Le 25 mars, le Département de la propriété intellectuelle du ministère des Sciences et de la Technologie a organisé un atelier sur le thème « Partage d'expériences en matière d'éducation à la propriété intellectuelle pour les lycéens au Vietnam » à Hanoi.

Éducation à la propriété intellectuelle pour les lycéens

Lors de l'atelier, M. Tran Le Hong, directeur adjoint du Département de la propriété intellectuelle, a déclaré qu'avec la tendance à l'intégration économique internationale et le fort développement de la science et de la technologie, la propriété intellectuelle affirme de plus en plus son rôle important dans la promotion de l'innovation, l'amélioration du niveau technologique et la compétitivité nationale.

« Pour développer le système national de propriété intellectuelle de manière synchrone et durable, la question de l'éducation à la propriété intellectuelle pour la jeune génération, en particulier à partir du niveau secondaire, est l'une des tâches nécessaires.

« Cela a été confirmé par l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) et de nombreux pays l'ont effectivement mis en œuvre, formant progressivement une culture de la propriété intellectuelle dans la communauté, contribuant ainsi à la construction d'une société civilisée et avancée », a partagé M. Hong, qui a commenté que la question de l'éducation à la propriété intellectuelle pour les lycéens est une question nouvelle, qui n'a pas été mise en œuvre de manière systématique et régulière.

C'est pourquoi l'atelier avec la participation de gestionnaires et d'experts en éducation des ministères et des secteurs devrait permettre de discuter ensemble afin de proposer un programme d'éducation en propriété intellectuelle de haute qualité et hautement spécialisé pour tous les niveaux d'enseignement.

Selon une étude menée par des experts de l’OMPI, la créativité atteint son apogée entre 12 et 20 ans, lorsque les jeunes réalisent leurs talents et développent des intérêts dans certains domaines. C’est pourquoi il est nécessaire d’introduire des contenus d’innovation et de propriété intellectuelle dans les matières pour éduquer les étudiants très tôt.

La propriété intellectuelle alliée à l'innovation et à l'entrepreneuriat

L'équipe d'experts a développé un programme d'éducation à la propriété intellectuelle pour les jeunes, visant à l'intégrer dans les activités parascolaires générales.

Plus précisément, le programme d'éducation à la propriété intellectuelle destiné aux élèves du secondaire sera enseigné à travers des cours de créativité scientifique, des exercices de conception de produits, des STEM, etc. inspirés des inventions et de la vie pratique. Ensuite, l'éducation à la propriété intellectuelle sera intégrée, en apprenant aux enfants à analyser les droits de propriété intellectuelle liés aux produits, en apprenant aux enfants à savoir ce qu'est la propriété intellectuelle et à respecter les produits créatifs...

Ensuite, éduquez les enfants aux compétences entrepreneuriales dans des leçons allant de l'évaluation du potentiel de commercialisation des produits à l'analyse du marché...

Les experts estiment qu’un programme d’éducation à la propriété intellectuelle pour les lycéens est un besoin urgent, non seulement pour les aider à comprendre leurs droits et obligations, mais aussi pour favoriser un esprit de créativité et d’entrepreneuriat à l’avenir.

Lors de l'atelier, le représentant du Département de l'éducation générale (ministère de l'Éducation et de la Formation) a également hautement apprécié le modèle d'école intelligente, un modèle qui a une importance éducative dans le développement des capacités des élèves. Notamment l’éducation sur l’innovation, la propriété intellectuelle et les idées de startups…

« Le nombre de lycéens est très important et ils seront le moteur du développement économique du pays à l'avenir. Il est donc nécessaire de promouvoir la créativité des élèves et une éducation complète afin de jeter les bases du développement national », a-t-il souligné.

M. Hong espère également qu'avec l'expérience acquise lors de l'atelier en matière d'éducation à la propriété intellectuelle, les responsables de l'éducation, les enseignants et les experts en propriété intellectuelle s'uniront pour construire un réseau de coopération afin de promouvoir l'éducation à la propriété intellectuelle pour la jeune génération du Vietnam.

Contribuant ainsi de manière significative à sensibiliser et à doter les élèves du secondaire de connaissances en matière de propriété intellectuelle, nourrissant ainsi la réflexion des futurs créateurs.