過去2年間で、クアンチ省の学校における草の根サッカーは非常に力強く発展し、多くの教師と生徒が参加するようになりました。学校における草の根サッカークラブのモデルは、定期的な健康的な遊び場となり、生徒に身体運動と総合的な教育の多くの機会を提供しています。この運動は、教師向けにコミュニティサッカー活動を組織および管理するための専門知識と能力の開発にも貢献しています。学校における体育とスポーツの質を向上させる...

「クアンチ省の学校での非競争的な草の根サッカークラブのモデル開発」プロジェクトは、女性教師にコミュニティサッカーに関する知識を提供しました - 写真：DA

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「クアンチ省の学校における非競争型草の根サッカークラブのモデルの開発」プロジェクトは、ノルウェーサッカー連盟が後援している。プロジェクトの所有者はクアンチ省教育訓練局（DoET）です。

クアンチ省教育訓練局のマイ・フイ・フオン副局長によれば、このプロジェクトは、平等で競争のない競技場を開発し、サッカーを子供たちの生活技能教育、特に女子のための生活技能教育プログラム（目標プログラムと呼ばれる）を統合するツールとして使うことを目的としているという。

学校におけるサッカークラブの設立および発展を通じて;草の根サッカーの発展を支援するためにあらゆるレベルで組織構造を開発し強化する。草の根サッカーの発展に重点を置いた専門的かつ技術的な開発。このプロジェクトは、学校での体育とスポーツの効果的な実施に貢献し、クアンチにおけるサッカー育成運動とスポーツ運動を発展させます。

「楽しいサッカーフェスティバル」は、女子学生にとって忘れられない経験となるような遊び場を創り出しています - 写真：DA

このプロジェクトでは、2022年から現在までに、市内の学校に15の草の根サッカークラブを設立しました。ドンハ、ハイラン、カムロー地区。草の根サッカーコーチ、ライフスキルインストラクターなどに関連した内容の 5 つのトレーニングコースを 150 人の教師を対象に開催しました。

このプロジェクトにより、学生にとって便利な遊び場が作られ、体力が向上し、人格が教養深くなりました。教師にサッカーの知識を身につけさせる。女性のスポーツ参加を増やし、サッカー界における女性のリーダーシップを強化し、男女平等や女の子のための安全な空間などの社会的価値を促進します。

市ハムギ小学校、ホアン・ティ・ビック・ガン教師。ドンハ氏は次のように語った。「私はコミュニティサッカーに関する知識、コミュニケーション能力、財務管理、スポーツ界における男女バランスに関するスキルを身につけて、2023年にこのプロジェクトに参加しました...

学校でのサッカーの発展を目指して、私の知識と経験を他の教師に伝えることができてとても嬉しく思います。同時に、ハム・ギ小学校のサッカークラブの発展にも貢献し、男女合わせて45名の生徒が参加しました。

クラブが、女の子たちが参加する際に安全で快適に感じられる場所であることを確認し、それによって女の子たちがサッカーのスキルを伸ばし、練習して自分自身を成長させ、お互いにつながり合って団結した勝利の集団を形成することを奨励します。

サッカークラブモデルを20校に展開

Dao Thi Khanh Huyen、市内第4区小中学校7Aクラスの生徒。ドンハはこう語った。「女の子はサッカーのような激しい試合ではなく、穏やかなスポーツだけに参加すべきだとよく思われます。でも、私は今でも定期的に一人で練習したり、同じような趣味を持つ女の子を探して一緒に遊んだりしています。2023年にウォード4小中学校が男女問わずサッカーを愛するすべての生徒のために『楽しいサッカーフェスティバル』を開催した時、私と女友達はチームに分かれて、みんなの熱狂的な応援の中、互いに競い合いました。その時初めて、周りの批判を気にせず安心してサッカーをプレーすることができました。パスを回し、連携を取り、自信を持ってゴールを決めることができ、男の子たちに負けることはありません。」

学校にサッカークラブを設立し、楽しいサッカーフェスティバルやライフスキル育成ゲームなど、多くの刺激的な活動を企画することで、女子生徒たちは多くの素晴らしい忘れられない経験を積むことができました。

ファンディンフン中学校7Bの生徒、ドゥオン・フック・クイン・チャウさんはこう語った。「学校のサッカー活動に参加する前は、うまくできないのではないかと少し躊躇し、不安でした。しかし、実際にこの活動に参加してみて、サッカーに対する見方が変わりました。」

仲間からの声援やゴールを決めた瞬間は忘れられない興奮を与えてくれます。私たちは一緒に協力し、得点したときも失点したときも気持ちを共有します。試合後の励ましの笑顔や抱擁によって、友情の大切さやチームメイトとの絆をより強く感じることができました。」

市ファンディンフン中学校、グエン・ティ・タム先生。ドンハは次のように語りました。「私は様々なスポーツを得意としており、女の子たちがスポーツをすることを常に応援し、サポートしています。2022年、このプロジェクトに参加できたのは、私の情熱を広め、サッカーの知識とスキルを、特に女の子たちに伝えたいという強い思いと熱意があったからです。」

2024年10月7日、私と省内3/15のサッカークラブのVo Thi Luan先生とHoang Thi Bich Ngan先生は、クアンチ省教育訓練局の支援を受けて、省内15のサッカークラブの教師30名を対象に、コミュニティサッカーコーチ養成コースを開催しました。プロジェクトの良い点を先生方に直接伝え、広め、一緒に学校におけるサッカーを発展させていくことをとても嬉しく思います。」

ファンディンフン中学校では、タムさんと同校の教師4人が、2022年11月から現在まで、女子生徒60名を含む120名の生徒が参加するクラブ活動の設立と維持に尽力してきました。

タムさんはサッカークラブのメンバーに、自己認識、健康的な生活、エンパワーメント、貯蓄といったテーマについて知識を伝えました。目標イベントを企画する。女の子たちにサッカーに参加するよう促す...これを通じて、多くの学生がプロジェクトの恩恵を受け、生活スキルの育成と実践に貢献し、ストレスの多い勉強時間の後のプレッシャーを和らげます。

ベトナムのコミュニティサッカープロジェクトのプログラムおよびライフスキル部門責任者であるファン・ティ・トゥー・フオン氏は、2024年11月にノルウェーサッカー連盟とクアンチ省教育訓練局が、チュウフォン、フンホア、ダクロン、ジョーリンの各郡とクアンチ町の20校にサッカークラブモデルを拡大し続けたと述べた。 80名の教師を対象にサッカーコーチおよびライフスキルインストラクターの研修を実施。これにより、教師は専門的なサポートを受け、特に女子生徒のサッカーへの参加など、サッカーの価値を地域社会に広めることができます。

ライフ スキル アクティビティを通じて、生徒は、コミュニケーション、生殖医療、エンパワーメント、財務管理スキル、気候変動などのライフ スキルのトピックを組み込んだボール ゲームに触れることになります。サッカークラブは、クラブでの定期的な活動を企画するためにサッカー用具のサポートを受けています。

このプロジェクトは、2024年末までに、約2,800人の男女の生徒（50%が女子）が参加する学校内に35の草の根サッカークラブを設立・育成するという目標を達成することを目指しています。学生のための非競争的なアマチュアサッカーの遊び場を多数作る。 1,400 人の女子生徒を惹きつけ、女子向けのライフスキル教育プログラムに定期的に参加させる。クラブレベルで 38 の楽しいサッカーフェスティバルを開催し、7,397 名を超える学生 (50% が女子学生) が参加しました。

「ノルウェーサッカー連盟は、学校がサッカークラブ活動を維持するために人的・物的資源を積極的に手配し、クアンチの生徒たちに多くの実用的で有意義な遊び場を提供できるよう、パートナーと協力を続けています」とフオン氏は断言した。

ホアイ・ディエム・チ