តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ វិស័យអប់រំត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពាក្យស្លោកថា "រាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀនគឺជាថ្ងៃរីករាយ" ។ ថ្មីៗនេះមាននិន្នាការថ្មីនៃការកសាងសាលារៀនដែលមានសុភមង្គល។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន សាលារៀនជាច្រើនបានដាក់ចេញនូវបទប្បញ្ញត្តិដែលសមស្របទាំងនិន្នាការសង្គម និងមនុស្សធម៌។

គោរពភាពខុសគ្នារបស់សិស្ស

មនុស្សជាតិត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលាគឺជាគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការអប់រំជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ទម្លាប់នៃការបណ្តុះបណ្តាលនិងបុគ្គលិកលក្ខណៈមិនមែនជាការរឹតត្បិតនិងភាពតឹងរ៉ឹងខ្លាំងនោះទេ។ ច្បាប់សាលាមិនមែនជាឧបករណ៍សម្រាប់ដោះស្រាយការរំលោភសិស្សទេ។

ជាឧទាហរណ៍ ជំនួសឱ្យការហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឲ្យពាក់ក្រែមលាបមាត់ដូចពីមុន ថ្មីៗនេះ វិទ្យាល័យជាច្រើនបានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សស្រីស្លៀកពាក់ក្រែមលាបមាត់ ប៉ុន្តែមិនមានពន្លឺខ្លាំងពេកនោះទេ។ ឆ្នាំនេះ បទប្បញ្ញត្តិរបស់វិទ្យាល័យ Tay Thanh (ស្រុក Tan Phu ទីក្រុងហូជីមិញ) មានគំនិតថ្មីៗមួយចំនួន៖ "សិស្សត្រូវគោរពភាពខុសគ្នារបស់សិស្សផ្សេងទៀតក្នុងថ្នាក់"។

អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សក្លាយជាខ្លួនឯង ស្លៀកពាក់ពណ៌ដែលពួកគេចូលចិត្ត និងធ្វើលំហាត់ដែលពួកគេជ្រើសរើសរួមគ្នា គឺជារបៀបដែលវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយទាន (HCMC) បានបង្កើតសាលារៀនដ៏សប្បាយរីករាយមួយ បំផុសគំនិតសិស្សតាំងពីឆ្នាំ 2019 មក។

"រីករាយថ្ងៃសុក្រ" គឺជាលក្ខណៈពិសេសរបស់វិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ។ នៅ​ថ្ងៃ​នោះ សិស្ស​ត្រូវ​ស្លៀក​សម្លៀក​បំពាក់​ដែល​ខ្លួន​ពេញ​ចិត្ត។ ថ្នាក់នីមួយៗនឹងជ្រើសរើសសម្លៀកបំពាក់ពណ៌ផ្សេងៗគ្នា ហើយធ្វើលំហាត់ប្រាណតាម "រសជាតិ" របស់ពួកគេ...

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សាលារៀនមួយចំនួនក៏បានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្ស "ស្លៀកពាក់ដោយសេរី" (ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួន) រៀងរាល់ថ្ងៃសុក្រ ដើម្បីអនុវត្តភាពសកម្ម និងអនុវត្តទម្លាប់នៃការស្លៀកពាក់ប្រកបដោយសុជីវធម៌ និងវប្បធម៌នៅពេលពួកគេធំឡើង។

មិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីការយកទូរស័ព្ទរបស់អ្នកទៅសាលារៀនទេ។

បច្ចុប្បន្ននេះ បច្ចេកវិទ្យាកំពុងមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំង ដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើគ្រប់វិស័យ រួមទាំងការអប់រំផងដែរ។ ការដឹងពីរបៀបទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបច្ចេកវិទ្យាគឺជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះហើយ លើកលែងតែសាលាបឋមសិក្សា ចាប់ពីអនុវិទ្យាល័យ និងខ្ពស់ជាងនេះ សាលារៀនជាច្រើនមិនហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យយកទូរស័ព្ទ ថេប្លេត និងកុំព្យូទ័រយួរដៃទៅសាលារៀននោះទេ។

គ្រូបង្រៀនម្នាក់នៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងសង្កាត់លេខ 3 ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា "បទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលារបស់ខ្ញុំមិនហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យយកទូរស័ព្ទមកសាលារៀននោះទេ។ សាលាអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់វាសម្រាប់ការកម្សាន្តនៅក្នុងបរិវេណសាលាក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាក ពេលសម្រាក និងអំឡុងពេលរៀនប្រសិនបើមានការស្នើសុំពីគ្រូ"។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនបើកចំហនាពេលបច្ចុប្បន្ន សិស្សដែលទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលនៅក្នុងថ្នាក់គឺជាអត្ថប្រយោជន៍មួយ។ ជាងនេះទៅទៀត ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ វិស័យអប់រំបាននិងកំពុងតស៊ូមតិទាំងការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ និងការអនុវត្តកម្មវិធីសម្រាប់ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ ដូច្នេះ​ការ​បំពាក់​ឧបករណ៍​សម្រាប់​បង្រៀន​ក្នុង​ថ្នាក់​គឺ​ជា​ការ​ចាំបាច់។ ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលសម្រាប់ការរៀន និងការវាយតម្លៃត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ចាប់តាំងពីការផ្ទុះឡើងនៃ Covid-19។

សាលារៀនមួយចំនួនដូចជាវិទ្យាល័យ Tran Khai Nguyen (សង្កាត់ 5 ទីក្រុងហូជីមិញ) វិទ្យាល័យ Tay Thanh (ស្រុក Tan Phu ទីក្រុងហូជីមិញ) ... បានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ ថេប្លេត និងកុំព្យូទ័រយួរដៃដើម្បីធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត។ អ្នកដឹកនាំសាលាជាច្រើនក៏តស៊ូមតិសម្រាប់ការគ្របដណ្តប់វ៉ាយហ្វាយនៅទូទាំងសាលា ដើម្បីបម្រើតម្រូវការបង្រៀន និងការកម្សាន្តរបស់សិស្ស ដោយជួយធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សអាចផ្លាស់ប្តូរមេរៀន និងព័ត៌មានបានយ៉ាងងាយស្រួល សន្សំសំចៃពេលវេលា និងថវិកា បើធៀបនឹងការបោះពុម្ពឯកសារ។

សាលារៀនជាច្រើនបានដំឡើងកាមេរ៉ានៅក្នុងសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន។ ការ​ហៅ​ជា​បន្តបន្ទាប់​របស់​សិស្ស​នៅ​វិទ្យាល័យ​មួយ​ចំនួន​ក្នុង​ទីក្រុង​ហូជីមិញ គឺ​តាម​រយៈ​ការ​សម្គាល់​មុខ​ដោយ​ប្រើ​ម៉ាស៊ីន​ស្កែន (ផ្ទាល់ ឬ​ដោយ​កាត​រូបថត)...

ច្បាប់ទាន់សម័យទាំងនេះមិនកាត់បន្ថយវិន័យរបស់សិស្សទេ ប៉ុន្តែជួយឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍គោរព ធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែមានទំនាក់ទំនង និងសប្បាយរីករាយជារៀងរាល់ថ្ងៃដែលពួកគេទៅសាលារៀន។ ភាពរីករាយនៃការទៅសាលារៀននឹងជំរុញកុមារឱ្យសិក្សាកាន់តែល្អ និងខិតខំពង្រឹងគុណភាពរបស់ពួកគេ។