ឆ្នាំ 2025៖ ទីក្រុងហាណូយខិតខំផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដល់មនុស្សចំនួន 240.000 នាក់

យោងតាមផែនការលេខ 17/KH-UBND នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ ស្តីពីការអនុវត្ត ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈ (VET) នៅតំបន់ក្នុងឆ្នាំ 2025 ទីក្រុងហាណូយបានកំណត់គោលដៅ៖ នៅឆ្នាំ 2025 ស្ថាប័ន VET និងគ្រឹះស្ថានដែលមានសកម្មភាព VET នឹងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដល់មនុស្សចំនួន 240.000 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 26.500 ជាកម្រិតប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអន្តរ 00 និង 3 ។ 182,500 គឺជាកម្រិតបឋម និងក្រោម 3 ខែ។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅខាងលើ ទីក្រុងហាណូយបានអនុវត្តដំណោះស្រាយក្នុងការកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍កន្លែងទំនាក់ទំនងអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្នុងទីក្រុង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាបន្តអនុវត្តការណែនាំអំពីអាជីព និងចាក់ផ្សាយនិស្សិតក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

ការរៀបចំមហោស្រពតភ្ជាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈរាជធានីជាមួយទីផ្សារការងារឆ្នាំ២០២៥ ក្នុងគោលបំណងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់គ្រឹះស្ថានសិក្សាវិជ្ជាជីវៈក្នុងការទាក់ទងសិស្សានុសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ វិទ្យាល័យ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត ដើម្បីណែនាំ ផ្សព្វផ្សាយ ណែនាំ និងតម្រង់ទិសការងារដល់សិស្សានុសិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

ដំណោះ​ស្រាយ​មួយ​ទៀត​ដែល​ទីក្រុង​ហាណូយ​អនុវត្ត​គឺ​លើក​កម្ពស់​សមត្ថភាព​ប្រតិបត្តិការ​របស់​គ្រឹះស្ថាន​បណ្ដុះបណ្ដាល​វិជ្ជាជីវៈ។ ពន្លឿនការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ ជាពិសេស អនុវត្តគម្រោងលើកកំពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅទីក្រុងហាណូយ ដំណាក់កាល ២០២៥ - ២០៣០ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០២៥។

ទន្ទឹមនឹងនោះ អភិវឌ្ឍសកម្មភាពអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល ជំរុញ និងលើកកំពស់ការអនុវត្ត វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង សកម្មភាពបង្រៀន វិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការសាកល្បងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលអនុវត្តឌីជីថលនីយកម្មក្នុងការគ្រប់គ្រងបណ្តុះបណ្តាល និងគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

លើសពីនេះ ជំរុញការបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដែលពាក់ព័ន្ធជាមួយសហគ្រាស ការបណ្ដុះបណ្ដាល ការបណ្ដុះបណ្ដាល និងការពង្រឹងជំនាញសម្រាប់កម្មករក្នុងសហគ្រាសធុនតូច និងមធ្យម។ ភ្ជាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយការបង្កើតការងារ...

បច្ចុប្បន្ននៅក្នុងទីក្រុងមានគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៣១៣ គ្រឹះស្ថានដែលមានសកម្មភាពអប់រំវិជ្ជាជីវៈបានចុះឈ្មោះសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (ក្នុងនោះមានមហាវិទ្យាល័យចំនួន ៦៦ អនុវិទ្យាល័យចំនួន ៥៩ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៣៩ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ- មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត និងសហគ្រាសចំនួន ១៣១ ប្រភេទផ្សេងទៀត)។

យោងតាមរបាយការណ៍ពីគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានចុះឈ្មោះសម្រាប់មនុស្ស ២៥ ម៉ឺននាក់/២៣៥ ០០០ នាក់ (ក្នុងនោះមនុស្ស ៣៦ ០០០ នាក់ជាកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ ៣២ ០០០ នាក់ជាកម្រិតមធ្យម មនុស្ស ១៨២ ០០០ នាក់ជាកម្រិតបឋមសិក្សា និងក្រោម ១០ ភាគរយនៃផែនការ ៣ ខែ កើនឡើង ៤ ភាគរយ។ ក្នុងរយៈពេលដូចគ្នាក្នុងឆ្នាំ 2023 ។

ចំនួនចុះឈ្មោះចូលរៀន ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ទីក្រុងមានចំនួន 10.3% នៃចំនួនចុះឈ្មោះចូលរៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសរុបនៅក្នុងប្រទេស។

គេដឹងថា លទ្ធផលចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២០-២០២៣ លើសពីគោលដៅដែលបានគ្រោងទុក ៦,១៤%។ អត្រាកម្មករដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលបានកើនឡើងជាបន្តបន្ទាប់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការផ្តល់ការងារបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ទីផ្សារការងារនៅក្នុងរាជធានី និងខេត្តជិតខាង។

អត្រាកម្មករដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលកើនឡើងជាបន្តបន្ទាប់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដោយឈានដល់ពី 70.25% ក្នុងឆ្នាំ 2020 ដល់ 73.23% ក្នុងឆ្នាំ 2023 (កើនឡើង 2.98%)។

ក្នុងនោះ អត្រាកម្មករដែលមានវិញ្ញាបនបត្រកើនឡើងពី ៤៨,៥% ក្នុងឆ្នាំ ២០២០ ដល់ ៥២,៥% ក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ (កើនឡើង ៤,០%); ការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងអត្រាជាតិបង្ហាញថា: នៅឆ្នាំ 2023 អត្រាការងារដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទីក្រុងគឺខ្ពស់ជាង 5.23 ភាគរយ ហើយអត្រាកម្មករដែលមានវិញ្ញាបនបត្រគឺ 25 ភាគរយខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគជាតិ។

វ៉ាន់លី

កាសែត​ការងារ និង​សង្គម​លេខ ៨