Concours de langues voisines dans la garde-frontière provinciale de Lao Cai |

Les 15 et 16 août, le commandement des gardes-frontières de la province de Lao Cai a organisé le concours de langue des gardes-frontières de la province de Lao Cai 2024 pour les officiers et les soldats professionnels qui ont été formés dans la langue voisine (le chinois) dans des écoles à l'intérieur et à l'extérieur de l'armée.

La compétition réunit 9 équipes composées de 54 camarades travaillant dans les unités de la Garde-frontière provinciale de Lao Cai. Elle se déroule en deux parties : une compétition individuelle et une compétition de groupe.

Lors de la compétition individuelle, les candidats démontrent quatre compétences : l'écoute, l'expression orale, la compréhension écrite et l'expression écrite. Lors de la compétition collective, les équipes participent à trois épreuves : l'accueil, la prise de parole en public et la réponse aux questions directes.

Selon l'évaluation, le comité d'organisation et le jury ont dirigé et géré les unités avec rigueur et sérieux, conformément au plan et au règlement, lors du processus de notation ; ils ont évalué les résultats avec rigueur, objectivité, impartialité et honnêteté. Les unités participantes ont parfaitement assimilé et mis en œuvre un système complet de documents de compétition rigoureux et de haute qualité.

En conséquence, le comité d'organisation a décerné le premier prix au poste de garde-frontière de la porte frontière internationale de Lao Cai, le deuxième prix au poste de garde-frontière de Pha Long et le troisième prix au poste de garde-frontière de Trinh Tuong ; et a également décerné les premier, deuxième et troisième prix à 3 personnes.

Le concours vise à évaluer la qualité de la formation et de l'encouragement des langues voisines des unités, contribuant à la mise en œuvre réussie de toutes les tâches assignées, et constitue en même temps une opportunité d'échanger des expériences d'apprentissage entre les unités ; de continuer à promouvoir le mouvement d'émulation de bien étudier, de bien enseigner les langues étrangères en général, de former et d'encourager les langues voisines en particulier et d'améliorer l'efficacité de la formation dans les langues voisines au sein des gardes-frontières.