielen Schwierigkeiten führt. Die Lehrer überprüfen in jeder Klasse den Lernfortschritt der Schüler und stellen fest, dass diese zu Hause weniger lernen, da ihre Eltern Nachtschichten arbeiten und keine Lernmittel besitzen. Deshalb nutzen die Lehrer die Freistunden am Nachmittag, um ihnen Lernmittel auszuleihen“, sagte die Schulleiterin, Frau Đinh Thị Tuyết Loan.

Um das Lernen der Schüler zu erleichtern, leihen die Lehrer der Nhữ Khê Schule regelmäßig ihre privaten Computer aus oder ermöglichen ihnen, im Computerraum der Schule zu lernen. Täglich können die Schüler in Freistunden oder nach dem Nachmittagsunterricht für 20 bis 30 Minuten einen Computer ausleihen. Um 16 Uhr, wenn die Schulglocke läutet, eilen die Schüler voller Vorfreude in den Computerraum, um auf die Khan Academy-Plattform zuzugreifen, an ihren Aufgaben zu arbeiten und schwierige Mathematikprobleme zu besprechen.

Sie erhalten nicht nur Anleitung und Unterstützung von ihren Lehrern, sondern viele Schüler aus benachteiligten Verhältnissen bekommen auch viel Hilfe von ihren Mitschülern, um gemeinsam effektiv zu lernen. Glücklicherweise verfügen Tran Trieu Doanh und Quan Trieu Vy (Schüler der Nhu Khe Grundschule) über Computer zum Lernen und laden oft ihre Freunde zu sich nach Hause ein, um in Gruppen zu lernen und die von ihren Lehrern über die Khan-Plattform gestellten Aufgaben zu bearbeiten.

Die Lehrer tragen jeden Tag dazu bei, die Träume ihrer Schüler zu verwirklichen.

In jeder Unterrichtsstunde mit Lehrern und Freunden werden Träume geweckt.

Herr Nguyen Van Hien, stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums der Provinz Tuyen Quang, erklärte uns, dass der Einsatz der Khan Academy im Unterricht bei Lehrern, Schülern und Eltern großen Anklang gefunden habe. Neben Mathematik haben die Schüler auch Zugang zu Fächern wie Englisch und Lebenskompetenzen, wodurch ihre Fähigkeit zum selbstständigen Lernen gestärkt wird. Dies ist eine Kernkompetenz, die Schüler erwerben müssen, um lebenslang lernen und erfolgreich sein zu können.

Frau Nguyen Thi Minh Huong, Lehrerin an der Nhu Khe Grundschule, teilt diese Ansicht und ist überzeugt, dass Online-Lernen ein unaufhaltsamer Trend wird. Wenn Lehrkräfte und Familien jedem Schüler die Möglichkeit geben, täglich nur 20 bis 30 Minuten online zu lernen, verbessert dies seine Computerkenntnisse und ermöglicht es ihm, neues Wissen zu erwerben. Daher werden Schule und Lehrkräfte alles daransetzen, optimale Lernbedingungen für die Schüler zu schaffen.

Dank des Zugangs zu neuem und innovativem Wissen zeigen viele Schüler der Dam Hong High School im Bezirk Chiem Hoa große Begeisterung für das Lernen über die Plattform. Anh Quan berichtet: „Seit ich mit dem Online-Lernen über die Khan Academy angefangen habe, bin ich viel aktiver in meinem Studium. Ich verbringe jeden Tag 30 Minuten bis eine Stunde damit, die Inhalte auf Khan zu wiederholen. Normalerweise recherchiere ich die Lektionen vorher auf Khan, damit ich sie im Unterricht schneller verstehe. Am wichtigsten ist mir aber, dass ich nicht nur neue mathematische Methoden lerne, die ich im Unterricht anwenden kann, sondern dieses Wissen auch meinem jüngeren Bruder beibringe und meinen Mitschülern helfe.“

Aufgrund begrenzter Lernmittel müssen sich die Schüler weiterhin Computer mit ihren Freunden und Lehrern teilen. Dennoch erwerben sie mit jedem Tag und jeder Unterrichtsstunde neue Kenntnisse in Mathematik, Englisch und Naturwissenschaften sowie Fähigkeiten wie Programmierung und Internetsicherheit. Dies gilt als Ausgangspunkt, um ihnen die Grundlage für kritisches Denken und wichtige Kompetenzen im digitalen Zeitalter zu vermitteln, wie Herr Luc Anh Tung, stellvertretender Schulleiter der Dam Hong High School, erklärt: „Der Unterricht hilft den Schülern, neues Wissen zu entdecken, Begeisterung für das Lernen zu entwickeln und gemeinsam Fortschritte zu erzielen.“

Vielleicht aufgrund der vielen Schwierigkeiten, mit denen sie konfrontiert sind, reagieren die Schüler dieser Dorfschulen auf die Frage nach ihren Träumen noch recht zurückhaltend. Manche träumen davon, Polizisten zu werden, andere davon, eine Militärakademie zu besuchen, um ihre Eltern finanziell zu entlasten, und wieder andere davon, Mathematiklehrer zu werden und in ihre Heimatorte zurückzukehren. Jeder Schüler hat einen Traum und ein Ziel, und wir sind überzeugt, dass sie mit der Hilfe und Unterstützung ihrer Lehrer, ihrem selbstständigen Lernen – jederzeit und überall – und dem gemeinsamen Lernen ihre Träume verwirklichen und zu wertvollen Mitgliedern der Gesellschaft werden.