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Mejorar la calidad del equipo: El apoyo de la Ley del Profesorado

GD&TĐ - La Ley del Personal Docente, que estipula en su totalidad el estatus legal, los derechos, las obligaciones y las políticas de los docentes, entrará en vigor a partir de 2026.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại09/08/2025

Los docentes de las zonas montañosas de Lai Chau esperan que la Ley sea efectiva en la práctica y se convierta en un "punto de apoyo" para mejorar la capacidad profesional y permanecer en la profesión.

Ojalá la ley entre en vigor

La Asamblea Nacional acaba de aprobar la Ley del Profesorado, que regula plenamente la condición jurídica, los derechos, las obligaciones y las políticas del profesorado. Esto supone una gran alegría para el profesorado de todo el país, especialmente para quienes trabajan en las zonas montañosas y extremadamente difíciles de la provincia de Lai Chau.

Compartiendo esta alegría, el Sr. Nguyen Quang Thieu, director del internado primario Sin Suoi Ho (Sin Suoi Ho, Lai Chau), dijo que en los últimos años, los maestros, especialmente en las zonas montañosas, han enfrentado muchos desafíos como: duras condiciones de vida, falta de instalaciones, bajos ingresos, alta presión laboral, pocas oportunidades de promoción... La promulgación de la Ley de Maestros es un esfuerzo por institucionalizar el papel y la posición legal de los maestros, creando así un corredor legal claro para proteger los derechos y desarrollar la carrera de los maestros.

“La Ley del Profesorado entrará en vigor el 1 de enero de 2026. Espero que se implemente de forma sincronizada, transparente y sustancial, generando un gran impulso y motivación para que los docentes se sientan seguros en su compromiso, a la vez que contribuyen a mejorar la calidad de la educación en las zonas montañosas”, afirmó el Sr. Thieu.

El Sr. Bui Van Phi, director del internado escolar étnico Nam Cha, de la comuna de Muong Mo, afirmó: «La ley regula de forma completa y sistemática la identificación de los docentes según las características de la profesión, lo que garantiza la calidad del equipo docente, fomenta la igualdad entre los docentes dentro y fuera del sector público y contribuye a mejorar la situación de la profesión docente».

Según el Sr. Phi, la Ley estipula específicamente los derechos y obligaciones de los docentes; los actos prohibidos para individuos y organizaciones relacionadas con los docentes; las sanciones por violaciones... Estos contenidos ayudan a proteger a los docentes y a crear condiciones para que los docentes realicen actividades profesionales de manera efectiva y de acuerdo con la ley.

“Esperamos que la Ley del Profesorado, una vez que entre en vigor, contribuya a consolidar y mejorar la condición del profesorado; al mismo tiempo, esperamos que las disposiciones y políticas de la Ley se implementen pronto de forma efectiva en la práctica”, expresó el Sr. Phi.

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Profesores y alumnos de la escuela Sin Suoi Ho, jardín de infancia Sin Suoi Ho (Lai Chau).

Un punto de apoyo para seguir con la profesión

Uno de los contenidos destacados que esperan los docentes en zonas montañosas son políticas sobre salarios, beneficios y atracción de docentes para que permanezcan en la profesión, especialmente en zonas difíciles.

La Sra. Nguyen Thi Loan, directora del jardín de infancia Ban Lang, en la comuna de Khong Lao, comentó: «La normativa que establece que los salarios docentes ocupen el primer lugar en el sistema salarial de carrera es una señal positiva que contribuye a consolidar la posición de la profesión docente en la sociedad. Especialmente para los maestros de preescolar y los que trabajan en zonas de minorías étnicas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, como la nuestra, esta política es aún más práctica».

De acuerdo con el punto a, cláusula 2, artículo 24 de la Ley del Profesorado, el profesorado que trabaja en zonas con minorías étnicas, zonas montañosas, zonas fronterizas, islas y zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles recibirá apoyo para alquilar una vivienda oficial o una vivienda colectiva concertada. En caso de no poder conseguir una vivienda, se le apoyará para pagar el alquiler según el nivel establecido.

Tras 15 años trabajando en el jardín de infancia Ban Lang, la Sra. Tran Thi Thu Huyen (de Dien Bien) suele encargarse de "quedarse en el pueblo". Antes, ella y varios profesores tenían que usar un rincón del aula o el almacén de la escuela como lugar de residencia. Este año, al encargarse de la escuela Dao San, debido a la falta de alojamiento, tuvo que alquilar una habitación en Muong So, a unos 14 km de donde enseña.

Vivo bastante lejos de la escuela, así que tengo que salir temprano y volver tarde. El coste mensual del alquiler, la electricidad y el agua supera el millón de VND, mientras que mis ingresos dependen únicamente de mi salario. Por lo tanto, la política de apoyo a la vivienda de la Ley del Profesorado es un gran incentivo para los profesores de zonas montañosas como yo, comentó la Sra. Huyen.

Actualmente, el Jardín de Infancia Ban Lang cuenta con 11 campus, de los cuales 6 docentes deben alquilar viviendas. "Esperamos que, además del apoyo a la vivienda, el Estado preste atención a la inversión en la construcción de viviendas públicas para que los docentes puedan vivir cerca de los campus, facilitando así la enseñanza y mejorando la calidad de la educación", añadió la Sra. Huyen.

La escasez de viviendas públicas para docentes sigue siendo común en muchas instituciones educativas de las zonas montañosas de Lai Chau. En el jardín de infancia Sin Suoi Ho (comuna de Sin Suoi Ho), actualmente hay 11 escuelas con 37 docentes. La directora, Sra. Pham Thi Thao, comentó: «La mayoría de los docentes tienen que alquilar casas o usar almacenes y aulas como alojamiento. Algunos docentes viajan a sus residencias a más de 60 km del centro a diario. La política de apoyo al alquiler de viviendas facilitará la gestión de las dificultades y motivará la retención del profesorado en las zonas montañosas».

La Sra. Lo Thi Thuy, profesora del Internado Secundario Étnico Ka Lang (comuna de Thu Lum), de Dien Bien, lleva casi 10 años trabajando en la región montañosa de Lai Chau. Conmovida, compartió: «Saber que la Ley del Profesorado estipula ayudas para el pago de gastos de viaje a quienes trabajan en zonas extremadamente difíciles nos llena de consuelo. Al estar lejos de casa, solo podemos regresar durante el Tet o las vacaciones de verano, así que las ayudas para el viaje, aunque no cuantiosas, siguen siendo una preocupación muy importante».

“La promulgación de la Ley es solo el comienzo. Es necesario que la política se implemente mediante mecanismos financieros, remuneración, formación profesional, desarrollo profesional, entorno laboral, etc. Y, sobre todo, es necesario escuchar las voces, ideas y aspiraciones prácticas del profesorado de las zonas montañosas”, afirmó el Sr. Nguyen Quang Thieu.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-luong-doi-ngu-diem-tua-tu-luat-nha-giao-post743447.html


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