
Professeure agrégée Dr Nguyen Thu Thuy, directrice du Département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation , s'exprimant lors de la Conférence universitaire de 2024. Photo : Nguyen Bao
De nombreux avantages facilitent la tâche des candidats.
Selon Mme Nguyen Thu Thuy, la procédure d'admission universitaire régulière de 2024 continue de présenter des avantages qui la rendent plus pratique pour les candidats.
Plus précisément, l'application des technologies de l'information, qui permet aux candidats de s'inscrire en fonction de spécialisations/programmes de formation spécifiques, plutôt que par combinaisons de matières et méthodes d'admission, a considérablement simplifié le processus d'inscription pour les candidats.
Les candidats ne sont pas tenus de fournir de justificatif de domicile permanent pour bénéficier de la priorité régionale. L’inscription et le paiement des frais de dossier se font intégralement en ligne, via le portail national de la fonction publique.
Les procédures d'admission universitaires régulières ont garanti l'autonomie des établissements d'enseignement. En conséquence, les écoles élaborent des plans d'admission assortis de règlements précis concernant les modalités et les conditions d'admission.
Toutefois, le traitement collectif des candidatures par le biais du système d'admission a réduit le nombre de candidats « fantômes », aidant ainsi les universités à raccourcir le processus d'admission et donnant aux candidats une chance d'être admis au programme qu'ils préfèrent parmi les options admissibles.
Il existe encore des endroits où l'équité et le bon sens ne sont pas garantis.
Cependant, selon la professeure agrégée Nguyen Thu Thuy, la procédure d'admission pour 2024 présente encore quelques problèmes à résoudre. L'université a en effet recours à de nombreuses méthodes d'admission complexes.
Dans certains établissements, l'équité n'est pas garantie, les quotas ne sont pas répartis de manière rationnelle, ce qui engendre des difficultés pour les candidats et pour le système. De nombreux établissements scolaires qui organisent des admissions anticipées ne parviennent pas à anticiper le nombre de candidats fictifs.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, 1 071 395 candidats se sont présentés à l'examen de fin d'études secondaires en 2024. Parmi eux, plus de 733 000 se sont inscrits pour intégrer une université ou une école supérieure spécialisée dans l'éducation de la petite enfance, soit environ 68,48 % du total. D'après Mme Thuy, il s'agit d'une hausse encourageante, gage d'une rentrée de qualité.
Actuellement, les candidats ont terminé la phase de paiement des frais d'inscription et attendent les résultats du classement/filtrage de leurs préférences pour confirmer leur inscription en ligne aux choix admissibles.
Lors de la conférence, Mme Nguyen Thu Thuy a déclaré que l'ampleur de la formation universitaire à temps plein tend à augmenter légèrement par rapport à 2023.
On a notamment constaté une augmentation significative dans les domaines des mathématiques et des statistiques, de l'informatique et des technologies de l'information, des technologies de l'ingénierie, de l'ingénierie, de la fabrication et du traitement, de l'architecture et de la construction, de l'agriculture, de la foresterie et de la pêche, et de la médecine vétérinaire (ce secteur a enregistré une augmentation de 62 060 étudiants, soit une hausse de 10,59 % par rapport à 2023).
Cela montre que les établissements de formation ont pris en compte les tendances du développement durable et le développement des domaines de l'ingénierie et de la technologie afin de répondre aux besoins de développement du pays.
L'ampleur des formations de niveau master a considérablement augmenté dans les programmes de formation des enseignants.
Les données du ministère de l'Éducation et de la Formation montrent que le nombre de formations de niveau master est à nouveau en hausse dans toutes les disciplines par rapport à 2023.
Notamment, les plus fortes augmentations ont été observées dans les programmes de formation des enseignants (une augmentation de 3 353 étudiants, soit une augmentation de 34,79 % par rapport à 2023) et dans les programmes de commerce, de gestion et de droit (une augmentation de 3 205 étudiants, soit une augmentation de 10,48 % par rapport à 2023).
Le secteur des arts a également connu une transformation grâce à l'attention du ministère gouvernemental ; l'ampleur de la formation de master a augmenté de 39,12 %, mais le nombre d'étudiants de troisième cycle n'a augmenté que de 178.
L'ampleur de la formation doctorale a également connu une forte augmentation dans tous les domaines par rapport à 2023, les hausses les plus importantes étant observées en mathématiques et statistiques, en informatique et technologies de l'information, en génie technologique, en ingénierie, en production et transformation, en architecture et construction, etc., avec une augmentation de 637 doctorants, soit une hausse de 33,32 % par rapport à 2023 ; en sciences de la vie et sciences naturelles, le nombre de doctorants a augmenté de 390, soit une hausse de 57,52 % ; et en formation des enseignants, de 350 doctorants, soit une hausse de 51,32 %.
Concernant la mise en œuvre des objectifs d'inscription pour les différents niveaux et formes de formation au cours de l'année universitaire 2023-2024 : le programme de formation doctorale s'est vu attribuer 7 158 objectifs, avec 3 376 étudiants inscrits (soit 47,16 %) ; le programme de formation de master s'est vu attribuer 71 356 objectifs, avec 40 596 étudiants inscrits (soit 56,89 %).
Le programme universitaire régulier s'est vu attribuer 617 859 quotas d'inscription, dont 512 223 ont été complétés (atteignant 82,90 %).
Selon Mme Nguyen Thu Thuy, l'utilisation des technologies de l'information ces derniers temps constitue l'un des avantages les plus évidents dans le processus d'admission.
Source : https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-2024-van-con-nhieu-phuong-thuc-xet-tuyen-phuc-tap-20240809091821013.htm







