Учащиеся 12-го класса средней школы Хам Ронг города Тхань Хоа активно готовятся к «заключительному» этапу выпускного экзамена в средней школе.
Выпускной экзамен в средней школе 2025 года знаменует собой много новых моментов по сравнению с предыдущими годами. Согласно информации Министерства образования и профессиональной подготовки , для кандидатов, следующих новой программе, экзамен в этом году состоится 26 и 27 июня, с тремя экзаменационными сессиями, на одну сессию меньше, чем в 2024 году. Три экзаменационные сессии будут включать предметы: литературу (120 минут), математику (90 минут) и факультативный экзамен из 2 предметов (каждый предмет 50 минут). Кандидаты, следующие старой программе, будут сдавать 5 экзаменов: математику, литературу, иностранный язык и два комбинированных экзамена (естественные науки или общественные науки). Кроме того, процент выпуска также будет скорректирован: 50% баллов из стенограммы и 50% баллов из экзамена. Бонусные баллы за профессиональные сертификаты были отменены, а международные языковые сертификаты больше не конвертировались в 10 баллов. Эти изменения заставили студентов быстро адаптироваться, одновременно увеличив давление, необходимое для повторения и подготовки к экзаменам.
Май Ань (район Дьенбьен , город Тханьхоа) поделилась: «В этом году экзамен претерпел много больших изменений, поэтому объем знаний, которые мне нужно повторить, также увеличился, что заставило меня постоянно менять свой метод обучения. Раньше, поскольку я хотела перевести свой балл по английскому языку в 10 баллов, как в предыдущие годы, я потратила много времени на учебу и получение сертификата IELTS, но теперь, с новыми правилами, мне приходится сосредоточиться на повторении всех предметов. Каждый день я учусь до 12 часов ночи, иногда даже до часа ночи, что меня довольно напрягает». Кроме того, с сокращением количества экзаменационных сессий, но при этом обеспечивая качество и справедливость в оценке, студентам приходится сталкиваться с большим объемом знаний за короткое время. Многим студентам приходится участвовать в серии пробных экзаменов, экзаменов по оценке компетенций и оценок мышления, организованных университетами.
Столкнувшись с серьёзными изменениями в системе выпускных экзаменов для старшеклассников в 2025 году, заместитель директора средней школы Хамронг (город Тханьхоа) г-н Нгуен Нгок Хай отметил: «В этом году в подготовке к экзамену для учеников 12-го класса произошли существенные изменения. Во-первых, школа должна следовать циркуляру № 29, согласно которому предметы преподаются только два раза в неделю, поэтому ученикам будет сложно глубоко усвоить полученные знания. Поэтому школа мобилизовала учителей для бесплатного обучения и дополнения знаний слабых учеников. Во-вторых, как только Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о новой структуре выпускных экзаменов для старшеклассников в 2025 году, средняя школа Хамронг оперативно предоставила учащимся доступ к экзамену и возможность ознакомиться с ним заранее, а также будет проводить подготовку к экзамену до даты его проведения».
Изменения коснулись не только правил проведения экзамена, но и экзамена на аттестат о среднем образовании в этом году. В 2025 году экзамен на аттестат о среднем образовании в старшей школе будет включать не просто проверку знаний, а, в значительной степени, оценку способности применять знания на практике. В экзамене будет увеличено количество вопросов, связанных с конкретными ситуациями в жизни, науке, обществе и т. д., что поможет кандидатам осознать ценность применения знаний, а не шаблонного заучивания. Обучение и сдача экзаменов превратятся из изнурительной «гонки за баллами» в путешествие к открытиям и глубокому пониманию. Кроме того, увеличилась доля вопросов «прикладного» и «высокоприкладного» уровня, из которых около 30% требуют от кандидатов умения анализировать, аргументировать и решать практические задачи. В этом году на экзамене по литературе можно будет использовать тексты, не относящиеся к учебникам, что потребует от студентов хорошего понимания прочитанного и гибкого мышления.
В этом году для 12-классников давление, связанное с учёбой, связано не только с объёмом знаний, но и с необходимостью привыкнуть к новой структуре экзамена и перейти на совершенно новый метод обучения в относительно короткие сроки. Данг Хой (округ Донг Тхо, город Тхань Хоа) поделился: «Больше всего меня беспокоят вопросы уровня «прикладной» и «высокий уровень применения». Эти вопросы совершенно новые, их невозможно угадать или «отрепетировать» заранее, поэтому они требуют от меня гораздо более тщательной подготовки, чем раньше. Меня также беспокоит часть с выбором ответа «верно/неверно», потому что в четырёх вопросах 16 ответов. Если я ошибусь на каждый из них, я потеряю 2 балла». Г-жа Ле Тхи Хонг Хань, учитель математики в старшей школе Хам Ронг, отметила: «В этом году, учитывая новую структуру экзамена, я думаю, кандидатам будет сложно добиться высоких баллов. В предыдущие годы на пробных экзаменах, организованных школой, количество учащихся, набравших 6 баллов и ниже, было довольно небольшим, но в этом году их число увеличилось. Поэтому, чтобы помочь учащимся чувствовать себя увереннее на предстоящем важном экзамене, мы активно готовимся к нему и одновременно помогаем им стабилизировать психологическое состояние, избегая чрезмерной тревожности, которая может повлиять на результаты экзамена. В частности, мы просим учащихся внимательно изучить и усвоить базовые знания, теорию и типы упражнений, прежде чем переходить к более сложным упражнениям, чтобы минимизировать количество ошибок во время экзамена».
Помимо академического давления, многим студентам приходится нести большие ожидания от своих семей и общества. По сравнению с друзьями, давление, связанное с необходимостью поступить в престижный университет или на «модную» специальность, утомляет и беспокоит многих студентов. Расхожие высказывания: «Сколько баллов ты набрал на экзамене? Почему на этот раз у тебя такой низкий балл? Друг А набрал очень высокий балл!» — кажутся безобидными, но на самом деле это невидимые ножи, которые заставляют многих студентов терять уверенность в себе. Особенно это давление усиливается, когда многие семьи планируют, чтобы их дети поступили в государственные университеты, на «модные» специальности и в «лучшие» школы. Есть студенты, которые, несмотря на собственные увлечения и стремления, вынуждены сдаваться из-за планов родителей. Родители не ошибаются, когда направляют своих детей в хорошие школы и на открытые карьерные пути, но план должен основываться на понимании детей, слушании их и уважении их личного выбора. У г-жи Нгуен Тхи Хонг (округ Нгок Чао, город Тханьхоа) есть ученик 12-го класса, который готовится к предстоящему выпускному экзамену. Она поделилась: «Я вижу, что в этом году мой ребёнок учится усерднее, чем в предыдущие годы, поэтому моя семья поощряет его стараться и заботиться о здоровье. Хотя я очень переживаю за результаты его предстоящих экзаменов, я не слишком на него давлю, говоря ему, что главное — стараться изо всех сил, и это главное».
До официального проведения выпускного экзамена в старшей школе 2025 года осталось чуть больше месяца. Это важный момент, требующий от учеников 12-х классов разумной стратегии обучения для достижения высоких результатов на экзамене, который станет поворотным моментом в их жизни. Г-жа Фам Тхи Лич, руководитель литературной группы старшей школы Дао Зуй Ту (город Тханьхоа), отметила: «Заключительный этап учебного года всегда является стрессовым для учеников 12-х классов. Чтобы помочь им добиться хороших результатов на предстоящем экзамене, мы всегда выступаем не только в роли носителей знаний, но и проводников и спутников на этом важном пути. В частности, за последнее время мы консультировали и помогали ученикам выбрать профессию, соответствующую их способностям и современным тенденциям, составляли разумный график и тесно сотрудничали с родителями, заботясь об их физическом и психическом здоровье, особенно в период подготовки к выпускному экзамену». На этом этапе ученикам необходимо сосредоточиться на систематизации знаний, а не на комплексном изучении. Кроме того, крайне важно поддерживать хорошее здоровье, позитивный настрой, избегать сравнения результатов с друзьями и верить в себя. В частности, семья и школа должны стать надёжной «поддержкой» для учащихся, создавая здоровую учебную среду, снижая уровень стресса и способствуя всестороннему развитию учащихся. На пути к преодолению «ворот» экзаменов учащимся больше всего нужны не давление, а вера, товарищество и позитивный настрой, чтобы уверенно преодолевать трудности.
Статья и фотографии: Фыонг До
Источник: https://baothanhhoa.vn/hoc-sinh-lop-12-va-nhung-noi-lo-truoc-nbsp-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nhieu-thay-doi-249875.htm
Комментарий (0)