Atraer activamente a los alumnos, mejorar la calidad de la formación

Un dirigente de la Academia de Finanzas compartió que hace más de 10 años, la escuela “se quedó quieta” esperando que llegaran los estudiantes. Sobre todo los grandes colegios con gran atractivo y abundantes fuentes de captación están cerrando sus puertas como si fueran "torres de marfil". Pero ahora hemos tenido que cambiar nuestra manera de pensar, abrir proactivamente la promoción, incluso ir a las localidades, ir a las escuelas secundarias para presentar y brindar información.

Incluso sin publicidad, la escuela puede cumplir con su cupo de matrícula. Pero una comunicación proactiva ayudará a atraer a los estudiantes que realmente la desean y son capaces de alcanzar sus objetivos formativos. Esta también es una forma de mejorar la calidad de la formación. El marketing no es solo obra de centros de formación lentos, afirmó el mencionado líder.

El Dr. Dong Van Ngoc, director de la Facultad de Electromecánica de Hanoi, una de las escuelas vocacionales con matrícula estable en los últimos años, compartió: Durante muchos años, la escuela se ha comprometido con los estudiantes: "Si después de graduarse no pueden encontrar un trabajo en el campo que estudiaron, la escuela reembolsará todas las tasas de matrícula pagadas".

No solo asumimos compromisos vacíos, sino que debemos crear programas que satisfagan las necesidades de las empresas, conectarnos con las empresas para una capacitación conjunta y brindar un entorno para que los estudiantes practiquen... Sin embargo, si no introducimos de manera proactiva políticas y orientaciones de capacitación, muchos jóvenes no las conocerán. En el pasado, muchos jóvenes estaban dispuestos a estudiar en una universidad desconocida con una especialidad inadecuada en lugar de estudiar en una escuela técnica. Hoy en día, lo cierto es lo opuesto. Muchos estudiantes han aprobado el examen de acceso a la universidad pero nos eligen.

La Universidad de Comercio Exterior, la Universidad Nacional de Economía, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi… se encuentran entre las grandes instituciones de formación con puntuaciones de admisión anuales muy altas. Pero los representantes de estas escuelas creen que compartir la mayor cantidad de información posible con los padres y los estudiantes de secundaria es una de las mejores formas de ofrecer orientación profesional temprana para evitar que los estudiantes carezcan de información y elijan el camino equivocado.

"Estudiar en una institución educativa reconocida puede no ser beneficioso para los jóvenes si no es adecuada y no les motiva a estudiar a fondo", afirmó la Sra. Vu Thi Hien, subdirectora de la Universidad de Comercio Exterior.

Oro mezclado con latón

Si bien no se puede negar que brindar información a los candidatos es necesario, además de los factores positivos, esto también tiene aspectos negativos cuando la competencia para atraer estudiantes es común, especialmente en escuelas con bajo atractivo y escuelas privadas.

Hay escuelas que anuncian políticas para recompensar con dinero y computadoras portátiles a los estudiantes con altos puntajes de admisión, y a los estudiantes que se registran para la admisión según ciertos métodos se les da prioridad. Junto con becas y bonificaciones, hay anuncios sobre las instalaciones. Algunas escuelas ofrecen programas de intercambio de estudiantes internacionales…

Sin embargo, las atractivas políticas de incentivos que se comunican a menudo no se ajustan a la realidad. "Es cierto que existe una política de becas, pero la cantidad que reciben los estudiantes becados es muy pequeña en comparación con el fondo total de becas anunciado por la escuela, ya que este se divide en muchos programas diferentes y no puede cubrir la matrícula ni otros gastos al ingresar a la escuela", compartió un estudiante sobre la escuela a la que asistió.

Este estudiante confesó que en una situación donde no tenía un rumbo claro sobre su carrera, eligió una escuela que anunciaba una beca atractiva pero en realidad no fue como la escuela anunciaba.

De la misma manera, muchos estudiantes también se sienten atraídos por los programas de "intercambio internacional de estudiantes" con el Reino Unido, Estados Unidos, Australia... pero cuando comienzan a estudiar, descubren que los programas de "intercambio" sólo se implementan con universidades con elementos extranjeros en Vietnam, empresas extranjeras en Vietnam...

Aprovecha las fuentes de reclutamiento con combinaciones de reclutamiento extrañas

En 2025, muchas instituciones de formación seguirán anunciando entre 10 y 15 combinaciones de admisión diferentes. Vale la pena mencionar que hay muchas combinaciones extrañas. El campo de la medicina generalmente recluta estudiantes con la combinación tradicional de matemáticas, química y biología, en la que la química y la biología se consideran materias importantes. Pero actualmente algunas escuelas que inscriben a las carreras de Medicina y Farmacia no tienen Química ni Biología. O Biotecnología, pero la combinación de admisión no tiene Biología como la Universidad Phan Chau Trinh; Además de Matemáticas - Química - Biología, la facultad de medicina de la Universidad Hoa Binh (Hanoi) también recluta las siguientes combinaciones: Matemáticas - Literatura - Inglés, Matemáticas - Física - Química, Matemáticas - Física - Inglés, Literatura - Matemáticas - Geografía.

La Universidad Van Lang también recluta muchas combinaciones extrañas para el sector de la salud, incluida la medicina con combinaciones extrañas como matemáticas, química, educación económica y legal; Matemáticas - Química - Tecnología...

Algunas escuelas de formación de docentes admiten estudiantes con combinaciones que no tienen materias principales adecuadas para el programa de formación. Por ejemplo, la Universidad Thu Do inscribe a los estudiantes en Educación Física con una combinación que no incluye Física. Algunas otras escuelas utilizan la combinación de Matemáticas - Literatura - Inglés para reclutar estudiantes para carreras como Física, Química, Historia, etc.

En el bloque de Agricultura - Silvicultura - Pesca, hay escuelas que reclutan estudiantes para tecnología biofarmacéutica y biotecnología con la combinación de Matemáticas - Química - Inglés, Matemáticas - Física - Inglés, Matemáticas - Literatura - Inglés. Estas combinaciones carecen de Biología, que se considera una materia fundamental para este grupo de especialidades.

Al explicar esto, los representantes de la escuela dijeron que se trata de una manera de "crear más oportunidades para los candidatos y garantizar la equidad en el acceso a las universidades". Sin embargo, detrás de esta razón “humana” se encuentra el objetivo de maximizar las oportunidades de atraer a los alumnos para garantizar el cumplimiento de los objetivos.

Esto no sólo provoca la consecuencia de una calidad de entrada inestable, sino que también aumenta el número de candidatos que eligen la carrera equivocada.

(Continuará)

Fuente: https://phunuvietnam.vn/truong-dai-hoc-chay-di-tim-thi-sinh-va-nhung-to-hop-xet-tuyen-treo-ngoe-20250402175643357.htm