L'agence de l'Assemblée nationale a proposé d'étudier la possibilité de disposer d'un ensemble de manuels scolaires communs, progressivement gratuits pour les étudiants.

Le matin du 13 août, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a donné son avis sur le projet de loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation .

Faire une distinction claire entre « manuels scolaires » et « matériel pédagogique local »

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a présenté un rapport sur les principaux contenus liés à la modification et au complément du projet de loi.

En particulier, le projet de loi révisé charge le chef de l'agence spécialisée relevant du Comité populaire provincial de décider de la sélection des manuels scolaires.

Confier à des organismes spécialisés relevant du Comité populaire provincial la tâche de compiler les matériels éducatifs locaux, au conseil d'évaluation provincial la tâche de les évaluer et au Comité populaire provincial la tâche d'approuver les matériels éducatifs locaux afin de renforcer la responsabilité de la gestion de l'État local dans l'organisation de la mise en œuvre des programmes d'éducation générale.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation désigne le conseil d'évaluation du matériel éducatif local au niveau provincial et les normes techniques pour le matériel éducatif local.

Parallèlement, le projet de loi distingue clairement les « manuels scolaires » et les « matériels éducatifs locaux » pour surmonter les difficultés pratiques liées à la fixation du prix des manuels scolaires conformément aux dispositions de la loi sur les prix.

Le projet de loi décentralise également le pouvoir du Comité populaire provincial vers le Département de l'éducation et de la formation, et le directeur du Département de l'éducation et de la formation a pour tâche de décider de la sélection des manuels scolaires destinés à être utilisés de manière stable dans les établissements d'enseignement général de la région et d'organiser la compilation du matériel pédagogique local.

Après cela, dans un examen préliminaire des manuels d'enseignement général, le président du Comité de la culture et de la société, Nguyen Dac Vinh, a déclaré que le Comité permanent du Comité avait demandé à l'agence de rédaction de mener des recherches dans le sens d'avoir un ensemble commun de manuels, et en même temps, il pourrait y avoir d'autres manuels comme matériels de référence.

Étude gratuite étape par étape des manuels pour les étudiants.

En ce qui concerne l'organisation de la compilation, de l'évaluation et du transfert de l'autorité d'approbation des matériels éducatifs locaux, le Comité permanent du Comité est d'accord avec les dispositions du projet de loi modifiant le règlement sur l'autorité de compilation et d'évaluation des matériels éducatifs locaux dans le sens de l'attribution de la compilation à des organismes spécialisés relevant du Comité populaire provincial ; le conseil provincial d'évaluation évalue.

Transférer l'autorité d'approbation du matériel pédagogique local du ministre de l'Éducation et de la Formation à l'autorité du président du Comité populaire provincial.

Il doit exister un ensemble commun de manuels scolaires compilés par le ministère de l’Éducation et de la Formation.

Donnant plus tard son avis sur le contenu relatif aux manuels scolaires, le vice-président de l'Assemblée nationale Nguyen Khac Dinh a également déclaré qu'il devait y avoir un ensemble commun de manuels d'enseignement général compilés par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Il a réitéré que ce contenu a fait l'objet d'une supervision par la Commission permanente de l'Assemblée nationale sur la mise en œuvre de la résolution 88/2014 et de la résolution 51/2017 de l'Assemblée nationale sur l'innovation des programmes et des manuels d'enseignement général.

En même temps, cela est conforme à l'esprit de la résolution 88, qui stipule qu'il doit exister un ensemble commun de manuels d'enseignement général édités par le ministère, en plus de nombreux autres ensembles. La résolution 29 du Comité central stipule qu'il existe un programme comportant de nombreux ensembles de manuels, mais qu'il en existe un seul sous la responsabilité du ministère.

« Ceci a été supervisé et le ministère a également promis qu'une résolution serait prise pour superviser ce projet. Il est actuellement en cours de mise en œuvre ; il faut donc poursuivre sa mise en œuvre de toute urgence. »

"La mise à jour de la loi est une bonne chose, mais comment l'inscrire pour institutionnaliser la résolution 29 ? Je pense que nous devons essayer de la mettre en œuvre parce que les aspirations et la psychologie de tout le peuple sont très appropriées", a déclaré M. Dinh.

Il a souligné que la décision du gouvernement central concernant le choix des manuels scolaires est très précise. En matière d'enseignement, le choix des manuels scolaires est soumis à des réglementations très précises.

« Le monde possède des milliards de manuels scolaires d'anglais. Chacun choisit son propre assortiment, mais chaque école possède toujours son propre assortiment. Chaque pays possède un assortiment de manuels scolaires fourni par l'État, et dans notre pays, l'État joue un rôle essentiel », a ajouté M. Dinh.

Le président du comité de travail de la délégation, Nguyen Thanh Hai, a déclaré que le rapport d'examen suggérait que l'agence de rédaction devrait faire des recherches dans le sens d'avoir un ensemble commun de manuels scolaires, et en même temps, éventuellement avoir d'autres manuels scolaires comme matériels de référence.

Elle a cependant indiqué que les autres références n’étaient pas des manuels scolaires et a donc suggéré de réétudier le concept.

Elle a expliqué qu'en vertu de la réglementation actuelle, il existe un programme unique et plusieurs ensembles de manuels scolaires. Les unités et les écoles peuvent choisir un ensemble de manuels et y ajouter 20 % de leur contenu pédagogique local.

Si la recherche vise à disposer d’un ensemble commun de manuels scolaires et à utiliser simultanément d’autres manuels comme matériel de référence, il est nécessaire de réfléchir à la formulation appropriée.