この情報は、ホーチミン市教育訓練局が8月14日に開催した幼児教育に関する2023～2024学年度の総括と2024～2025学年度の課題展開に関する会議で発表された。

ホーチミン市教育訓練局就学前教育部長のルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は、2023～2024年度末までに、市内に幼稚園が1,248校、私立の個別クラスが1,955校、保育グループが266校になる予定だと語った。市内には国家基準の幼稚園が265校/1,248校あり、「先進的学校、国際融合」の優良学校が26校あり、前年度より2校増加した。

特に、保護者が子供を預ける安全な場所を選択できるように、市教育訓練局は、局の情報ポータル、マスコミ、通知を受けた居住グループに幼稚園のリストを公表し、具体的には、地域内で認可、無認可、または停止されている保育グループ、幼稚園クラス、私立独立幼稚園クラスをリストアップしました。

市教育訓練局のレ・トゥイ・ミー・チャウ副局長は、今年度、就学前教育の分野で多くの成果が得られ、非常に注目に値すると語った。チャウ氏によれば、先日、全国の就学前教育の学年を総括する会議において、教育訓練大臣は全国の就学前教育の課題について言及したが、それはホーチミン市の課題でもあるという。幼児教育には、次のような 7 つの「良い」点があります: 施設の不足。最も教師が不足している。最も多く辞めるのは教師だ。教師の収入が最も低い最もプレッシャーを感じるのは教師たちです。最も低い教師/クラスの比率;最も低いレベルの教育を受けた人々に対する投資政策。

チャウさんは、ホーチミン市は人口の多い若い都市であり、子供の数は毎年急増しているが、市内の就学前教育は、特に工業団地や輸出加工区の子供たちに十分な場所を確保していると述べた。近年、市内の幼児教育システムの施設はますます広く近代的になり、教育と訓練の質も向上し、他のユニットが学ぶためのモデルポイントが数多く複製されています。

特に、教育機関は柔軟かつ積極的に行動し、提案された学年計画を確実に完了させ、子どもを中心とした幸せな学校を築くための基準を確実に実施する必要があります。近年、特に児童識別コードの更新、児童の栄養管理、就学前教育施設のデータベースの公開において、デジタル変革の取り組みが効果的に実施されていることは注目に値する...

市教育訓練局の副局長は、2024～2025年の新学年度に備えて、各地区、トゥドゥック市、幼稚園に対し、特に「安全」と「移動」という2つのキーワードに引き続き注意を払うよう要請した。子どもたちの安全を守り、活動的であり、身体的にも精神的にも成長するためにどのように協力するか。

同時に、来年度も引き続きデジタル変革を推進し、データベースを充実させ、コミュニケーション活動を強化していく必要があります。また、地方自治体は、教員の能力育成、より先進的で国際的に統合された幼稚園の開発などのために、公立および私立の教員を対象としたコンクールを引き続き効果的に実施する必要がある。