ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៤៤ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានឯកភាពលើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សសាលាមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងបឋមសិក្សាឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦។

នារសៀលថ្ងៃទី២៥ ខែមេសា បន្តសម័យប្រជុំលើកទី៤៤ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងបឋមសិក្សាឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦។

ធានាសមធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ

ថ្លែងមតិដោយសង្ខេប រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយថា ការអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់ការិយាល័យនយោបាយក្នុងការបញ្ជូនជាផ្លូវការលេខ 13594-CV/VPTW ចុះថ្ងៃទី 1 ខែមីនា ឆ្នាំ 2025 របស់មជ្ឈិមបក្ស ដោយឈរលើមូលដ្ឋានពិនិត្យមើលបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាដែលបានលើកលែង មិនចាំបាច់បង់ថ្លៃសិក្សា និងថ្លៃសិក្សាបច្ចុប្បន្ន។ ដំណោះស្រាយនឹងបំពេញបន្ថែមលើមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានលើកលែង និងទទួលបានការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដែលមិនទាន់បានកំណត់ដោយច្បាប់ពេញលេញ ពោលគឺ៖ កុមារមត្តេយ្យអាយុក្រោម 5 ឆ្នាំកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ។ សិស្សានុសិស្ស សិស្សានុសិស្ស សិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅនៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចនេះ រដ្ឋនឹងគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ទាំងកុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សវិទ្យាល័យនៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជន និងសាធារណៈ ដើម្បីធានាបាននូវលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំ បង្ហាញពីឧត្តមភាពនៃរបប និងអនុវត្តគោលនយោបាយបង្រួបបង្រួម និងយុត្តិធម៌សម្រាប់អ្នកសិក្សា។ ជំរុញការអភិវឌ្ឍការអប់រំក្រៅប្រព័ន្ធ និងលើកកម្ពស់សង្គមនៃការអប់រំ។

បទប្បញ្ញត្តិនេះគឺស្របនឹងរដ្ឋធម្មនុញ្ញឆ្នាំ 2013 (ការយកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការធានាថាការអប់រំបឋមសិក្សាជាកាតព្វកិច្ច រដ្ឋមិនប្រមូលថ្លៃសិក្សាទេ ការអប់រំមធ្យមសិក្សាជាសាកលបន្តិចម្តងៗ) សេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់ការិយាល័យនយោបាយនៅក្នុងការបញ្ជូនផ្លូវការលេខ 13594 សេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/122 នៃការិយាល័យនយោបាយ ចុះថ្ងៃទី 2 ខែសីហា។ (ការអប់រំជាកំហិត 9 ឆ្នាំ) និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។

ពេលវេលា​រំពឹង​ដាក់​និង​ផ្សព្វផ្សាយ​សេចក្តីសម្រេចចិត្ត​ក្នុង​សម័យប្រជុំ​រដ្ឋសភា​លើក​ទី​៩ នីតិកាល​ទី​១៥ ដើម្បី​អនុវត្ត​គោលនយោបាយ​ពី​ឆ្នាំ​សិក្សា​២០២៥-២០២៦។

យោងតាមស្ថិតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 បច្ចុប្បន្នប្រទេសនេះមានសិស្សចំនួន 23.2 លាននាក់ (ក្នុងនោះ សិស្សសាធារណៈ 21.5 លាននាក់ ស្មើនឹង 93% សិស្សមិនសាធារណៈចំនួន 1.7 លាននាក់ ស្មើនឹង 7%) ។

ចំនួនសិស្សតាមកម្រិតនៃការអប់រំ៖ 4.8 លាននាក់ កុមារមត្តេយ្យសិក្សា (3.8 លាននាក់ កុមារសាធារណៈ 1 លាននាក់ កុមារមិនសាធារណៈ); សិស្សសាលាបឋមសិក្សា 8.8 លាននាក់; សិស្សវិទ្យាល័យ 6.5 លាននាក់ និងសិស្សវិទ្យាល័យ 2.99 លាននាក់។ គេរំពឹងថា ថវិការដ្ឋបន្ថែមដែលត្រូវតែធានានៅពេលអនុវត្តគោលនយោបាយតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាគឺ ៨,២ ពាន់ពាន់លានដុង។

បង្ហាញរបាយការណ៍អធិការកិច្ចដោយសង្ខេប ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃរដ្ឋសភា លោក Nguyen Dac Vinh បានឯកភាពចំពោះភាពចាំបាច់នៃការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សវិទ្យាល័យ និងសិស្សនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

ការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តនេះ មានគោលបំណងរៀបចំគោលនយោបាយរបស់បក្សឱ្យបានឆាប់ បង្ហាញពីឧត្តមភាពនៃរបបរបស់យើង ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋចំពោះអ្នកសិក្សា ថែទាំក្មេងជំនាន់ក្រោយ និងធានាសន្តិសុខសង្គម។

សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចបានចែងអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់អ្នកសិក្សាដែលបង់ប្រាក់តាមរយៈស្ថាប័នអប់រំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំត្រួតពិនិត្យបឋមដែលបានពង្រីកនៃគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃវប្បធម៌ និងសង្គម ភ្នាក់ងារបានយល់ព្រមអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃការគាំទ្រថ្លៃសិក្សាដោយផ្តល់ការគាំទ្រដោយផ្ទាល់ដល់អ្នកសិក្សា។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យធ្វើតាមវិធីនេះ។

ទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការអនុវត្ត ដោយប្រគល់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលដឹកនាំវិធីសាស្រ្តនៃការទូទាត់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំមិនមែនសាធារណៈ។

លើសពីនេះ គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃរដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងវាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសមតុល្យថវិការបស់មូលដ្ឋាន ជាពិសេសតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាក; បន្ថែមថវិកាអនុវត្តសម្រាប់សិស្សដែលសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំធម្មតា និងគ្រឹះស្ថានអប់រំផ្សេងទៀតដែលបង្រៀនកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ បំពេញបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគាំទ្រថវិកាកណ្តាលសម្រាប់មូលដ្ឋានដែលមិនមានតុល្យភាពថវិកាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីថវិការដ្ឋ។

ការពិនិត្យឡើងវិញអំពីអ្នកទទួលផលគោលនយោបាយ

ពិភាក្សាក្នុងសម័យប្រជុំ អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោក Nguyen Duc Hai បានឯកភាពចំពោះភាពចាំបាច់នៃការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការលើកលែងការបង់ថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សចំណេះទូទៅ និងសិស្សនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ដើម្បីរៀបចំស្ថាប័នភ្លាមៗចំពោះគោលនយោបាយរបស់បក្ស បង្ហាញនូវការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់នៃការអប់រំ សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំរបស់រដ្ឋ។ យុវជន និងធានាសន្តិសុខសង្គម។

ស្នើកាត់បន្ថយនិតិវិធីរដ្ឋបាលក្នុងការអនុវត្តរួម អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Duc Hai បានសង្កត់ធ្ងន់ថា វិធីសាស្ត្របង់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំមិនមែនសាធារណៈត្រូវតែសមស្រប បង្កើតភាពងាយស្រួលសម្រាប់ទាំងសាលារៀន និងសិស្ស; ការស្រាវជ្រាវគឺដូចជារដ្ឋបង្កើនការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ ហើយអាចយោងទៅលើបទពិសោធន៍របស់ប្រទេសផ្សេងៗ។

អំពីថវិកាសម្រាប់អនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្ត អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ លោក Nguyen Thanh Trung បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុដឹងយ៉ាងច្បាស់ថា នេះជាកិច្ចការរួម ហើយនឹងត្រូវបញ្ចូលទៅក្នុងការចំណាយថវិកាធម្មតាសរុបសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីធានាបាននូវសមហេតុផល និងការបែងចែកថវិកាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ ចាំបាច់ត្រូវធានាឱ្យបានពេញលេញនូវការវាយតម្លៃ និងបន្ថែមចំនួនសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ រួមទាំងសិស្សសាធារណៈ និងសិស្សមិនសាធារណៈក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុបានសម្របសម្រួល និងស្នើទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឱ្យមានការវាយតម្លៃ និងសំយោគពេញលេញ ដើម្បីឲ្យក្នុងវគ្គបន្ទាប់ ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុនឹងមានមូលដ្ឋានសម្រាប់ការគណនា បន្ថែម និងការរៀបចំថវិកា។

បញ្ចប់សម័យប្រជុំ អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោក Tran Quang Phuong បានឲ្យដឹងថា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែង សកម្ម និងវិជ្ជមានរបស់រដ្ឋាភិបាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ និងស្ថាប័ននានាក្នុងដំណើរការរៀបចំសេចក្តីសម្រេចចិត្ត។ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌និងសង្គមនៃរដ្ឋសភាបានរៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញជាបឋមភ្លាមៗ។

គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានឯកភាពលើភាពចាំបាច់នៃការចេញសេចក្តីសម្រេចស្តីពីការលើកលែងការបង់ថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សសាលារដ្ឋ ឯកជន និងមិនមែនសាធារណៈ។ អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោក Tran Quang Phuong បានស្នើឱ្យរដ្ឋាភិបាលសិក្សា និងស្រូបយកទាំងស្រុងនូវមតិរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា; របាយការណ៍​ពិនិត្យ​បឋម​ដើម្បី​បញ្ចប់​សេចក្តីព្រាង​សេចក្តីសម្រេច​ដាក់ជូន​រដ្ឋសភា​ដើម្បី​អនុម័ត​ក្នុង​សម័យប្រជុំ​លើក​ទី​៩​។

អនុប្រធានរដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យរដ្ឋាភិបាលដឹកនាំការត្រួតពិនិត្យអ្នកទទួលផលគោលនយោបាយ និងបញ្ជាក់ពីមូលដ្ឋានសម្រាប់ការពង្រីក និងបំពេញបន្ថែមនៅក្នុងការដាក់ស្នើ និងរៀបចំបទប្បញ្ញត្តិសមស្រប។ សិក្សាបទពិសោធន៍អន្តរជាតិដើម្បីគណនាវិធីសាស្រ្តសមស្រប; វាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវប្រភពថវិកា ស្របតាមគំនិតរបស់ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ។/.