Еще одно неожиданное объявление об академических результатах студентов, принятых на основе их академических выписок.

Сегодня днём (23 января) Хошиминский педагогический университет объявил результаты анализа текущего совокупного среднего балла студентов, принятых различными методами. Результаты основаны на данных более 10 000 студентов, принятых в университет за последние три года: 2021, 2022 и 2023.

В 2021 и 2022 годах школа будет использовать три метода приёма: прямой приём, по результатам успеваемости в старшей школе и по результатам выпускных экзаменов в старшей школе. В 2023 году школа добавит новый метод приёма, объединяющий результаты успеваемости в старшей школе и результаты специализированного экзамена по оценке компетенций, организованного самой школой.

В частности, в 2020 году совокупный средний балл студентов, полученный методом прямого зачисления, составил 3,31/4,0; по методу оценки успеваемости в старших классах он составил 3,19/4,0, а балл на выпускном экзамене в старших классах составил 2,94/4,0.

У студентов, принятых в 2021 году, суммарные средние баллы по вышеуказанным методам составляют соответственно: 3,34/4,0; 3,22/4,0; 3,06/4,0.

Выпуск 2023 года, средний балл по методу прямого зачисления составил 3,22/4,0; по методу учета результатов экзаменов на аттестат зрелости в старшей школе — 2,96/4,0; по методу учета результатов выпускных экзаменов в старшей школе — 2,85/4,0; по методу объединения результатов академических экзаменов в старшей школе и результатов экзамена по оценке специализированных компетенций — 3,22/4,0.

На основании вышеприведенных данных заместитель начальника учебного отдела Мастер Ле Фан Куок сообщил, что результаты обучения студентов, принятых с использованием метода учета результатов обучения в старшей школе, выше, чем у тех, кто был принят с использованием метода учета результатов выпускных экзаменов в старшей школе; но ниже, чем у тех, кто был принят методами прямого приема (прямой прием включает прямой прием в соответствии с критериями Министерства образования и профессиональной подготовки и приоритетный прием школы).

Что касается метода оценки специализированных компетенций в сочетании с академической успеваемостью, магистр Куок сказал: «После 1 года обучения студенты, принятые по этому методу, имеют средний академический балл 3,22/4,0. Этот результат эквивалентен прямому зачислению и является очень позитивным».

В прошлом году Университет образования города Хошимин зарезервировал максимум 10% своей квоты для среднего балла по трём предметам, полученного по результатам шести семестров обучения в старшей школе (на основе академических выписок). Из них 4 специальности имели базовый балл выше 29, в том числе: химия, математика, биология и физика.

«Основываясь на этих результатах, ожидается, что в 2024 году вуз продолжит использовать те же методы приема, что и в 2023 году. В то же время вуз планирует увеличить квоту и количество специальностей, используя специализированные методы оценки компетенций», — сказал заместитель начальника учебного отдела Хошиминского педагогического университета.