សៀវភៅសិក្សាដែលអាចចោលបាន - តើកាកសំណល់មានរយៈពេលប៉ុន្មាន?

រឿង "សៀវភៅដែលអាចបោះចោលបាន" មានច្រើនឆ្នាំមកហើយ ហើយកំពុងបង្ហាញកាន់តែខ្លាំងឡើងអំពីកាកសំណល់ដ៏ធំដែលវាតំណាងឱ្យ។

នៅសល់តែ 10 ថ្ងៃទៀតប៉ុណ្ណោះរហូតដល់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ចាប់ផ្តើម។ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការប្រើឡើងវិញនូវសៀវភៅសិក្សាចាស់ៗពីថ្នាក់មុនៗ ឪពុកម្តាយជាច្រើនព្រួយបារម្ភថាកូនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវទិញសៀវភៅសិក្សាថ្មី ពីព្រោះសៀវភៅជាច្រើនមិនអាចប្រើឡើងវិញបានទេ។ ហេតុផលទីមួយគឺថា យន្តការបច្ចុប្បន្នអនុញ្ញាតឱ្យសាលានីមួយៗ សូម្បីតែថ្នាក់នីមួយៗ ជ្រើសរើសសៀវភៅមួយក្នុងចំណោមសៀវភៅចំនួនបីផ្សេងគ្នា៖ ការភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយនឹងជីវិត ការយល់ដឹងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងខ្លែង។ នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​ការ​ផ្តល់​សៀវភៅ​ចាស់​ដល់​សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​បន្ទាប់​ស្ទើរតែ​គ្មាន​ន័យ។ ជា​លទ្ធផល សៀវភៅ​ជា​ច្រើន​ឈុត​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​តែ​ម្ដង​រួច​បោះ​ចោល។

ជាឧទាហរណ៍ គ្រួសាររបស់លោកស្រី Nguyen Thuy Trang (Phu Dien Ward) មានកូនស្រីម្នាក់ដែលទើបតែបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 11 នៅវិទ្យាល័យ Nguyen Thi Minh Khai ប៉ុន្តែកូនប្រុសរបស់គាត់កំពុងសិក្សាថ្នាក់ក្រោមនាងនៅសាលាមួយផ្សេងទៀតក្នុងវួដ ហើយមិនអាចប្រើសៀវភៅសិក្សារបស់ប្អូនស្រីបានទេ។ មូលហេតុ​គឺ​មកពី​ថ្នាក់​កូនប្រុស​គាត់​មិន​ប្រើ​សៀវភៅ​សិក្សា​ដែល​សាលា​កូនស្រី​គាត់​បង្រៀន។

លោក Trang បាននិយាយថា “ទោះបីជាខ្ញុំមានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះគំនរសៀវភៅសិក្សាជិត ២០ ក៏ដោយ ខ្ញុំត្រូវតែលក់វាជាក្រដាសអេតចាយ ព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់ចង់បានទេ។ ខ្ញុំបានគិតអំពីការផ្ញើសៀវភៅទៅសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាសាលារបស់ពួកគេបង្រៀនសៀវភៅនេះឬអត់ទេ ដូច្នេះខ្ញុំបានបោះបង់គំនិតនោះ”។

បញ្ហាទីពីរដែលធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាជាច្រើនមិនអាចទៅរួចនោះគឺថា សៀវភៅការងារត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានសំណួរពហុជ្រើសរើស ដែលតម្រូវឱ្យសិស្សបំពេញដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងសៀវភៅ។ អ្វីដែលមិនសមហេតុផលនោះគឺថា សាលារៀនជាច្រើនមិនតម្រូវឱ្យសិស្សធ្វើលំហាត់នៅក្នុងសៀវភៅនោះទេ ប៉ុន្តែនៅតែទាមទារឱ្យឪពុកម្តាយទិញសៀវភៅការងារឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសៀវភៅ មេរៀនតភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយជីវិត នៅក្នុងសៀវភៅការងារសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០ ១១ ទី១២ ក្នុងលំហាត់ពីរប្រភេទដែលបានកំណត់ គឺពហុជម្រើស និងអត្ថបទ សិស្សអាចបញ្ចូលដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងសៀវភៅក្នុងផ្នែកពហុជម្រើស ចំណែកសៀវភៅសរសេរអត្ថបទនៅតែត្រូវធ្វើ។

ដូចគ្នានេះដែរ នៅក្នុងសៀវភៅការងារ អប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ថ្នាក់ទី១១ ផ្នែកចំលើយផ្ទាល់នៅក្នុងសៀវភៅមានដែនកំណត់ជាច្រើនដូចជា ការបោះពុម្ពតូច គម្លាតបន្ទាត់តូចចង្អៀត មិនមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្សក្នុងការសរសេរអារម្មណ៍ បង្កើតស្គ្រីប ឬសរសេរស្គ្រីបតាមតម្រូវការ។

អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំទាំងអស់យល់ស្របថា សៀវភៅសិក្សាគួរតែត្រូវបានរចនាឡើងជាទម្រង់នៃសៀវភៅណែនាំប៉ុណ្ណោះ ហើយលំហាត់គួរតែត្រូវបានសរសេរក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាដាច់ដោយឡែក ដោយហេតុនេះជួយរក្សា និងប្រើប្រាស់សៀវភៅឡើងវិញសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។

ភាពខ្វះខាតក្នុងការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាបានធ្វើឱ្យមានសម្ពាធលើឪពុកម្តាយជាច្រើន ខណៈដែលឆ្នាំសិក្សាថ្មីខិតជិតមកដល់ ជាពិសេសសម្រាប់គ្រួសារដែលមានបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ។ គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា ប្រជាជនត្រូវចំណាយថវិការទិញសៀវភៅសិក្សារាប់សិបលានក្បាលក្នុងមួយឆ្នាំៗ ដែលភាគច្រើនពិតជាមិនចាំបាច់ ដែលបានបង្កើតឱ្យមានកាកសំណល់គួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ប្រទេសទាំងមូលមានសិស្សវិទ្យាល័យប្រហែល 23 លាននាក់ ជាមួយនឹងតម្លៃជាមធ្យមនៃសៀវភៅសិក្សានីមួយៗប្រហែល 300.000 ដុង ដែលមានន័យថាប្រជាជនបានចំណាយជិត 7.000 ពាន់លានដុងលើសៀវភៅសិក្សា។ ប្រសិនបើសៀវភៅសិក្សាត្រូវបានប្រើប្រាស់ឡើងវិញ វៀតណាមនឹងសន្សំប្រាក់បានរាប់ពាន់លានដុងក្នុងមួយឆ្នាំៗ។

កាលពីថ្ងៃទី១៣ ខែសីហា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍ រដ្ឋសភា បានផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។ ប្រធានគណកម្មាធិការការងារគណៈប្រតិភូ លោក Nguyen Thanh Hai បានស្នើថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ កែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិសមស្រប ដើម្បីបញ្ចៀសស្ថានភាពដែលសិស្សត្រូវសរសេរក្នុងសៀវភៅសិក្សា ធ្វើឱ្យសៀវភៅមិនអាចប្រើប្រាស់បាន បង្កឱ្យមានការខ្ជះខ្ជាយយ៉ាងច្រើន។

សៀវភៅរាប់លានក្បាលត្រូវបានប្រើប្រាស់ត្រឹមតែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ រួចបោះចោល ដែលជាកាកសំណល់យូរអង្វែង និងគួរឱ្យព្រួយបារម្ភ។ វាដល់ពេលហើយដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តដើម្បីឱ្យសៀវភៅនីមួយៗក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិចំណេះដឹងប្រកបដោយនិរន្តរភាព ជំនួសឱ្យវត្ថុ "ទិញហើយបោះចោល" ដែលបណ្តាលឱ្យគ្រួសាររាប់លានចំណាយដោយមិនសមហេតុផល។

ប្រភព៖ https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html