9 новых пунктов на Национальной конференции преподавателей профессионального образования 2024 года

Днем 30 октября в Ханое Главное управление профессионального образования (Министерство труда, инвалидов войны и социальных вопросов) организовало пресс-конференцию, посвященную Национальной конференции преподавателей профессионального образования в 2024 году.

Это педагогическая конференция, которая проводится раз в три года для чествования преподавателей профессионального образования; для поощрения и мотивации преподавателей сохранять преданность своей профессии; для мотивации преподавателей профессионального образования стремиться к самосовершенствованию, чтобы соответствовать требованиям инноваций и повышать качество профессионального образования.

Содействовать развитию движения за повышение квалификации преподавателей, внедрять инновационные методы обучения, содействовать процессу цифровой трансформации в учреждениях профессионального образования, создавать возможности для преподавателей учиться, обмениваться опытом и обмениваться им в сфере преподавания.

В то же время привлекать внимание министерств, отраслей, территорий и всего общества; создавать мотивацию для развития профессионального образования каждого министерства, отрасли и территории; способствовать укреплению доверия общества, особенно обучающихся, к качеству системы профессионального образования.

На пресс-конференции заместитель генерального директора по профессиональному образованию Нгуен Тхи Вьет Хыонг заявила, что педагогическая конференция 2024 года будет нести послание «Преподаватели профессионального образования: образцовые, креативные, цифровые, интегрированные — движущая сила развития открытого, гибкого, современного, инклюзивного профессионального образования» с 9 новыми важными пунктами, такими как:

На конференции-лектории было прочитано наибольшее за всю историю количество практических и комплексных лекций (416/462 лекции, что составляет более 90% от общего числа лекций, участвовавших в конференции-лектории); это свидетельствует о том, что преподаватели профессионального образования не только талантливы в педагогике, но и обладают превосходными профессиональными навыками, что соответствует задачам профессионального образования, заключающимся в подготовке кадров с профессиональной квалификацией и профессиональными навыками, отвечающими требованиям рынка труда.

Лекционная сессия охватывает широкий спектр отраслей и профессий: 462 доклада по 116 различным отраслям и профессиям, включая многие отрасли и профессии с большой потребностью в человеческих ресурсах, отвечающие современным требованиям социально-экономического развития.

В ходе лекционной сессии было представлено множество презентаций, посвященных применению информационных технологий для разработки, использования и использования цифровых учебных материалов в целях улучшения взаимодействия с учащимися, что является наиболее ярким доказательством процесса цифровой трансформации в профессиональном образовании и демонстрирует стремление преподавателей внедрять инновационные методы обучения, отвечающие требованиям цифровой трансформации в профессиональном образовании.

В ходе лекционной сессии было сделано много презентаций, посвященных новым отраслям промышленности, профессиям и новым навыкам; основное внимание уделялось профессиональной этике, промышленному стилю, охране труда и гигиене окружающей среды.

Доклады, завоевавшие высокие награды на лекционной конференции (Первое, Второе, Третье место), будут архивированы и распространены, образуя цифровое хранилище лекционных материалов, к которому преподаватели смогут обращаться и использовать.