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Les parents « forcent » leurs enfants à étudier la pédagogie : attention aux nombreuses conséquences

(Dan Tri) - Selon les experts, pour devenir enseignant, les étudiants doivent être très compétents et posséder de bonnes valeurs morales. Si les parents « forcent » leurs enfants à choisir une spécialisation inadaptée, cela aura de nombreuses conséquences, notamment en pédagogie.

Báo Dân tríBáo Dân trí07/08/2025

L'industrie pédagogique « attire » les étudiants

Avec une note de 25 à son récent examen de fin d'études, Nguyen Mai Anh, une candidate de Tay Ninh, a décidé de se lancer dans l'éducation, conformément aux souhaits de ses parents. Bien qu'elle souhaitait étudier l'économie ou le design, elle n'a pas osé désobéir à ses parents.

Cha mẹ ép con học ngành sư phạm: Cẩn thận nhiều hệ luỵ - 1

De nombreux étudiants subissent la pression de leur famille dans le choix de leur spécialisation (Photo : TL).

Les parents de Mai Anh l'ont forcée à étudier l'éducation. Si elle n'était pas admise dans les meilleures écoles, elle pouvait choisir des filières et des écoles pédagogiques de la province ; si elle n'avait pas suffisamment de points pour intégrer les filières pédagogiques avec des notes élevées, elle pouvait choisir des filières pédagogiques avec des notes de référence plus faibles.

Lorsque Mai Anh a avoué qu'elle n'aimait pas enseigner et n'aimait pas les enfants, ses parents ont fait la sourde oreille. Ils ont justifié leur refus par la difficulté de trouver un emploi dans d'autres filières, tandis qu'il était facile de trouver un emploi dans l'enseignement, et les frais de scolarité étaient gratuits et subventionnés.

Finalement, sous la pression de sa famille, Mai Anh a consacré ses premiers vœux à l'enseignement. « Y a-t-il quelqu'un comme moi qui s'inscrit à l'université en espérant seulement… rater l'examen d'entrée pour ne pas avoir à étudier la spécialité qu'elle redoute ? » a demandé la jeune fille.

Ces dernières années ont été qualifiées de « temps de pédagogie », période durant laquelle chacun, chaque famille, s'est intéressé à la pédagogie. Les résultats des étudiants en pédagogie n'ont cessé d'augmenter et figurent parmi les plus élevés.

Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation , en 2024, plus de 733 000 candidats se sont inscrits pour l'admission à l'université et au collège dans l'enseignement préscolaire (équivalent à 68,5 % du nombre de candidats passant l'examen de fin d'études secondaires de 2024).

Il est à noter que le domaine en tête avec la plus forte augmentation des souhaits d’inscription par rapport à 2023 est celui des sciences de l’éducation et de la formation des enseignants avec 85 % (soit une augmentation d’environ 200 000 souhaits).

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'une des principales raisons qui attirent les candidats à étudier la pédagogie est la politique de soutien aux frais de subsistance et aux frais de scolarité conformément au décret 116/2020.

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En 2024, c'est dans le domaine de la pédagogie que le nombre de candidats ayant enregistré leurs vœux a le plus augmenté (Photo : MQ).

Ce décret est intéressant car il stipule que les étudiants en formation d'enseignants bénéficieront d'une aide de l'État pour leurs frais de scolarité, équivalente à ceux pratiqués par l'établissement de formation des enseignants où ils étudient. Parallèlement, les étudiants recevront une aide de l'État de 3,63 millions de VND par mois pour couvrir leurs frais de subsistance pendant leur scolarité.

Sans compter que lorsque la loi sur les enseignants entrera en vigueur à partir du 1er janvier 2026, les salaires des enseignants seront classés au plus haut niveau dans le système de rémunération de la carrière administrative, continuant ainsi à accroître « l'attrait » du secteur de l'éducation.

La pédagogie ne doit pas seulement être bonne, elle a besoin des bonnes personnes

Il y a de nombreuses années, la pédagogie était un moyen de « sauver » de nombreux étudiants pauvres, alors qu'avec seulement trois points par matière, ils pouvaient encore réussir l'examen. À l'époque, on disait même que « les gens stupides se tournent vers la pédagogie ».

Ces dernières années, grâce à des politiques concrètes visant à améliorer la qualité des ressources humaines dans le secteur de l’éducation, le secteur pédagogique s’est « transformé » avec des scores de référence très élevés, devenant un terrain de jeu apparemment réservé aux excellents étudiants.

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Cette année, près de 30 000 candidats ont passé l'examen de compétences spécialisées de l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville (Photo : PH).

On ne peut nier que l’éducation a besoin de personnes talentueuses, mais en réalité, certains étudiants et certaines familles souhaitent désormais que leurs enfants étudient l’éducation pour des raisons telles que la gratuité des frais de scolarité, les frais de subsistance, les salaires élevés, etc., et non parce qu’ils aiment la profession, la comprennent ou se comprennent eux-mêmes.

Cela peut conduire à une situation où l’éducation attire des personnes talentueuses mais ne signifie pas qu’elle peut recruter des personnes adaptées à la profession.

M. Tran Anh Tuan, vice-président de l'Association de formation professionnelle de Hô-Chi-Minh-Ville, a expliqué que pour devenir enseignant et gagner sa vie, les élèves doivent être très compétents et posséder une bonne éthique. L'excellence se définit par la capacité à exercer le métier, tandis que l'éthique se définit ici par les qualités requises pour exercer le métier.

Il a dit franchement qu'il aimait être enseignant, mais qu'il avait le sentiment d'avoir une éthique médiocre et des qualités qui ne convenaient pas à ce métier, c'est pourquoi il n'a pas choisi ce métier.

Selon M. Tuan, chaque profession a besoin d’éthique, mais à chaque époque, les deux professions qui en ont le plus besoin sont l’enseignement et la médecine.

M. Tran Anh Tuan a souligné que, dans le choix d'une carrière, outre les compétences, le plus important est l'amour et l'adéquation. Les étudiants doivent être conseillés et guidés pour comprendre leurs aptitudes et leurs intérêts afin de faire les bons choix.

Les parents peuvent guider et suggérer, mais évitez de forcer leurs enfants à choisir une carrière, en particulier une carrière pour laquelle ils ont vu des signes indiquant qu’elle ne leur convenait pas.

Selon la circulaire de 2018 du ministère de l'Éducation et de la Formation portant promulgation du règlement sur les normes professionnelles des enseignants, le premier critère d'évaluation d'un enseignant est ses qualités. Ces qualités sont évaluées en termes d'éthique et de style d'enseignement, suivies de la compétence professionnelle.

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En plus des capacités, l’enseignement requiert des qualités adaptées à la profession (Photo : Hoai Nam).

Choisir la mauvaise carrière, surtout dans le domaine de l'éducation, peut avoir de nombreuses conséquences, comme l'abandon scolaire ou un emploi source de frustration et de souffrance, avec un prix potentiellement élevé à payer. Ce malheur n'est pas seulement pour eux-mêmes, mais est encore plus déchirant lorsque les sujets de la profession enseignante sont des étudiants, les jeunes pousses du pays.

Le psychologue Dao Le Hoa An a déclaré que les étudiants doivent partir de leurs propres normes lorsqu'ils choisissent une carrière.

En comprenant vos points forts et vos passions, vous pourrez convaincre vos parents que votre choix est le bon, tandis que d'autres choix, s'ils ne sont pas judicieux, peuvent avoir des conséquences. Il est donc essentiel de bien se renseigner sur le métier que vous visez afin de convaincre vos parents que « vous aimez un métier, vos parents aiment un métier ».

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-me-ep-con-hoc-nganh-su-pham-can-than-nhieu-he-luy-20250807091331636.htm


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