ទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម (ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា) គឺជាឱកាសពិសេសសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាដើម្បីបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលបានលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះបញ្ហានៃការផ្តល់អំណោយក្នុងឱកាសនេះបានក្លាយជាចំណុចកណ្តាលនៃការជជែកវែកញែក។ នៅក្នុង TP ។ Buon Ma Thuot (Dak Lak) ក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ សេចក្តីប្រកាសរបស់សាលាមួយចំនួនអំពីគ្រូបង្រៀនមិនទទួលយកអំណោយបានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសហគមន៍ ដោយបង្កើតឱ្យមានមតិផ្ទុយគ្នាជាច្រើនអំពីអត្ថន័យ និងវិធីបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះគ្រូបង្រៀន។

ពិសេស​នេះ​បើ​តាម​ប្រធាន​មន្ទីរ​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​រាជធានី​។ Buon Ma Thuot សេចក្តីប្រកាសរបស់សាលាមួយចំនួននៅតំបន់ដែលគ្រូមិនទទួលអំណោយក្នុងឱកាសថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា មិនមែនជាបទប្បញ្ញត្តិជាកាតព្វកិច្ចទេ ប៉ុន្តែបង្ហាញពីការតំរង់ទិសរបស់សាលាក្នុងការរៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រកបដោយភាពឧឡារិក មានអត្ថន័យ និងសន្សំសំចៃសមស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។

ទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម (ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា) គឺជាឱកាសពិសេសសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាដើម្បីបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលបានលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ។ - គំនូរដោយ៖ អាយធី

នៅតាមសាលារៀនមួយចំនួន គ្រូបង្រៀនបានផ្ញើសារយ៉ាងសកម្មទៅកាន់មាតាបិតា ដោយបញ្ជាក់ថា អំណោយដ៏មានអត្ថន័យបំផុតសម្រាប់ពួកគេ គឺវឌ្ឍនភាព និងអាកប្បកិរិយាល្អរបស់សិស្ស។ ជាធម្មតា គ្រូបង្រៀនម្នាក់បានសរសេរថា “សម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន អំណោយដ៏មានតម្លៃបំផុតគឺសមិទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស។ ដូច្នេះហើយ យើងសូមដោយគោរពថា ឪពុកម្តាយកុំរំខានក្នុងការរៀបចំអំណោយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីកុំឱ្យគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន ”។

លើសពីនេះ សកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យដូចជា ចលនា “សប្តាហ៍សិក្សាល្អ វិន័យល្អ” ការប្រលងគូរគំនូរ និងការសម្តែងសិល្បៈ ត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីជំនួសការផ្តល់អំណោយ។ សកម្មភាពទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួយសិស្សបង្ហាញពីការដឹងគុណរបស់ពួកគេក្នុងវិធីជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីនៃចំណេះដឹង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការបង្ហាញពីការដឹងគុណចំពោះគ្រូបង្រៀនផងដែរ។

ព័ត៌មានអំពីការបដិសេធមិនទទួលអំណោយបានទទួលការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយមួយចំនួនធំ និងសហគមន៍អនឡាញ។ មនុស្សជាច្រើនជឿថា ក្នុងបរិយាកាសសេដ្ឋកិច្ចបច្ចុប្បន្ន ការមិនផ្តល់អំណោយនឹងកាត់បន្ថយសម្ពាធផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុលើគ្រួសារក្នុងស្ថានភាពលំបាក។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត នេះរួមចំណែកក្នុងការកសាងបរិយាកាសអប់រំស្អាតស្អំ ដែលតម្លៃខាងក្នុងនៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាមមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយកត្តាសម្ភារៈ។

ឪពុកម្តាយម្នាក់បានបញ្ចេញមតិលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមថា "ខ្ញុំយល់ស្របជាមួយគ្រូមិនទទួលយកអំណោយ។ នេះជួយគ្រួសារមិនសូវមានសម្ពាធ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាកូនរបស់យើងសិក្សាបានល្អ និងគោរពប្រតិបត្តិ នោះគឺជាអំណោយដ៏ត្រឹមត្រូវសម្រាប់គ្រូ "។

ជាមួយគ្នានេះ មតិជាច្រើនបានលើកឡើងថា ការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ ដូចជាការសម្តែងសិល្បៈ និងការប្រកួតគូរគំនូរ មិនត្រឹមតែជួយសិស្សឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីតម្លៃនៃការដឹងគុណប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកទឹកចិត្តដល់ការច្នៃប្រឌិត និងការសហការគ្នានៅក្នុងបរិយាកាសសាលាផងដែរ។

ខណៈពេលដែលមនុស្សភាគច្រើនយល់ស្របនឹងសារនៃការបដិសេធអំណោយនោះ ក៏នៅតែមានអ្នកខ្លះជឿថាការផ្តល់អំណោយជានិមិត្តរូបតូចមួយមិនគួរត្រូវបានគិតស្រាលនោះទេ។ តាមពួកគេ អំណោយជាមធ្យោបាយបង្ហាញការដឹងគុណ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដោយផ្ទាល់ ស្របតាមវប្បធម៌ដឹងគុណរបស់វៀតណាម។

ឪពុកម្តាយម្នាក់បាននិយាយថា "ទិវាគ្រូបង្រៀនគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីបង្ហាញពីការដឹងគុណរបស់យើងចំពោះអ្នកដែលបានលះបង់បេះដូងរបស់ពួកគេក្នុងការអប់រំកូនរបស់យើង។ ភួងផ្កាស្រស់ឬអំណោយតូចមួយនៅក្នុងមធ្យោបាយនៃគ្រួសារនីមួយៗគឺមិនច្រើនពេកទេហើយវាមិនបាត់បង់តម្លៃស្នូលនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកនោះទេ ។ "

លើសពីនេះ មានការព្រួយបារម្ភថា ការហាមឃាត់ ឬបដិសេធអំណោយអាចបាត់បង់អត្ថន័យប្រពៃណីមួយចំនួននៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។ នៅក្នុងវប្បធម៌វៀតណាម អំណោយមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានតម្លៃខាងវិញ្ញាណ បង្ហាញពីក្តីស្រលាញ់ និងការគោរពចំពោះគ្រូបង្រៀនទៀតផង។

មិនអាចប្រកែកបានថា គ្រូបង្រៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអប់រំ ណែនាំ និងកសាងអនាគតសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយ។ ពួកគេ​មិន​ត្រឹមតែ​ផ្តល់​ចំណេះដឹង​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែមទាំង​បង្កើត​បុគ្គលិកលក្ខណៈ ជួយ​សិស្ស​ក្លាយជា​ពលរដ្ឋ​ល្អ​ទៀតផង​។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងដោយស្ងប់ស្ងាត់របស់គ្រូបង្រៀន ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំ ពិតជាសក្តិសមសម្រាប់កិត្តិយស។

វាងាយមើលឃើញថា ក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវបានទទួលឥទ្ធិពលពីគ្រូយ៉ាងហោចណាស់ម្នាក់ ដែលបំផុស និងលើកទឹកចិត្តយើងឱ្យសម្រេចបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះ ទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាមមិនត្រឹមតែជាឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាឱកាសសម្រាប់សង្គមក្នុងការវាយតម្លៃឡើងវិញនូវតួនាទីសំខាន់នៃការអប់រំផងដែរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការផ្តល់កិត្តិយសដល់គ្រូបង្រៀនមិនគួរឈប់នៅអំណោយ ឬពាក្យដឹងគុណក្នុងថ្ងៃឈប់សម្រាកនោះទេ។ ដើម្បីបង្ហាញការដឹងគុណពិតប្រាកដ យើងត្រូវកែលម្អដោយផ្ទាល់នូវលក្ខខណ្ឌការងាររបស់គ្រូបង្រៀន បង្កើនប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេ និងធានាបាននូវបរិយាកាសការងារប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងសុខភាពល្អ។ នោះ​គឺជា​អំណោយ​ដ៏​មាន​អត្ថន័យ និង​យូរអង្វែង​បំផុត​ដែល​សង្គម​អាច​ផ្តល់​ដល់​វិជ្ជាជីវៈ​គ្រូបង្រៀន​។

ក្នុង​បរិបទ​បច្ចុប្បន្ន ការ​ផ្តល់​ឬ​មិន​ផ្តល់​អំណោយ​មិន​គួរ​ជា​ការ​ផ្តោត​សំខាន់​នៃ​ទិវា​គ្រូបង្រៀន​វៀតណាម​ទេ។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​នោះ​គឺ​ការ​ដឹង​គុណ​ត្រូវ​តែ​កើត​ចេញ​ពី​ចិត្ត​ស្មោះ​ត្រង់ ហើយ​មាន​គោល​ដៅ​តម្លៃ​ពិត។

សំណួរ​មិន​ថា​ត្រូវ​ឲ្យ​អំណោយ​ឬ​អត់​ទេ ប៉ុន្តែ​ធ្វើ​ម៉េច​ឲ្យ​អំណោយ? ឪពុកម្តាយកុំដាក់សម្ពាធលើខ្លួនឯង! កុំបង្វែរថ្ងៃសម្រាកទៅជាឱកាសសម្រាប់បង្អួត និងប្រកួតប្រជែងក្នុងសង្គម ប៉ុន្តែត្រូវផ្តោតលើការកសាងបរិយាកាសអប់រំស្អាតស្អំ ដែលគ្រូបង្រៀនមានកិត្តិយស មិនមែនតាមរយៈអំណោយនោះទេ គឺតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្ស ដើម្បីឲ្យបានល្អ និងសិក្សាល្អ តាមរយៈសិស្សជំនាន់ក្រោយដែលកាន់តែមានទេពកោសល្យ រួមចំណែកគ្រប់សមត្ថភាពដល់ប្រទេស។ នោះ​ជា​អត្ថន័យ​ពេញ​លេញ​នៃ​ទិវា​ដឹងគុណ​មនុស្សធម៌​របស់​ជាតិ។