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Concours d'admission en pédagogie

Ces dernières années, la formation des enseignants est devenue une filière qui attire de nombreux candidats. En déterminant les objectifs d'inscription en fonction des commandes réelles combinées à des politiques d'incitation attractives en matière de formation, les candidats postulant à ces filières sont toujours dans un état de forte concurrence.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/04/2025

Dans un contexte de nombreuses évolutions des inscriptions en 2025, la pédagogie continuera-t-elle à « attirer » les candidats ?

CERTAINES INDUSTRIES ONT DES OBJECTIFS PRÉVUS POUR UNE CROISSANCE DE PLUS DE 4 FOIS

Conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, les établissements de formation pour les secteurs de formation des enseignants (pédagogie) doivent déterminer les objectifs d'inscription pour chaque secteur conformément aux règlements et s'enregistrer auprès du ministère. Sur cette base, le Ministère détermine et annonce les objectifs annuels d’inscription des écoles en fonction de la capacité de formation et des besoins locaux et nationaux.

Cạnh tranh xét tuyển vào sư phạm - Ảnh 1.

Les candidats participant à l'examen d'évaluation des compétences spécialisées de l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville cette année

PHOTO : HA ANH

Parmi les secteurs, la formation des enseignants est également l’un des rares cas particuliers où le quota est déterminé pour chaque secteur spécifique. Jusqu’à présent, les universités ont annoncé les objectifs d’inscription prévus pour les filières d’enseignement, déterminés par les écoles elles-mêmes. Par rapport à l’année dernière, de nombreux objectifs sectoriels ont été ajustés pour augmenter fortement.

Français Selon le plan d'inscription de l'Université nationale d'éducation de Hanoi 2, le quota d'inscription prévu pour de nombreuses filières de formation des enseignants est déterminé à être supérieur à 200, telles que : les quotas de 279 en sciences naturelles, 205 en histoire-géographie, 257 en chimie, 278 en physique, 204 en mathématiques, 209 en éducation primaire... Le quota d'inscription prévu pour ces filières a fortement augmenté alors que l'année dernière, les quotas d'inscription étaient tous de 150 à 170. Il est à noter que certaines industries ont augmenté de plus de 4 fois, comme les sciences naturelles, qui sont passées de 60 cibles l'année dernière à 279 cette année ; Le nombre d’élèves en éducation préscolaire a plus que doublé, passant de 184 l’année dernière à 382 cette année.

En 2025, l'Université nationale d'éducation de Hanoi prévoit d'inscrire 4 995 étudiants dans 50 filières, dont 8 filières de formation des enseignants, avec un objectif de 100 ou plus. Dans laquelle, la majeure avec le quota de recrutement le plus élevé est la littérature avec 300 étudiants, suivie des mathématiques avec 250 étudiants (hors mathématiques - enseignement des mathématiques en anglais avec 60 étudiants), de l'anglais avec 160 étudiants... De nombreuses autres majeures ont des quotas de recrutement de 70 à 90 étudiants tels que : la biologie, l'histoire, la géographie, l'histoire-géographie, les sciences naturelles... Le français a le quota le plus bas avec 35 étudiants. Le quota attendu pour de nombreuses filières cette année a considérablement augmenté par rapport au quota de l'année dernière qui était de seulement 20 à 45 doctorats, comme l'histoire (45), la biologie (25), la chimie (20), le français (20)...

L'Université de Saigon prévoit d'inscrire 5 220 étudiants, dont de nombreuses spécialités devraient légèrement augmenter par rapport à l'année dernière. Cette année, certaines filières recrutent 200 étudiants (éducation préscolaire, enseignement primaire) et la filière enseignement de l'anglais compte 120 étudiants. Certaines filières ont des quotas modérés comme : Musique 70, Beaux-Arts 70, Histoire-Géographie 40, Mathématiques 40. Par rapport à l'année dernière, le quota attendu pour 2 filières a plus que doublé, comme par exemple : Sciences Naturelles de 28 à 60, Littérature de 21 à 50... Au contraire, de nombreuses filières de l'école ne recrutent que 10 quotas cette année comme par exemple : Physique, Biologie, Chimie, Histoire, Géographie... Le quota attendu pour ces filières a diminué de 50% par rapport à l'année dernière.

L'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville prévoit également de recruter 5 200 étudiants, notamment en augmentant les inscriptions dans des filières telles que : l'enseignement des mathématiques, l'enseignement de l'anglais, l'enseignement primaire, l'enseignement préscolaire, etc.

Maître Nguyen Hua Duy Khang, directeur adjoint du département de formation de l'Université de Can Tho, a déclaré que l'école prévoyait de recruter 10 500 étudiants, soit une augmentation de plus de 1 000 étudiants par rapport à 2024. Parmi eux, les filières pédagogiques prévoient de recruter 1 040 doctorants avec une nouvelle filière pédagogique d'histoire-géographie. Les modes d’admission restent stables comme en 2024, notamment : l’admission directe et l’admission prioritaire ; résultats aux examens du lycée; Tenez compte des résultats et des relevés de notes du test V-SAT (utilisez le score moyen de l’année entière des classes 10, 11, 12 pour les matières du groupe d’admission).

Concernant l'examen d'entrée à la formation des enseignants cette année, Maître Duy Khang a déclaré que les candidats doivent prêter attention aux réglementations générales du ministère de l'Éducation et de la Formation au seuil pour garantir la qualité des entrées.

Les universités notent également que les quotas de doctorat et de formation des enseignants devraient être annoncés. Les écoles mettront à jour le quota officiel après avoir reçu le message du ministère de l'Éducation et de la Formation sur l'attribution des quotas pour les filières de formation des enseignants en 2025.

Cạnh tranh xét tuyển vào sư phạm - Ảnh 2.

Étudiant de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville. Cette année, cette école prévoit d'inscrire 5 200 élèves, y compris une augmentation des inscriptions dans des matières telles que : les mathématiques, l'anglais, l'enseignement primaire, l'enseignement préscolaire, etc.

Photo : Nhat Thinh

Il est difficile de prédire le niveau de concurrence dans chaque secteur.

Analysant les tendances d'inscription dans les filières de formation des enseignants, le Dr Huynh Trung Phong, directeur du Centre de soutien aux étudiants et de développement de l'entrepreneuriat de l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Ces dernières années, les inscriptions dans les filières de formation des enseignants ont tendance à augmenter. Si l'on en croit les prévisions de cette année, la formation des enseignants reste l'une des filières qui intéressent le plus les étudiants. »

Expliquant la déclaration ci-dessus, M. Phong a souligné trois raisons principales. Le premier est l’impact des politiques d’incitation attractives pour les étudiants SP conformément au décret 116 du gouvernement (règlement sur les politiques de soutien aux frais de scolarité et aux frais de subsistance des étudiants SP). Dans le cadre de cette politique, les étudiants qui s'engagent à servir l'industrie après l'obtention de leur diplôme recevront une aide aux frais de scolarité et une allocation de subsistance de 3,63 millions de VND par mois. En outre, le revenu moyen actuel des enseignants peut être considéré comme stable et amélioré par de nombreuses politiques différentes. « Les scores d'admission élevés dans les filières d'enseignement ces dernières années ont également eu un impact significatif sur la psychologie des étudiants dans leur choix de carrière. Pour les étudiants brillants, postuler à des filières affichant de bons scores d'admission pour s'affirmer est également une tendance », a analysé le Dr Phong.

Compte tenu des atouts du secteur de la formation des enseignants, combinés à la réduction des quotas de recrutement dans de nombreux secteurs, la concurrence entre les enseignants candidats à une formation d’enseignant s’est accrue ces dernières années. Mais pour 2025, le Dr Phong a ajouté : « Cette année, outre les nouveautés concernant les combinaisons de matières, les méthodes d'admission ne sont plus déterminées par des pourcentages spécifiques de quotas, mais par une échelle commune, du plus élevé au plus bas. Il est donc très difficile de prévoir le niveau de concurrence entre les candidats admis dans chaque spécialité selon chaque méthode. »

Seuil pour garantir la qualité des apports au secteur pédagogique

Conformément aux réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation, les candidats aux programmes de formation des enseignants doivent satisfaire aux exigences relatives au seuil d'assurance qualité des intrants pour chaque méthode.

Pour les méthodes d'admission à la formation formelle utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, le seuil d'entrée est annoncé chaque année par le ministère de l'Éducation et de la Formation (ce score est annoncé après que les résultats de l'examen de fin d'études secondaires sont disponibles).

Autres méthodes d'admission : Les candidats doivent avoir un bon dossier scolaire de 12e année ou plus ou une note de fin d'études secondaires de 8,0 ou plus pour les majeures du groupe de formation des enseignants (à l'exception des majeures en éducation physique et en formation sportive, en éducation musicale, en éducation des beaux-arts; en éducation préscolaire au niveau collégial). Les candidats ayant obtenu un bon résultat scolaire ou un résultat supérieur à la 12e année ou un score de 6,5 ou plus au diplôme d'études secondaires sont admissibles à l'admission aux majeures en éducation physique et en entraînement sportif, en éducation musicale et en éducation aux beaux-arts ; Éducation préscolaire de niveau collégial

Source : https://thanhnien.vn/canh-tranh-xet-tuyen-vao-su-pham-185250414204807302.htm


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