ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានគឺវាផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សា ជំនួសឱ្យការវាយតម្លៃចំណេះដឹង និងជំនាញដូចការប្រឡងមុនៗ។

បើតាមតំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ចំណុចថ្មីមួយទៀតនៃការប្រឡងបាក់ឌុបឆ្នាំ២០២៥ គឺការប្រឡងមិនត្រឹមតែសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តចំណេះដឹងបន្ថែមទៀត។ ការធ្វើតេស្តនេះនឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលបង្កើតឡើងពីស្ថានភាពជីវិតពិតនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីទំនាក់ទំនងរវាងចំណេះដឹងដែលពួកគេបានរៀន និងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។

លទ្ធផលប្រឡងត្រូវបានប្រើដើម្បីពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងវាយតម្លៃឡើងវិញនូវដំណើរការបង្រៀន និងរៀន ហើយអាចប្រើប្រាស់ដោយសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។ ដូច្នេះ ការ​ប្រឡង​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដើម្បី​ឱ្យ​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​ច្បាស់​លាស់​រវាង​ក្រុម​បេក្ខជន​ធៀប​នឹង​ពេល​មុន​។

ទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងរចនាសម្ព័នដែលមានបំណងមានលក្ខណៈសមរម្យសម្រាប់ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សា។ ទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធថ្មីក៏រួមចំណែកដល់ការបង្កើនភាពខុសគ្នានៃការធ្វើតេស្ត ជាពិសេសទម្រង់ចម្លើយពិត/មិនពិត និងខ្លីថ្មី។

លើសពីនេះទៀតជាមួយនឹងអត្រាដឹងនិងការយល់ដឹងប្រហែល 70% ការប្រឡង 2025 នឹងមានទំនោរទៅរកគោលបំណងបញ្ចប់ការសិក្សាខណៈពេលដែលការយល់ដឹងនិងអត្រានៃការដាក់ពាក្យប្រហែល 60% នឹងមានឥទ្ធិពលខុសគ្នាល្អដើម្បីបម្រើគោលបំណងនៃការចូលរៀន។

ចំណុច​សំខាន់​មួយ​ទៀត​ក្នុង​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ការ​ប្រឡង​គឺ​មុខវិជ្ជា​អក្សរសាស្ត្រ​ប្រើ​សម្ភារៈ​ក្រៅ​សៀវភៅ​សិក្សា។ នេះជួយវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអាន យល់ និងយល់ឃើញអត្ថបទនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតពិត ជៀសវាងការរៀនមិនទៀងទាត់ និងការទន្ទេញតាមមេកានិច។ សាកសពអាចរួមបញ្ចូលអត្ថបទ កំណាព្យ ឬស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងជីវិតសង្គម។

ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសខាងលើ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលប្រឡងល្អបំផុត ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការសិក្សា និងពិនិត្យ បេក្ខជនត្រូវស្វែងយល់ពីធម្មជាតិនៃបញ្ហា យកចំណេះដឹងមកអនុវត្តជាជាងការទន្ទេញចាំ។ សិស្សានុសិស្សក៏គួរតែអនុវត្តលំហាត់បន្ថែមទៅតាមទម្រង់បែបបទប្រឡង ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសពីមុន ដើម្បីជួយបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងឱ្យរឹងមាំ និងជាប្រព័ន្ធ។