Según el proyecto, el umbral de ingreso para las carreras de formación docente y relacionadas con la salud con certificado de práctica debe tener resultados académicos en los tres niveles de la escuela secundaria clasificados como Buenos o superiores o un puntaje de graduación de la escuela secundaria de 8.0 o superior.

Para las siguientes carreras: Educación Física, Pedagogía Musical, Pedagogía del Arte; Educación preescolar a nivel universitario; Enfermería, Medicina Preventiva, Obstetricia, Prótesis Dentales, Tecnología de Laboratorio Médico, Tecnología de Imágenes Médicas y Tecnología de Rehabilitación deben tener resultados académicos en los 3 años de escuela secundaria clasificados como Buenos o superiores o un puntaje de graduación de la escuela secundaria de 6.5 o superior.

Además, el Ministerio dividió a los candidatos a formación docente y de salud en dos grupos. El requisito de transcripción académica solo se aplica a los grupos que no consideran los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria. Para el grupo de candidatos seleccionados por puntajes en los exámenes de graduación, el Ministerio anunciará anualmente el puntaje mínimo. El proyecto ya no divide el nivel del piso según el método de admisión.

La formación del profesorado y la salud son dos campos especiales. Para mejorar la calidad de entrada, durante muchos años, el Ministerio de Educación y Capacitación ha establecido puntajes mínimos para estos dos grupos de especialidades y los ha anunciado a mediados de julio.

En 2023 y 2024, los puntajes mínimos de admisión para los sectores de formación docente y salud se mantendrán estables. En concreto, el umbral de acceso para la formación docente basado en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria es de 18 a 19 puntos para una combinación de 3 asignaturas. Para la industria de educación preescolar de nivel universitario, la puntuación es de 17 puntos. Este nivel incluye puntos de prioridad.

11 carreras del grupo de salud tienen un puntaje mínimo de 19 a 22.5, siendo las más altas las de Medicina y Odontología.

En el proyecto, el Ministerio de Educación y Formación estipula que las instituciones de formación pueden organizar admisiones tempranas de manera adecuada para seleccionar candidatos con habilidades sobresalientes y logros académicos. Los cupos de admisión anticipada son determinados por las instituciones de formación pero no superan el 20% de los cupos de cada carrera o grupo de carreras; Asegúrese de que la puntuación de admisión para la admisión anticipada no sea inferior a la puntuación de admisión para la ronda de admisión de acuerdo con el plan general.

Los lectores pueden ver el borrador de la circular AQUÍ