Aperçu de « l'explosion » des combinaisons d'examens d'entrée à l'université et au collège en 2025

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 comportera de nombreux changements car il s'agit de la première génération d'étudiants qui passent l'examen de fin d'études selon le programme d'enseignement général de 2018.

Les candidats suivent 4 matières, dont 2 matières obligatoires : mathématiques et littérature, et 2 matières optionnelles parmi un ensemble de 9 matières : langues étrangères (7 langues), histoire, physique, chimie, biologie, géographie, éducation économique et juridique, informatique, technologie (2 options : technologie agricole et technologie industrielle).

Parallèlement, le ministère de l'Éducation et de la Formation continue d'organiser des examens séparés pour les candidats étudiant le programme d'enseignement général de 2006.

Combinaison de dossiers d'admission

Conformément à la réglementation, chaque groupe d'admission à l'université se compose généralement de 3 matières/groupes de matières, dont les mathématiques ou la littérature sont obligatoires, avec un score pondéré d'au moins 25 %.

À partir des matières de l'examen de fin d'études secondaires, l'université a créé de nombreuses nouvelles combinaisons d'admission, intégrant des matières récemment incluses dans l'examen de fin d'études, telles que les technologies de l'information, les technologies industrielles et les technologies agricoles . Cela a entraîné une explosion du nombre de combinaisons d'admission, dépassant largement les blocs traditionnels tels que A00 (mathématiques, physique, chimie), B00 (mathématiques, chimie, biologie), C00 (littérature, histoire, géographie) et D01 (mathématiques, littérature, anglais).

Selon les registres généraux, cette année, la plupart des écoles donnent encore la priorité aux combinaisons de matières telles que : les mathématiques, la littérature, les langues étrangères, la physique, la chimie, la biologie, l'histoire, la géographie et l'éducation économique et juridique.

De nouvelles matières ont également commencé à être ajoutées aux examens de première année.

Bien qu'il apparaisse pour la première fois dans les admissions universitaires en 2025, l'informatique a attiré une certaine attention lorsqu'elle apparaît dans les deux groupes X06 (mathématiques, physique, informatique) et X26 (mathématiques, anglais, informatique) qui sont largement utilisés dans de nombreuses universités de premier plan en technologie.

Non seulement limité aux examens de fin d'études secondaires, les groupes de matières comprennent également des groupes de matières surdouées organisés par les établissements de formation eux-mêmes tels que : le dessin, le dessin artistique, le talent préscolaire, le talent artistique, le talent musical, le talent de présentation, le talent journalistique, le talent sportif, le talent cinématographique...

Notamment, la combinaison spéciale XX1 est utilisée pour nommer le score moyen de 6 semestres au cours du lycée (score du bulletin scolaire).

De plus, de nombreuses combinaisons d'admission sont conservées à partir des anciennes matières du Programme d'enseignement général de 2006 telles que : A08 (mathématiques, histoire, éducation civique), A12 (mathématiques, sciences naturelles, sciences sociales), A13 (mathématiques, sciences naturelles, histoire), B05 (mathématiques, biologie, sciences sociales)...

Les universités utilisent une combinaison de « tempêtes »

Un changement majeur dans les règles d'admission de 2025 est la suppression de la limite de quatre combinaisons d'admission par majeure. Les universités ont pleinement exploité cette réglementation pour optimiser l'attractivité des candidats.

Les écoles de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï en sont un exemple typique. L'École des sciences et arts interdisciplinaires a enregistré une augmentation record, atteignant 49 combinaisons. De même, l'Université des langues étrangères est passée de 11 à 42 combinaisons, tandis que l'Université des sciences naturelles a triplé pour atteindre 28 combinaisons.

Certaines filières de l'Université des sciences et technologies de Hanoi proposent jusqu'à 19 à 20 combinaisons d'admission.

Les écoles du Sud ne font pas exception. L'Université des Sciences Naturelles de l'Université Nationale de Hô-Chi-Minh-Ville a également élargi avec audace les possibilités d'enseignement des matières sociales telles que la littérature, l'histoire, etc.

Étonnamment, certaines filières telles que les sciences de l’environnement, la gestion de l’environnement et des ressources, la technologie du génie environnemental, etc. utilisent jusqu’à 17 combinaisons d’admission, démontrant ainsi leur flexibilité et leurs efforts pour garantir les sources de recrutement.

L'année dernière, l'Université des Sciences Naturelles, Université Nationale du Vietnam, Ho Chi Minh-Ville a recruté des étudiants en utilisant seulement 9 combinaisons, chaque majeure n'utilisant qu'un maximum de 4 combinaisons.

Expliquant la « tempête » des combinaisons d'admission, le directeur d'une université du Sud a déclaré : « Les établissements doivent faire preuve de flexibilité pour garantir des zones de recrutement, en particulier pour les filières qui ont longtemps été sélectives. Nous ne pouvons pas limiter nos propres opportunités et celles des candidats en raison de changements dans le programme d'études. »

Selon le règlement d'admission des universités et collèges de 2025, lors de l'enregistrement de leurs souhaits, les candidats n'ont pas besoin de choisir un code de méthode, un code de combinaison... ils doivent seulement identifier clairement le programme, la majeure, le groupe de majeures et l'établissement de formation qu'ils souhaitent étudier afin de décider de s'inscrire.

Le système général d'aide à l'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation utilisera la méthode et la combinaison de matières avec les résultats les plus élevés du candidat pour l'examen d'admission.

Planifiez tôt, choisissez judicieusement

Truong Quang Tri, MSc et directeur adjoint du département des affaires étudiantes de l'Université Nguyen Tat Thanh, a souligné que le choix des matières, en particulier des matières optionnelles au niveau du lycée selon le programme d'enseignement général de 2018, joue un rôle cohérent et stratégique dans l'orientation professionnelle et l'admission à l'université plus tard.

« Choisir une matière ne sert pas seulement à étudier, mais aussi à préparer l'admission à l'université. Si les étudiants ne se préparent pas et ne réussissent pas l'examen de fin d'études secondaires dans une matière donnée, ils perdront toute chance d'être admis dans des filières combinant cette matière », a expliqué M. Tri.

Selon lui, les étudiants doivent avoir une orientation professionnelle dès le début, dès la 10e année. Par exemple, s'ils veulent poursuivre des études en médecine, ils doivent étudier et réussir dans les matières du groupe B00 (mathématiques, chimie, biologie) pour maximiser leurs chances d'admission.

En tant que l'une des premières écoles à annoncer les inscriptions anticipées il y a 3 ans, le professeur associé Dr To Van Phuong, chef du département de formation universitaire de l'université de Nha Trang, a déclaré que cela était pratique.

« Nous voulons donner aux étudiants la meilleure orientation possible, afin qu'ils puissent être proactifs, avoir un plan d'études et choisir une spécialisation appropriée, et éviter d'être passifs lorsqu'il s'agit d'admissions à l'université », a déclaré le professeur associé, le Dr To Van Phuong.

Par conséquent, M. Phuong estime que les universités doivent également adopter une orientation claire sur l'orientation et les modalités d'inscription, stables et adaptées aux spécificités de chaque secteur et programme de formation. Il est notamment nécessaire d'annoncer les matières que les étudiants doivent préparer/étudier au lycée afin qu'ils puissent étudier de manière proactive dès le début.

Le Dr Le Viet Khuyen, ancien directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que l'annonce des combinaisons d'admission à l'université devrait être faite 3 ans à l'avance, c'est-à-dire juste au moment où les étudiants se préparent à l'examen d'entrée en 10e année afin qu'ils puissent choisir la combinaison appropriée de matières optionnelles et de lycées pour l'orientation au lycée et à l'université.

Dans le contexte actuel, les experts conseillent aux parents et aux étudiants de consulter de manière proactive les sites Web officiels des universités, de réfléchir aux spécialisations qu'ils souhaitent envisager et de noter 2 à 3 combinaisons populaires pour avoir le plan d'étude et de révision le plus efficace.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/toan-canh-bung-no-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-cao-dang-2025-20250810021517312.htm