En réponse à la presse sur l'enseignement supérieur, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Hoang Minh Son a déclaré que dans la situation économique difficile actuelle, le gouvernement s'est fixé un objectif très clair de stabilisation de la macroéconomie, de contrôle de l'inflation, d'amélioration de la sécurité sociale et de stabilisation de la vie des gens. Ne pas augmenter les frais de scolarité est également conforme à cette politique du gouvernement, qui soutient la population.

Dans un avenir proche, le ministère de l'Éducation et de la Formation coordonnera avec les ministères et les branches pour finaliser le projet de décret modifiant les frais de scolarité qui sera bientôt soumis au gouvernement.

M. Son a estimé que ne pas augmenter les frais de scolarité universitaires constituerait un énorme défi pour le secteur de l’éducation pour bien accomplir cette tâche. En général, en ce qui concerne le financement de l’éducation en général et du financement des universités en particulier, les frais de scolarité ne sont pas la seule source. Mais avec l’enseignement universitaire actuel, les frais de scolarité représentent une part importante des coûts financiers, environ 80 à 90 %.

Selon M. Son, la question du maintien ou de l'ajustement des frais de scolarité est une question que le ministère de l'Éducation et de la Formation souhaite certainement, sinon augmenter, du moins maintenir stable. Le rôle de l’État dans cette affaire est très important.

Les activités d’enseignement universitaire dans notre pays s’appuient sur trois mécanismes principaux : les mécanismes financiers des établissements d’enseignement supérieur ; politique des frais de scolarité; politique de soutien aux universités

« Ces questions sont actuellement précisées dans le décret 60 sur les mécanismes de financement des établissements non publics et le décret 81 sur les frais de scolarité universitaires. Ces deux éléments constituent les deux rouages ​​du fonctionnement des établissements d'enseignement supérieur. Le décret 60 stipule le processus et la feuille de route pour le calcul des prix des services, y compris les frais de scolarité, réduisant les coûts directs du budget de l'État, mis en œuvre à partir de 2021. Le décret 81 sur les frais de scolarité a été publié en 2021, mais n'a pas encore été mis en œuvre conformément à la feuille de route proposée », a déclaré M. Son.

Soulignant que garantir le maintien de la qualité de l'enseignement universitaire constitue un grand défi, notamment en matière de maintien du personnel enseignant, de dépenses en équipements, de travaux de service, etc., le chef du ministère de l'Éducation et de la Formation a également affirmé : « Le ministère de l'Éducation et de la Formation fera de grands efforts et demandera en même temps aux autres ministères, branches et localités d'y prêter attention et de se coordonner. »

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a proposé que le gouvernement ne mette pas encore en œuvre la feuille de route pour le calcul des prix des services et la réduction des dépenses du budget de l’État dans le décret 60 afin de ne pas réduire les dépenses régulières des universités, en particulier des universités publiques ; avoir des politiques de soutien aux universités, en particulier dans le contexte où les écoles ne sont pas autorisées à augmenter les frais de scolarité.