ឪពុកម្តាយសប្បាយចិត្តនៅពេលដែលកូន ៗ របស់ពួកគេអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។

សកម្មភាពសិល្បៈឆ្នើមបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2024-2025 នៅសាលា TH គឺការតាំងពិព័រណ៍ "ដើរកាត់សិល្បៈ" ដែលប្រព្រឹត្តទៅក្រោមប្រធានបទ "សិល្បៈសតវត្សទី 20 - សិល្បៈសហសម័យសតវត្សទី 20" ។ សិស្សានុសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី 12 ដោយសេរីបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិតគ្មានដែនកំណត់របស់ពួកគេតាមរយៈគំនូរដែលសំបូរទៅដោយពណ៌ និងចម្រុះតាមរចនាបថ ពីសិល្បៈបុរាណវៀតណាមរហូតដល់និន្នាការសិល្បៈសហសម័យជាច្រើននៅជុំវិញពិភពលោក។ ស្នាដៃដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងឆ្នើមចំនួន 125 ត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីបង្កើត "ជញ្ជាំងសិល្បៈ" - បង្ហាញយ៉ាងឱឡារិកនៅក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 ។

ស្នាដៃដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំនួន 125 ដោយសិស្សសាលា TH ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី 12 ត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីដាក់បង្ហាញនៅ Art Wall ក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។

ចូលរួមពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ជាមួយកូនប្រុស លោកស្រី Nguyen Viet Hue ម្តាយរបស់ Nguyen Duy Bach Du សិស្សសាលា 5R នៃសាលា TH Chua Boc មិនអាចលាក់បាំងសុភមង្គល និងអារម្មណ៍របស់ខ្លួនបានឡើយ នៅពេលកោតសរសើរដល់ស្នាដៃសិល្បៈដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពិសេសរបស់កូនប្រុសលោកស្រីនៅឯការតាំងពិព័រណ៍សិល្បៈដើរ។ Bach Du មានផ្ទាំងគំនូរចំនួន 3 ដែលដាក់តាំងបង្ហាញនៅឯការតាំងពិពណ៌ ដែលធ្វើពីសំណ ដែលពណ៌នាអំពីសត្វល្អិត និងសត្វជាក់ស្តែង។ សម្រាប់ខ្ញុំ និងសិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅសាលា TH គំនូរគឺជាមុខវិជ្ជាដែលយើងស្រលាញ់ខ្លាំងណាស់ ព្រោះយើងអាចគូររូបភាព និងបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់យើង។

គំនូរទាំងនេះដោយ Bach Du (ថ្នាក់ទី 5) ត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីដាក់តាំងពិពណ៌។

អ្នកស្រី Hue បានសារភាពថា៖ "ខ្ញុំតែងតែគាំទ្រកូនរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលគាត់បង្ហាញទេពកោសល្យរបស់គាត់ក្នុងការគូរ ហើយរីករាយដែលបានឃើញគាត់សម្លឹងមើលអ្វីគ្រប់យ៉ាងតាមរយៈកញ្ចក់សិល្បៈដែលពោរពេញដោយអារម្មណ៍ ជាពិសេស Bach Du មានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសត្វ ហើយគាត់ចងចាំសត្វជាច្រើនប្រភេទ។ ពីចំណង់ចំណូលចិត្តនោះ គាត់តែងតែចង់បង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍ទាំងនោះនៅក្នុងគំនូរនីមួយៗ។"

អ្នកស្រី Hue ក៏បានចែករំលែកថា ការដែលអាចអភិវឌ្ឍបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយទាំងផ្នែកសិក្សា និងសិល្បៈនៅសាលា TH បានជួយឱ្យកូនរបស់គាត់មានតុល្យភាព នាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ល្អសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ និងយូរអង្វែង។ “ការសិក្សាគឺអំពីការទទួលបានចំណេះដឹង ហើយពេលខ្លះមានសម្ពាធរៀងៗខ្លួន ដូច្នេះហើយ ការរៀន និងបញ្ចេញទេពកោសល្យសិល្បៈ នឹងជួយឲ្យកុមារកាន់តែសប្បាយរីករាយ មានតុល្យភាព និងមានកម្លាំងចិត្តក្នុងការសិក្សា។ ខ្ញុំគិតថា ទាំងការសិក្សា និងសិល្បៈត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នា។ បរិយាកាសសិក្សានៅសាលា TH គឺធ្វើបានល្អណាស់”។

Katy's (ថ្នាក់ទី 6) ធ្វើការនៅឯពិព័រណ៍

ចំណែក​អ្នក​ស្រី Kyle Yu ម្ដាយ​របស់ Katy Kyi Nuu Eain ដែល​បច្ចុប្បន្ន​ជា​សិស្ស​ថ្នាក់ 7B នៅ​សាលា TH Chua Boc សិល្បៈ​មិន​ត្រឹម​តែ​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​ជួយ​កូន​ឲ្យ​ឈ្នះ​ពាន​រង្វាន់​អន្តរជាតិ​ធំៗ​ជា​ច្រើន។ “ខ្ញុំពិតជាសប្បាយចិត្តដែល Katy ទទួលបានការលើកទឹកចិត្ត និងគាំទ្រពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសាលាដើម្បីអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យសិល្បៈរបស់នាង។ អរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងបរិយាកាសសិល្បៈប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈនៅសាលា Katy បានចូលរួមប្រកួតប្រជែងគំនូរអន្តរជាតិជាច្រើន និងទទួលបានពានរង្វាន់ និងសមិទ្ធផលជាច្រើន ខ្ញុំសូមអរគុណលោកគ្រូ និងសាលា TH ដែលផ្តល់កម្លាំងចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តដល់ Katy ក្នុងការបង្កើតសិល្បៈ” ។

សិស្ស Katy Kyi Nuu Eain បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួតគំនូរកុមារអន្តរជាតិ "ខ្ញុំស្រឡាញ់ហាណូយ - ទីក្រុងដើម្បីសន្តិភាព" ឆ្នាំ 2024

និយាយពីការផ្លាស់ប្ដូររបស់កូនពេលរៀននៅសាលា TH ដែលជំរុញសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ អ្នកនាង ឃ្យូលី បាននិយាយទាំងរំភើបថា៖ «ខេធី មានទេពកោសល្យសិល្បៈ ប៉ុន្តែខ្មាស់អៀនបន្តិច មិនសូវហ៊ានបញ្ចេញមុខទាំងការសិក្សា និងសិល្បៈ។ តាំងពីចាប់ផ្តើមរៀននៅសាលា TH មក ខ្ញុំសង្កេតឃើញថា គាត់កាន់តែមានទំនុកចិត្ត មានជំនាញទន់ជាងមុន និងមានភាពក្លាហានក្នុងការទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គម។ សម្រាប់​ការ​ជួយ​នាង​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត និង​កែលម្អ​ការ​គិត​បែប​សមហេតុសមផល​របស់​នាង ព្រម​ទាំង​ចិត្ត​មេត្តា និង​ភាព​ស្មោះត្រង់​របស់​នាង ក្នុង​ន័យ​សិក្សា Katy បាន​បង្កើត​វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា​ដោយ​ឯករាជ្យ និង​មាន​ប្រសិទ្ធភាព ខ្ញុំ​ជឿ​ថា បរិយាកាស​អប់រំ​នៅ​សាលា TH បាន​ជួយ​កូន​ខ្ញុំ​ឲ្យ​មាន​ភាព​ចាស់​ទុំ​ជា​និច្ច។

ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក Katy Kyi Nuu Eain បានឈ្នះពានរង្វាន់ Diamond Award – Southeast Asian Computer Science Olympiad; មេដាយប្រាក់នៃការប្រកួតកីឡា STEM អន្តរជាតិ និងរង្វាន់ទីមួយនៃការប្រកួតប្រជែងគំនូរកុមារអន្តរជាតិ "ខ្ញុំស្រឡាញ់ហាណូយ - ទីក្រុងដើម្បីសន្តិភាព" ឆ្នាំ 2024 ។

សាលា TH - ការអប់រំទូលំទូលាយ

ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់ជ្រុងជ្រោយ មិនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបណ្តុះគំនិតល្អ គុណភាព និងការគិតបែបសិល្បៈ ជួយសិស្សឱ្យមានភាពជឿជាក់ ឯករាជ្យ សកម្មក្នុងការកំណត់គោលដៅសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង ទាំងនេះគឺជាចំណុចលេចធ្លោនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅសាលា TH ។

ជាពិសេស សាលាបង្កើត និងរៀបចំកម្មវិធីសិក្សា និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សស្វែងយល់ និងអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ និងទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ។ ជាពិសេស កុមារត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រើប្រាស់ទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ ដើម្បីចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសហគមន៍ ដូចជាការរៃអង្គាសថវិកា និងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាដែលកើតឡើងនៅក្នុងសង្គម។

លោកស្រី Nguyen Lan Anh ជំនួយការផ្នែកសិល្បៈនៅសាលា TH កំពុងបង្រៀនសិស្សក្នុងថ្នាក់សិល្បៈ។

លោកស្រី Nguyen Lan Anh ជំនួយការផ្នែកសិល្បៈដែលមានបទពិសោធន៍ 7 ឆ្នាំធ្វើការនៅសាលា TH បានចែករំលែកថា វិធីសាស្ត្របង្រៀនរបស់សាលាមានភាពច្នៃប្រឌិត និងសាកសមសម្រាប់ក្រុមអាយុនីមួយៗ។ នៅក្នុងកម្មវិធីនេះ កុមារត្រូវបានណែនាំអំពីមុខវិជ្ជាសិល្បៈដំបូង ហើយត្រូវបានណែនាំអំពីសម្ភារៈផ្សេងៗជាច្រើន ដូចជាពណ៌ទឹក អាគ្រីលីកជាដើម ដើម្បីបង្កើនការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងសោភ័ណភាពរបស់ពួកគេ។

សិស្សសាលា TH មានសេរីភាពក្នុងការបង្កើតជាមួយនឹងសម្ភារៈសិល្បៈជាច្រើន។

“ទេពកោសល្យរបស់សិស្សត្រូវបានទទួលស្គាល់តាមរយៈសកម្មភាពជាក់លាក់ ដូចជាការលើកតម្កើងស្នាដៃសិល្បៈក្នុងកម្មវិធី Walking through art។ ឆ្នាំនេះ ក្រៅពីសកម្មភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ សាលា TH គ្រោងនឹងរៀបចំការប្រលង Artist of the month ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សក្នុងការបង្កើត។ ស្នាដៃឆ្នើមមួយចំនួនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវប្រើប្រាស់សម្រាប់សកម្មភាពរៃអង្គាសថវិកាសប្បុរសធម៌ ដូចជាគម្រោង “ពន្លឺព្រះច័ន្ទសិល្បៈ” – លក់នំព្រះខែ ដើម្បីប្រមូលថវិកាសម្រាប់សិស្សសាលាវៀតណាម។ ប្រអប់ ជួយឱ្យពួកគេមានមោទនភាពចំពោះការងាររបស់ពួកគេ និងខ្លួនគេ ជួយឱ្យពួកគេយល់ថា ទេពកោសល្យរបស់ពួកគេតែងតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ ហើយពួកគេអាចរួមចំណែកដល់សង្គមពីរឿងតូចតាចបំផុត" អ្នកស្រី Lan Anh ចែករំលែក។

បង្ហាញជ្រុងនៃគម្រោងនំព្រះខែ ដើម្បីរៃអង្គាសថវិកាសប្បុរសធម៌របស់មូលនិធិ For Vietnamese Stature Fund ដោយប្រើស្នាដៃរបស់សិស្សសាលា TH

លោក Thomas Pado នាយកសាលា TH School បានអះអាងថា៖ “សិស្សសាលា TH មិនត្រឹមតែបំពាក់ដោយចំណេះដឹង និងការគិតជាសាកលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរក្សា និងលើកកំពស់តម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីទៀតផង។ ដោយមានការគាំទ្រយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ពីក្រុមគ្រូអន្តរជាតិ និងវៀតណាមដែលមានបទពិសោធន៍ សិស្សទទួលបានលទ្ធផលល្អក្នុងកម្មវិធីអប់រំអន្តរជាតិប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ខណៈមានឱកាសស្វែងយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីភាពស្រស់ស្អាតនៃភាសា ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសិល្បៈវៀតណាម។ សិល្បៈ ការជជែកពិភាក្សា និងសកម្មភាពសហគមន៍”។

លោក Thomas Pado នាយកសាលា TH School Chua Boc ចែករំលែកអំពីទិសដៅសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025

“យើងជឿជាក់ថា សុភមង្គល និងភាពជឿជាក់ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាពជោគជ័យ។ នៅសាលា TH សាលា និងឪពុកម្តាយសហការគ្នាបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏រីករាយ ជួយសិស្សានុសិស្សមានការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់ជ្រុងជ្រោយទាំងបញ្ញា និងស្មារតី។ លោក Thomas Pado បានបញ្ជាក់នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់នៅដើមឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ។

អ្នកស្រី Yvette Jeffrey នាយកសាលាមត្តេយ្យ និងបឋមសិក្សានៅសាលា TH បាននៅជាមួយសាលា TH តាំងពីដើមដំបូងមកម្ល៉េះ។

អ្នកស្រី Yvette Jeffrey នាយកសាលាមត្តេយ្យ និងបឋមសិក្សានៅសាលា TH បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “គុណតម្លៃស្នូលមួយនៅសាលា TH គឺការអប់រំបែបរួម ដែលមានន័យថា ឆ្ពោះទៅរកការសិក្សាសុទ្ធសាធ និងអភិវឌ្ឍទិដ្ឋភាពផ្ទាល់ខ្លួន សង្គម សិល្បៈ ស្មារតី និងរាងកាយ។ ការសិក្សាជាច្រើនបានបង្ហាញថា ការអភិវឌ្ឍន៍ជារួមបង្កើនឱកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការស្វែងរកសុភមង្គលក្នុងការសិក្សា និងជីវិត។ ចំពោះសហគមន៍គឺជារបៀបដែលយើងមានអារម្មណ៍ថាមានសុភមង្គលពិត ហើយនោះជាអ្វីដែលសាលា TH មានគោលបំណង៖ សុភមង្គលពិត។

ដូច្នេះហើយ សាលា TH ផ្តោតលើការជួយសិស្សថ្មីឱ្យមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍ដោយគ្រូ និងសហគមន៍ក្នុងថ្នាក់។ យើងឧទ្ទិសសប្តាហ៍ដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីឱ្យអ្នករាល់គ្នាស្គាល់គ្នា ចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍ ឬចំណុចខ្លាំងរបស់ពួកគេ។ សប្តាហ៍ទីមួយមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សិស្សក្នុងការស្គាល់គ្រូរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីស្គាល់សិស្សរបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែច្បាស់ និងបង្កើតអារម្មណ៍នៃភាពជាម្ចាស់នៅក្នុងថ្នាក់។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សមានផាសុកភាព សង្គម និងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីរៀន”។

Labour Hero Thai Huong ស្ថាបនិក TH School System បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្លៃស្នូលរបស់សាលា៖ "ដើម្បីសុភមង្គលពិត"

Labour Hero Thai Huong ស្ថាបនិក TH School បានធ្វើសុន្ទរកថាដ៏រំជួលចិត្តទៅកាន់សាលាទាំងមូលអំពីអត្ថន័យនៃបរិយាកាសអប់រំរបស់ TH School ថា “យើងត្រូវតែមានកម្មវិធីឯកសណ្ឋាន និងត្រូវតែនាំមកនូវសុភមង្គលពិតដល់ក្មេងៗ ដូច្នេះថាត្រឹមថ្ងៃចុងក្រោយនៃវិទ្យាល័យ សិស្សសាលា TH នឹងមានសមត្ថភាពសរសេរ CV ដោយខ្លួនឯង ហើយអនុវត្តដោយទំនុកចិត្តចំពោះសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេសុបិនចង់ ហើយសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង មិនមែនឪពុកម្តាយជ្រើសរើសសម្រាប់ពួកគេទេ”។

បាវអាន