База данных сектора образования способствует «обогащению» национальной базы данных

Во встрече также приняли участие заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук, руководители департаментов и управлений Министерства образования и профессиональной подготовки. В состав делегации входил старший генерал-лейтенант Нгуен Ван Лонг – заместитель министра общественной безопасности, руководитель рабочей группы № 3 Группы поддержки Центрального руководящего комитета. На встрече обсуждались вопросы оценки и анализа национальных и специализированных баз данных.

Выступая на заседании, заместитель директора Департамента науки, технологий и информации (Министерство образования и подготовки кадров) г-жа Данг Тхи Оань сообщила, что по состоянию на июнь 2025 года министерство оцифровало около 50 000 образовательных учреждений, более 27 миллионов электронных записей студентов, более 1,4 миллиона преподавателей и более 115 000 электронных записей руководителей и сотрудников.

Министерство образования и профессиональной подготовки подключило, идентифицировало, аутентифицировало и пополнило национальную базу данных о населении примерно 24,3 миллионами электронных записей граждан, являющихся учителями и студентами.

В частности, с 2022 года по настоящее время ежегодно более миллиона кандидатов регистрируются онлайн на выпускные экзамены в старших классах и подают заявления на поступление в университеты и колледжи. Эта база данных принесла им пользу.

По словам г-жи Данг Тхи Оань, по состоянию на июнь 2025 года Министерство образования и профессиональной подготовки оцифровало 470 высших учебных заведений; более 177 тысяч электронных записей сотрудников, преподавателей и служащих; более 4 миллионов электронных записей учащихся; более 34 тысяч сведений о программах обучения; более 9 тысяч сведений об индустрии обучения; более 44 тысяч сведений о задачах в области науки и технологий; более 117 статей были опубликованы в стране.

Кроме того, были оцифрованы данные более 101 учащегося, более 10 400 преподавателей, руководителей и 208 учреждений профессионального обучения.

Выступая на заседании, министр Нгуен Ким Сон подчеркнул важность отраслевой базы данных в работе по статистике и связи; в то же время он признал, что в последние годы Министерство общественной безопасности совместно с другими министерствами, центральными агентствами, предприятиями и соответствующими ведомствами уделяло внимание и оказывало поддержку Министерству образования и профессиональной подготовки в работе по государственному управлению, включая создание базы данных для сектора образования.

Применение цифровой трансформации на некоторых этапах выпускных экзаменов в средней школе и приема в университеты и колледжи является одним из наглядных примеров преимуществ создания национальной базы данных.

Министр Нгуен Ким Сон надеется, что на основе достигнутых результатов в ближайшем будущем будет создана национальная база данных учебных и исследовательских материалов в сфере образования, которая будет использоваться для управления экспертизой, образованием, обучением и научными исследованиями.

Признавая достижения Министерства образования и профессиональной подготовки в создании отраслевой базы данных, старший генерал-лейтенант Нгуен Ван Лонг - заместитель министра общественной безопасности, руководитель рабочей группы № 3 высказал мысль о том, что Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо создать основу национальной базы данных в соответствии с принципами: корректная - достаточная - чистая - действующая.

Для этого необходимо оценить и проанализировать инфраструктуру сектора образования, чтобы убедиться в её согласованности на центральном и местном уровнях и её связи с государством. В настоящее время данные о регистрации учащихся на выпускные экзамены в старших классах и поступлении в университеты могут быть полезны Министерству образования и профессиональной подготовки для управления и функционирования системы образования, способствуя повышению качества образования и профессиональной подготовки.

Подчеркнув необходимость дальнейшего руководства Министерством образования и профессиональной подготовки в продвижении цифровой трансформации, старший генерал-лейтенант Нгуен Ван Лонг предложил тесно взаимодействовать с профессиональными подразделениями для разработки архитектуры данных для сектора образования. Эта архитектура не только носит национальный характер, но и может быть взаимосвязана и связана с международными данными для совместного использования, сотрудничества и интеграции.

Соответственно, Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо разработать подробный план, четко определяющий людей, задачи, обязанности и результаты; в частности, обеспечение безопасности и сохранности Системы; в котором приоритет отдается базам данных, которые непосредственно обслуживают административные процедуры и общие операции Правительства; особенно в контексте внедрения двухуровневой модели местного самоуправления.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/co-so-du-lieu-nganh-giao-duc-gop-phan-lam-giau-co-so-du-lieu-quoc-gia-post741816.html